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《中小学电教》
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《中小学电教》2008年第04期

[本刊特稿]
全面落实科学发展观开创教育信息化发展新局面 我来编辑
2008年全省电化教育工作会议在长春召开 我来编辑
中学信息技术教育面临的困境及突围(王贤文 谭梅芳) 我来编辑
多媒体教学在农村中小学实施过程中存在的问题及解决对策刘海军 陈伟超 我来编辑
陕西远程教育工程覆盖项目区100%农村中小学(许祖华) 我来编辑
河北已开通万村党员干部现代远程教育终端站点(吕国庆) 我来编辑
新疆维吾尔自治区中小学远程教育中心日前揭牌(蒋夫尔) 我来编辑
千万青少年网上纪念周恩来(吴元兵) 我来编辑
[理论探讨]
信息技术与课程整合的三个层面(朱永海) 我来编辑
[管理与培训]
提高中小学教师教育技术能力建设的思考(于 跃 王 瑶) 我来编辑
高中信息技术总结性评价的两种评价形式比较及实施策略初探梁孝寿 我来编辑
网络时代青少年思想政治教育方法探讨(李 茜) 我来编辑
掌握计算机个性特征 促进信息技术教师发展(徐丽丽 张小巧) 我来编辑
在“农远工程”中开展“双教一课”促进城乡教育、教师、教学的均衡发展吉林省长春市第一O三中学 我来编辑
[教学应用]
信息化情境主题教学培养学生创新能力的策略(杨旭丽) 我来编辑
网络主题探究学习的概念与模式研究(陈吉利) 我来编辑
基于魔灯(Moodle)《狼的世界》课程谈(吴海飞) 我来编辑
信息技术环境下语文阅读教学的实践研究(邱燕菊) 我来编辑
多媒体使语文教学更有魅力(黄 磊) 我来编辑
多媒体在初中数学课堂教学中的价值体现(王基合) 我来编辑
浅谈小学生信息技术教育的兴趣培养(陈雅琴)
如何引导学生在愉快中学习信息技术(杨永省)
浅谈现代教育技术在综合实践活动中的运用(李 强)
运用多媒体让古诗教学更美(杨 华) 我来编辑
网络在语文课堂中的应用(彭东亚) 我来编辑
应用MP-LAB促进小学生数学知识建构的策略林 铭 谭姣连 姜艳芳 我来编辑
以学生发展为目标 创新地进行信息技术教学(丁守艳) 我来编辑
函数散点图像与连续图像的制作原理与方法(梁常东) 我来编辑
用《几何画板》画分段函数图像的简单方法(黎凤仁) 我来编辑
英国KS3学段媒介教育与英语课程整合实践研究(王金秀 赵 丽)
浅谈信息技术与学科整合(王雪连)
浅淡美术学科与信息技术学科的整合(陈莉英)
[资源建设]
用Authorware函数实现课件片尾字幕的制作(辛允东 李兴保)
用Flash8.0设计“完全弹性正撞”课件(李 丰)
基于可持续发展的教育资源库知识管理设计(夏德元 肖 君 陈 华 梁志华)
网络课程评价体系的设计与实现(袁南辉) 我来编辑
专题学习网站的设计要“以生为本”(管雪沨) 我来编辑
基于社会建构主义的网络课程管理系统探究(邹含辉 黎加厚) 我来编辑
[技术顾问]
鼠标点击“省时”法(袁军辉) 我来编辑
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