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《大学教育科学》
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《大学教育科学》2006年第04期

[名家讲坛]
关于腐败的思考(曾钊新)
[高教前沿]
中国古代高等学校教师管理及其启示(张传燧 赵嶷娟)
论我国私立大学的制度创新(王建华)
成立与成就:政治文化视野下的美国大学教授协会(伍运文)
基于职业能力需求的校企合作式课程开发观(陈 联)
[管理方圆]
“十一五”期间及2020年西部地区职业教育发展战略研究(王希宁 王嘉毅)
试论我国高校科技创新体系建设(王 敏 谢再根)
高校院(系)目标管理要素与路径探讨(蔡建国 方 放 周 冰 蔡建波 周 郁)
[教学虚实]
略论大学生参与教学管理(姚新良 茶世俊)
高等影视艺术教育人才培养模式改革探究(刘安产)
试论大学教学中教学方法的综合优化(何维杰 何伟光)
大学生英语口语动机类型分析与英语口语教学(彭艳虹)
[教师生涯]
论教育中的培育研究(熊川武 李方安)
论教师个体发展的时间性(曹正善)
教师发展的经验取向之经验观:一种解释学的视角(周险峰 曾 毅)
反思性教师培训中的问题及其对策的思考(张志泉)
[教育史苑]
徽商与明清江南文教事业(周惊涛)
孔墨教授之精神与大学教育(钱永生)
洛学与宋代河南书院(吕旭峰)
书院的祭祀及其教育功能初探(董志霞)
[教育广角]
试论高校贫困生资助体系构建与完善的理论基础(刘克利 刘建民 江子福)
论大学生的知情权(赵雄辉)
审视教育性失业的两个视角(谢登斌 陈振中)
原部委直属高校学科建设探析(王家新 吴根洲)
知识共享在高校创新人才培养中的作用(甘 露 曾德明 谢 赤)
[高教札记]
何谓创造教育(张 家)
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