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《中小学信息技术教育》
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《中小学信息技术教育》2008年第02期

[观点]
莫让课题研究流于形式(袁 磊) 我来编辑
[特别策划]
首都各区县教育信息化发展全景扫描(本刊编辑部) 我来编辑
[理论探讨]
“螺旋上升”式信息技术课程内容设计研究(李美凤 李 艺) 我来编辑
[信息技术课]
注重教学细节 打造精品课堂(张利波) 我来编辑
中小学机器人教学平台搭建与应用模式初探(王振宏) 我来编辑
信息技术课程与学生创新能力培养(郭 芳) 我来编辑
网上获取信息的策略与技巧(吴娟芳) 我来编辑
《计算器帮你忙》教学案例(叶勇武) 我来编辑
图文并茂效果好(黄明真) 我来编辑
《绘制与加工图形》教学设计(曾游丽) 我来编辑
[课程整合]
网络环境与个性化高三作文辅导实验(邓 虹) 我来编辑
整合课呈现的问题探究(肖利英 刘成新) 我来编辑
借助信息技术拓展小学作文教学(林 丽) 我来编辑
奏出多媒体与小学英语教学的和谐之音(陈 岚) 我来编辑
《What are you doing?》教学简案(孙 磊) 我来编辑
感受苏轼(邵志娟) 我来编辑
[教育博客]
安静的代价(全 苗) 我来编辑
[网络教育]
基于资源学习的探究(赖小斌 黄利华) 我来编辑
[管理E线]
变“关注拥有”为“倾注有用”(王晓军) 我来编辑
今天的学校可以这样改造(余安敏) 我来编辑
对校长引领学校教育信息化的思考(谢忠新) 我来编辑
沐浴传统 驻足现代(霍柔伊) 我来编辑
[培训广角]
“农远”教师培训可持续发展策略(汪 颖) 我来编辑
承前启后 开拓前进(李 涛) 我来编辑
海淀区首期教育技术能力培训实践与反思.马 涛 肖 明 殷 玥 我来编辑
[课题在线]
基于交互电子白板的小学英语教学初探(管 玲) 我来编辑
[关注农村]
“携手助学”东北行侧记(谢同祥) 我来编辑
多媒体技术在农村小学拼音教学中的运用(夏恩秀) 我来编辑
从师资和运用方式上改变远程教育资源应用现状(薛天明 夏金兰) 我来编辑
[环球]
数字故事在美国课堂教学中的应用(孙卫华 郑江艳) 我来编辑
[现象观察]
信息技术课堂教学中“潜藏”的伦理问题(魏 宁) 我来编辑
谨防信息技术课程“边缘化”趋势(龚道敏) 我来编辑
博客真能承受教师专业发展之重吗?(沈松华) 我来编辑
[技术与应用]
“好看簿”及其在教学中的应用(王万清 庄秀丽) 我来编辑
多Vlan环境Linux代理接入Internet的低成本解决方案陈广庆 闫中强 我来编辑
网络环境下的管理与教学(宋建刚) 我来编辑
Moodle应用中常见问题研究(倪 浩 刘芳华) 我来编辑
软件装卸故障及解决方案(张住军) 我来编辑
[我与电教半生缘]
为了让画面动起来(李佟慧) 我来编辑
[业界动态]
DLP展示创新投影产品 蕴涵潜能即将释放(刘婷婷) 我来编辑
OLPC计划波折不断 多头竞争明朗化(莫 妍) 我来编辑
轻巧灵动——NEC NP40+演绎便携商务投影风范(安 锌) 我来编辑
苹果公司推出 MacBook Air(邱 菊) 我来编辑
[编读往来]
慧眼挑纰漏 我来编辑
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