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《复旦教育论坛》2010年第02期

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敢献刍荛以致诚 我来编辑
建设有中国特色的社会主义教育体系吴晓明,刘承功,郑方贤,陈 钊,任 远,许 平 我来编辑
[新论]
全球化对中国教育改革的冲击 我来编辑
E时代大学教学面临的挑战与回应 我来编辑
[专题]
中国大陆儒家文化背景下的教育研究:现状与趋势.孙绵涛,刘 丹 我来编辑
教育管理学的过去\现在和未来 我来编辑
教育管理学人的实践转向 我来编辑
[专论]
我国学术劳动力市场分割的实证研究 我来编辑
表现指标化:大学生就业市场中的潜规则探析 我来编辑
高等教育政策的控制结构及其演变 我来编辑
解析高水平大学 我来编辑
[方略]
论高校领导干部问责的特殊性 我来编辑
精英化阶段的中国大学特色:回顾与反思 我来编辑
从复制到分享:高等教育质量管理的方向 我来编辑
[域外]
一场对“大学自治\学者治校”的深入反思:2004-2006年牛津大学治理改革案例分析钟 周 我来编辑
美国研究型大学本科生科研的价值诉求 我来编辑
财政资助政策对高等教育入学和大学生学业成功的影响: 美国的经验与启示胡寿平,马彦利 我来编辑
[医苑]
人文社会与医学:UIC临床医学基要课程曾 勇Dale Lorens Maureen Valaski Leslie J.Sandlow 我来编辑
多种方法联合应用于医学教育研究的基本原则Schifferdecker K E等著 刘瑞梓 编译 我来编辑
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