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《远程教育杂志》
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《远程教育杂志》2009年第06期

[本期特稿]
技术创新、教育领导力与学习变革 我来编辑
[理论前沿]
能力取向的终身学习及其评估认证现状 我来编辑
信息技术支持知识建构:层次模型与效果分析 我来编辑
虚拟学习社区群体学习特征与知识构建策略研究 我来编辑
[第一品读]
教师为什么不写博客? 我来编辑
[设计之路]
发展专长教学论 我来编辑
[海外之窗]
思维、技术与学习综述(下)【英】Rupert Wegerif 魏晓玲 吉 喆 钟洪蕊 译 我来编辑
[学术视点]
大学生网络阅读心理的不良倾向及其调整 我来编辑
交互式教学研究评述 我来编辑
[专题研讨]
现代远程教育教学过程质量标准研究张 遐 杨亭亭 胡 星 王 欣 我来编辑
基于现代远程开放教育的教学设计方略 我来编辑
[深度阐述]
论图形组织器 我来编辑
微内容环境中的学习者体验设计初探 我来编辑
[新颖领域]
数字化教学游戏三维评价体系架构 我来编辑
“三分屏”网络课程界面的眼动实验研究张家华 张剑平 黄丽英 彭超云 林晓芬 我来编辑
[学者随笔]
第一需要 我来编辑
勒德分子的情怀 我来编辑
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