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《远程教育杂志》2010年第02期

[本期特稿]
从远程教育到在线教育:风险社会中的网络技术(1)会把教育引向何方?林 曾 我来编辑
[理论前沿]
泛在技术环境中体验学习模型建构的理论分析 我来编辑
学习环境的社会结构设计 我来编辑
基于主体间性的多媒体教学师生交往关系研究刘细良 秦婷婷 汪丹丹 我来编辑
[第一品读]
教育传播与技术视角下的教学策略研究 我来编辑
[设计之路]
致力于达成高效能培训绩效 我来编辑
[海外之窗]
小学科学课程与ICT文献综述[英]Colette Murphy 贾义敏 译 我来编辑
[学术视点]
检视既往 辨析未来 我来编辑
从标准与模型看绩效技术人员的能力要求 我来编辑
[专题研讨]
李克东难题:争鸣与反思 我来编辑
教师在线交流与深度互动的能力评估研究 我来编辑
[调研分析]
远程合作学习项目对学校教育的影响效果分析徐晓东 王吉庆 郑大伟 李 贺 王珠珠 鲁文娟 胡朝红 车伟坚 林书兵 我来编辑
电大开放教育和普通高校网络教育教学模式的比较与对策研究平培元 尹亚姝 严娟娣 屠勇刚 张创伟 我来编辑
[研究综述]
电脑游戏在中小学教育中的应用效果研究综述恽如伟 姜岩岩 李 霞 我来编辑
泛在学习理论研究综述 我来编辑
[学习新论]
论远程学习者的努力管理 我来编辑
远程教育学习风格对学习绩效的影响测评 我来编辑
[学者随笔]
本领恐慌 我来编辑
十个人的十句话 我来编辑
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