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《中小学信息技术教育》
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《中小学信息技术教育》2008年第09期

[观点]
推行信息化教学重在消减教师阻抗(钟勇为) 我来编辑
[特别策划]
九月,讲述他们的故事 我来编辑
我与第一台电脑的故事(庄 岩) 我来编辑
风起帆扬(黄国洪) 我来编辑
行走在教学实践与研究的最前沿(李冬梅) 我来编辑
用奉献赢得尊重(刘雅林) 我来编辑
信息技术教育的追梦人(孙 波) 我来编辑
追求,在信息技术教学中闪光(黄巨辉)
做一个和信息技术赛跑的人(曹书成)
在教育信息化之旅上前进着(谢忠新)
全力以赴完成本职工作是我做人的本分(樊志华)
[理论探讨]
教师教育技术能力培训中的知识转化与共享(戴心来 王秀山)
[信息技术课]
对一次教研活动的多视角审视(陈益平)
素材承载:探索信息技术学科新意义(张利波) 我来编辑
浅析说课的思路与方法(朱 慧 戴 诺 白 珊) 我来编辑
合作 共享 共赢(苗小芸) 我来编辑
信息技术课堂有效教学策略探微(吴亚群) 我来编辑
从预设和生成之间体现教师的教学智慧(顾文飞) 我来编辑
小学信息技术教学如何落实“以生为本”(武现军) 我来编辑
小小世界 个性飞扬(菅艳刚) 我来编辑
设计 实践 反思(贺 斌) 我来编辑
让情境式主题教学“润物细无声”(钱国义) 我来编辑
[课程整合]
利用信息技术优势实施政治课创新教育(祝红梅) 我来编辑
画龙点睛与画蛇添足(刘玉慧) 我来编辑
对信息技术与课程整合的再认识(俞 伽) 我来编辑
信息技术与中小学体育教学整合模式的探讨(王永富) 我来编辑
基于概念图的课堂教学设计(杨彦军 吴银桂) 我来编辑
点燃激情 走进经典(赵红梅) 我来编辑
与米奇一起学习“百数表”(王敏军 葛素儿) 我来编辑
[教育博客]
享受“无心插柳”的乐趣(邓亚玲) 我来编辑
[网络教育]
搭建网络教师共同体支撑平台(刘 超 牛丽丽) 我来编辑
课外网络学习使课堂教学更有效(孙玉凤) 我来编辑
[管理E线]
深入挖掘数字化校园内涵(卜忠飞) 我来编辑
打造焕发生命活力的教育时空(薛少君 居乾章) 我来编辑
网络带来校际校本教研创新突破(商庆平) 我来编辑
随笔三则(王连东) 我来编辑
[培训广角]
中小学信息技术骨干教师培训模式的实践与思考(陈士凡) 我来编辑
北京市“十一五”中小学教师教育技术能力中级培训现场追踪李 涛 我来编辑
[环球]
美、英远程教育给予西部农远工程的启示(李建珍) 我来编辑
My Sports Pulse:通过体育主题和移动技术来培养学生的兴趣洪宣容/编译 我来编辑
教师教育技术能力标准的比较研究(颜承元 姜 巍) 我来编辑
[区域巡礼]
务本求实 抢抓机遇 开创房山教育信息化新局面(张 莹) 我来编辑
提高农村小学教师现代信息技术水平的思考与实践(沙晓燕) 我来编辑
学校信息化建设的实践与思考(隗合春) 我来编辑
[现象观察]
由学生拔出网线引发的思考(张金平 宋庆丽) 我来编辑
“标准答案”之弊(姚燕莺) 我来编辑
正视信息学奥赛(石东妮) 我来编辑
[链接]
中学生物教育资源网站推介(卜红丽 蒋小满 王 晓) 我来编辑
[技术与应用]
浅析中小学校园网安全问题及对策(杨茂标) 我来编辑
信息技术课程中学生作业的有效管理(杨守岐) 我来编辑
增强PPT课件交互功能的解决方案(唐德海) 我来编辑
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