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《中小学信息技术教育》
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《中小学信息技术教育》2008年第10期

[观点]
创新教育呼唤教师专业化、信息化(汪 静) 我来编辑
[特别策划]
且行且思的Moodle之路 我来编辑
变革引领发展(黎加厚) 我来编辑
上海闵行:基于Moodle建构“前移后续”信息化教学模式王永和 我来编辑
广东中山:利用Moodle建设中小学网络课程.况 亮 张 斌 我来编辑
让Moodle推广应用中的共性问题(王小明) 我来编辑
[特稿]
跨世纪的飞跃(潘克明 张虹波 武 装) 我来编辑
[理论探讨]
基于视觉文本的课堂教学与视觉素养培养(丁卫泽) 我来编辑
[信息技术课]
巧选案例 演绎精彩课堂(刘 超) 我来编辑
一石激起千层浪(朱力达) 我来编辑
在思维“爬坡”中收获智慧(高建君) 我来编辑
教学目标的设定:课堂教学的首要问题(王 平) 我来编辑
优化教学要素构建丰富多彩的信息技术课堂(韦有江) 我来编辑
学以致用 追求多维度目标的达成(王志忠 徐 忠) 我来编辑
我为奥运来加油(许 军) 我来编辑
洞悉机器人的“思想”(刘庆欢) 我来编辑
[课程整合]
爱上历史网络探究课(关文君) 我来编辑
让多媒体成为地理教学的“魔法棒”(李银侠) 我来编辑
信息技术在中学课堂教学中的应用现状与策略分析(卓 毅) 我来编辑
哈利·波特与智慧盆(郭 杨) 我来编辑
写给母亲的一张感恩卡(孙 磊) 我来编辑
[教育博客]
智斗:我和学生完成的一项“真实”任务(徐鸿雁) 我来编辑
[网络教育]
当网络冲击道德防线,我们该如何应对(李 锐) 我来编辑
英语网络教学平台的构建(于立新) 我来编辑
多管齐下 提升网络教研的实效(杜金华) 我来编辑
[管理E线]
教育信息化设备效益及其评估(张 茜 郭 莉) 我来编辑
构建QQ群组式学校管理(孔新伟) 我来编辑
[培训广角]
培训为先,不让网管教师“边缘化”(史陈新) 我来编辑
教师教育技术能力培训的评价方式与实施过程分析(魏顺平) 我来编辑
[关注农村]
一次对农村教师的教育技术能力调查(张 佳 高铁刚) 我来编辑
解析农远工程可持续发展之制约因素(张 凯 陈艳华) 我来编辑
加强项目管理 促进效益发挥(张红恩) 我来编辑
[环球]
北美地区青少年视觉素养教育特色与启示.吴 兵 王 清 韩仁瑞 我来编辑
[区域巡礼]
建设与应用并举 创新与发展共存(李 达 李小凯) 我来编辑
用研修网为教师专业化发展“搭台”(牟艳娜) 我来编辑
以信息化促进农村中心校教育现代化的研究(郝素梅 熊 倩) 我来编辑
以信息化应用研究 促教师专业发展和教学质量提升宋 怡 孙 建 我来编辑
[现象观察]
教育信息化快速发展中不可回避的三大问题(刘惠琴) 我来编辑
由信息技术学业水平考试引发的忧思(胡殿均)
信息技术课不妨加点科学史教育(魏 宁)
[链接]
英国教育资源网站介绍(谢辅炬)
[技术与应用]
“信息技术教材教法”多媒体课件的设计与制作(周 敦) 我来编辑
利用Producer制作流媒体网络课件(王丽萍 杨葆华) 我来编辑
Win2003 NAT校园网应用配置实践(王其金 张冰涛) 我来编辑
校园网统一验证平台的构建(王小平 杨雅薇) 我来编辑
PowerPoint课件制作技巧问答 我来编辑
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