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《远程教育杂志》
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《远程教育杂志》2008年第05期

[理论前沿]
数字技术支持的教师学习:研究与项目综述(下)[英]Tony Fisher Chris Higgins Avril Loveless 焦建利 译 我来编辑
远程继续教育和企业教育的新型关系与合作机遇(张伟远) 我来编辑
网络信息寻求行为研究理论框架之活动理论(杨玉芹) 我来编辑
[海外之窗]
创建可重用学习对象的策略(袁小芬 盛群力) 我来编辑
[比较研究]
外部评估:远程高等教育质量保障的必然路径(陈凯泉 柳 蒙) 我来编辑
[学术视点]
信息技术课程实施的文化取向研究(钱旭升) 我来编辑
教师教育技术能力发展的新取向(苏衍宝) 我来编辑
[学习新论]
赛伯人际管理:提升远程学习者的学习力(钟志贤 林安琪) 我来编辑
论远程学习者的压力管理(曹东云 谢 云) 我来编辑
网络学习环境中学习反思行为的交互分析(王佑镁) 我来编辑
[教学探索]
基于远程教育的计算机类课程测评探索(史红星 陶水龙) 我来编辑
网络环境下的信息技术与写作教学的整合(孙建友 段兆兵) 我来编辑
[实践与管理]
电子档案袋在开放教育形成性考核中的应用(吴昌提) 我来编辑
远程教育学习支持服务体系建设研究(杨顺起 陈立勇) 我来编辑
[技术应用]
基于项目程序设计语言的网络课程设计和实现齐幼菊 陈东毅 陈小冬 虞江锋 郑 炜 我来编辑
[娱教技术]
面向实用的电子教育游戏界定及特征研究(恽如伟 李 艺) 我来编辑
[学者随笔]
其实你不懂我的“心”(黎加厚) 我来编辑
Tube视频向你我走来(关中客) 我来编辑
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