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《南北桥·教学探究》
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《南北桥·教学探究》2009年第07期

[课改聚焦]
河南省博爱县农村学校新课程实施中存在的问题与对策(卢 备) 我来编辑
新课程下的小学数学教学尝试(何裕华) 我来编辑
[情感教育]
快乐 幸福 感动(胡海清) 我来编辑
在物理教学中如何激发学生的学习兴趣(张明媚) 我来编辑
音乐教学要注重情感教育(刘金平) 我来编辑
[案例选粹]
还原“三好生”的个案研究(黄小丹) 我来编辑
[教学研究]
旅游景区人力资源管理探析(曾亚玲) 我来编辑
激发学习兴趣对发展智力的重要意义(杨军力) 我来编辑
浅析服装结构设计教学(沙 宁) 我来编辑
《机械基础》课程教学探讨(管 梅) 我来编辑
[教学设计]
我的“长生果”教学创新设计(金秀媚) 我来编辑
[聚焦课堂]
教学评语——初中数学课堂教学的催化剂(陈丽娟) 我来编辑
[心理健康]
中小学心理健康教育体系的构建及其运作(杜志明) 我来编辑
浅析中学生健康教育(薛德兵) 我来编辑
让“生成”引航数学课堂(周艳阳) 我来编辑
[语文天地]
感悟是写作的生命(杨忠英) 我来编辑
让低年级学生在快乐中识字(陈晓媚) 我来编辑
享受语文:在忘我的课外阅读中(周昌寿) 我来编辑
激情·创新·个性(汤玲玲) 我来编辑
由“涂鸦”创作想到作文教学(徐吉志) 我来编辑
让学生扬起创造性思维的风帆(王 惠) 我来编辑
[理化之窗]
化学理论探究中实验的作用(张爱明) 我来编辑
物理教学中学生学习兴趣的激发(张青兰) 我来编辑
浅谈物理教学中的STS教育(欧阳兰) 我来编辑
浅析技校物理课堂的创新教育(马领山)
[教学策略]
培养想象力“五法”(萧醒悟)
如何培养幼儿的规则意识(杜聪花)
[德育新探]
浅析德育课考试模式的改革(郭爱丽)
德育,从勤俭节约活动开始(章雅微)
论德意志进程(任 佳)
[政史交流]
如何开展《历史与社会》课堂探究性学习(竺晓莲) 我来编辑
《历史与社会》教学中若干问题的思考(缪文锋) 我来编辑
[数学圆桌]
解答数学应用题二步曲(胡军志) 我来编辑
“返璞归真“让农村小学数学教学有效追求着(尚修涛)
“想一想”——学生数学思维之源(潘晓燕)
小学数学教学模式综述(许 健)
运用现代教育技术 优化小学数学教学(黄小丹) 我来编辑
如何上好中学数学复习课(李江芬) 我来编辑
低年数学课堂教学艺术(丁兰华) 我来编辑
[艺体空间]
弹古筝韵 传园丁情(雷沁沁) 我来编辑
小议美术教学的创新教育(王 芳) 我来编辑
浅析新课标下的体操教学(董海洋) 我来编辑
[外语广角]
课堂多元化 效率最大化(祝 芳) 我来编辑
如何利用英文报刊进行英语阅读教学(赵章芬) 我来编辑
浅谈如何活跃英语教学课堂氛围(王东鸽) 我来编辑
[教学沙龙]
让课堂教学充满生命的活力(刘新平 郝春荣) 我来编辑
酒店管理专业实践教学改革(徐宝群) 我来编辑
有效教学:课堂交往的现状与对策(龚汉平) 我来编辑
时装表演的训练(瞿 慧) 我来编辑
[档案事业]
档案事业的发展与提高档案执法人员的素质(张秀萍) 我来编辑
[高教论坛]
以实际问题为中心开展马克思主义理论教学(黄南学) 我来编辑
小组合作学习在高职英语教学中取得的成果及反思(毕 云) 我来编辑
高校语文公选课教学改革的几点思考(刘 健) 我来编辑
长征精神与高校学生党员先进性研究(刘 威) 我来编辑
论加强高职院校学生思想政治工作的途径(杨 蓉) 我来编辑
论高校社会公德教育与大学生的全面发展(张 媛 李 璟) 我来编辑
实践教学方法改革点滴(王梦文) 我来编辑
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