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《复旦教育论坛》2007年第01期

[评论]
春风化雨润神州(庆 年) 我来编辑
[专题]
创新与合作:中日大学的新使命(李振声) 我来编辑
亚太地区可持续发展以及“面临前沿问题的国家”(村泽义久) 我来编辑
中日重点大学交流与合作的现状及特征(宋志勇) 我来编辑
通过国际合作网络 建立世界一流大学(山本进一 等) 我来编辑
国家发展战略框架下我国留学生教育的课题(丁 妍) 我来编辑
[专论]
通识教育的三个层面(庞海芍) 我来编辑
中国有通识教育传统吗?(殷小平) 我来编辑
论“七艺”之流变(沈文钦) 我来编辑
[新论]
再论教育创新(王占魁)
大学组织的社会服务职能新探(王作权)
大学德育低效与制度伦理的缺失(罗 健)
[方略]
社会分层与民办教育的发展策略(刘剑虹)
我国高校招生政策100年述评(孙 华)
按大学类型优化高校教师智能结构策略研究(刘广明)
[域外]
竞争选拔与质量维持(胡国勇)
政府对私立大学财政资助制度及其评价功能:日本的经验和启示(徐国兴)
美日中私立(民办)高等教育发展的政府经费资助之比较研究(周朝成)
[医苑]
美国医学教育中的职业化问题:从证据到责任(Jordan J Cohen)
能力培养中的文化缺失:医学教育中文化的运用与误用(汪 青/编译)
运用艺术发展医学生的临床观察技能和模式认知技能(梁 进/编译)
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