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《阅读与鉴赏(高中)》
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《阅读与鉴赏(高中)》2009年第04期

[卷首语]
三个故事让我走进央视(柴 静) 我来编辑
[心灵花开]
与虫共眠(刘亮程) 我来编辑
风景只在想象中(肖复兴) 我来编辑
[情感地带]
钉在纸板上的蝴蝶(叶延滨) 我来编辑
(郑衍文)
一物之微 触动人世(李志伟)
一条望海的狗(汪选芳)
最美的天籁(田 野)
[人生百味]
其实我们很优雅(刘 墉)
“规则”面前低头(张丽钧)
[佳作有约]
假如没有达尔文(方舟子)
厌烦与耐烦(绘 丹)
(丰子恺)
孔子在雨中歌唱(林语堂) 我来编辑
[走进100座殿堂]
激情燃烧的马克思(魏建宽) 我来编辑
给追求一段距离(黄小平) 我来编辑
议论文阅读与写作之二:比喻论证(刘德福 刘德福 王 艳) 我来编辑
孩子的心 好美(陈美羿) 我来编辑
[原创阅读]
分数之外(小 麦) 我来编辑
救命的谎言(诗 秀) 我来编辑
致父母书(路开花)
[语文茶座]
包装(张海丽)
[现代文阅读]
文学的种子在冬天播种(阮 直)
743张退稿单(焦淳朴)
我和我的国家(廖保平)
花朵的位置(王立宪)
[古诗歌阅读]
踏遍青山人未老(江雪松)
古典诗词细节描写的艺术功能(彭春炜 余 君)
爱具体的人(文 戈)
[作文成功之路]
怎样写人物作文(郭小平)
聚焦一个点(黄小平)
高考临场作文谨记“六先六后”(姜有荣)
想象力,作文之翼(曹文轩)
寓意型新材料作文写作指导与佳作示例(刘高伟)
[青春笔法]
灯海中(董 阁)
刘过,流过?(汤 敏)
(陈俊谊)
[阅读导航]
彷徨的先知(董国俊)
司马迁史传散文名篇助读(王艳汝)
只需一瓢水(林 夕)
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