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《中小学信息技术教育》
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《中小学信息技术教育》2009年第10期

[刊首语]
未来畅想(司 则) 我来编辑
[本期策划]
新中国60年记忆——我与教育信息化的不解之缘 我来编辑
“出土文物”的机器人教育青春(沙有威) 我来编辑
从拾粪娃到电教带头人(陈桂南) 我来编辑
你我一起去创造(王爱胜) 我来编辑
踏平坎坷成大道 一路豪歌向未来(王志忠) 我来编辑
爱你缘非寻常事(胡向荣) 我来编辑
用努力和勤勉点亮职业青春(杜学珍) 我来编辑
信息技术应用改变了我的职业生涯和人生轨迹(陈 锦) 我来编辑
绝知“整合”要躬行(韩建光) 我来编辑
我的信息技术教育之路(李冬梅)
打开金牌之门的钥匙(臧方青) 我来编辑
[理论探讨]
关于深入推进基础教育信息化的思考钟绍春 钟世军 王 伟 钟永江 我来编辑
[信息技术课]
如何在信息技术课上开展合作学习(李冬梅) 我来编辑
我看“大餐”与“家常饭”(南珲斌) 我来编辑
“半成品加工”教学策略应用的三点反思(张秀常) 我来编辑
除了知识我们的教学还能让学生收获些什么(左 艳 孙中伟) 我来编辑
提高信息技术教学评价实效的四种方法(李武学) 我来编辑
小学信息技术课堂教学中的精讲多练(秦晓静) 我来编辑
立足揭示过程 内化学生的算法思维(周松星) 我来编辑
建站之行 始于规划(张 涓) 我来编辑
《数字化图像的简单合成》教学设计(贾 宇) 我来编辑
照片背后的故事(韩 阳) 我来编辑
[课程整合]
学用 会用 用好 用足(朱向军 谢同祥) 我来编辑
语文教学与信息技术整合的目标何在(靳瑞芳 胡兆玮) 我来编辑
从一堂“成功”的整合课说开去(秦 斌) 我来编辑
电脑绘画教学:创造无限精彩(李 明) 我来编辑
信息技术与物理课程的优化整合(张立霞) 我来编辑
走进趣味英语课(仇亚英) 我来编辑
一园细雨杏花红(肖映铭) 我来编辑
那些难忘的“时刻”(刘翠莲) 我来编辑
[教育博客]
一窗一世界(马亚丰) 我来编辑
自习课上的电影(田海洋) 我来编辑
“食不言”事件(张蕴明) 我来编辑
[网络教育]
教学资源库建设需要新思维(于祥宝) 我来编辑
利用网络教研 形成区域性教师学习共同体(刘士东) 我来编辑
网络教研:教师专业化发展的新平台(朱 慧) 我来编辑
主题资源网站建设的点滴思考(刘杨玉倩 王 娟) 我来编辑
[管理E线]
江苏启东:区域推进信息技术过程性评价(袁红新) 我来编辑
学校全面管理不留缺口(刘 东) 我来编辑
[培训广角]
教师空间站:中小学教师培训的理想平台(曾本友) 我来编辑
支持教师教育技术能力培训的新工具(魏顺平) 我来编辑
[关注农村]
推进云南省边远地区信息技术教育(周清松) 我来编辑
强化师资队伍 实施分层教学(吴 旻) 我来编辑
农远工程“模式三”下的协作开放式教学课例探究(屈小云) 我来编辑
[环球]
IEARN国际教育资源网的功能及特色(魏玉凤 孙卫华) 我来编辑
[现象观察]
依托Moodle环境 优化集体备课活动(夏建生) 我来编辑
[链接]
外语在线创新学习社区推介(肖 静) 我来编辑
[技术与应用]
校园网统一身份认证系统的开发研究(谢作如) 我来编辑
云计算:中小学教师又一利器(王小明) 我来编辑
妙用触发器实现PPT视频播放交互控制(王丽萍 杨葆华) 我来编辑
基于XML的中学机房作业管理系统(张 峰) 我来编辑
[第二课堂]
中小学生创造力培养之我见(李宇峰 李兆君) 我来编辑
[业界动态]
电脑应用革新性的变局(苏 静) 我来编辑
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