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《中小学电教》
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《中小学电教》2009年第07期

[理论探索]
教师个人知识管理策略探究(傅钢善 杜 平) 我来编辑
虚拟现实技术的教育应用初探(陈 珍) 我来编辑
图形组织器:促进学习者高阶思维发展的学习工具.刘政良 申昌安 我来编辑
运用信息化手段辅助教学:成本、效益与教师决策.李 媛 王 曦 我来编辑
从视觉文化的角度论教学资源开发的改进(吴新丽 蔡冠群) 我来编辑
[管理与培训]
提高西部农村教师信息技术应用水平 加快西部农村中小学信息化教育教学步伐陈 霏 我来编辑
远教管理与应用经验谈(邓文勇) 我来编辑
课件大赛,让我欢喜让我忧(成海波) 我来编辑
电子档案袋在教师教育技术能力培训中的设计及应用研究李大伟 赵冬梅 马 欣 刘亚双 我来编辑
基于Web的EPSS在中小学教师培训中的应用探究杨建军 胡 蓉 我来编辑
新课改形势下中小学教师教育技术能力的培训策略(陈丽霞) 我来编辑
[本刊关注]
北美幼儿媒介素养教育特色及启示(刘 婷) 我来编辑
台湾地区远程教育发展概述(唐美燕) 我来编辑
利用社会性软件支持中小学的社会性交互(姬长全 郑燕林) 我来编辑
香港“我学会”系列小学电脑课教材特色探析(胡金艳) 我来编辑
深化师范生售息素质教育的策略探讨(邓小华) 我来编辑
高职高专师范院校基于《标准》的现代教育技术公共课的课程体系探讨宋隽婷 我来编辑
教育信息化:校长专业化的技术支撑(王中华) 我来编辑
中小学信息技术课教学法的研究与实践(别 梅 刘建国 徐亚先) 我来编辑
注重学生发展 彰显学科特色(纪考专) 我来编辑
教育券:提高教育信息化投资效率的新思路(王 曦 李 媛) 我来编辑
掌握信息技术理论培养学生信息技术应用能力(任怀英 王彦华) 我来编辑
信息技术隐性课程初探(颜秉刚 伍正翔 王洪录) 我来编辑
教师专业化呼唤教师教育改革 我来编辑
发挥行动研究对教育实践的指导作用(高 靓) 我来编辑
能量娃启动触摸式网络教学(谢庆庆) 我来编辑
成都今秋发放中职教育券(宗 河) 我来编辑
戴尔首推教育上网本 我来编辑
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