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《中小学信息技术教育》
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《中小学信息技术教育》2006年第10期

[观点]
信息与知识:一对相互依存、相互转化的矛盾体(陈国祥) 我来编辑
[专题]
情系农村 功铸千秋 我来编辑
远山呼唤的回声 千年期盼的实现(杨改学 张榕玲) 我来编辑
贵州农村中小学现代远程教育工程的科学实践(任 平) 我来编辑
湖北省恩施自治州农村远程教育工程实施现状巡礼(龚道敏) 我来编辑
重庆黔江:走适合本地特点的远程教育之路(钟良辉) 我来编辑
甘肃古浪:农远工程助推新农村建设(闫世才) 我来编辑
[信息技术课]
智能机器人实验为教育开启创新之门(王同聚) 我来编辑
浅论当前中小学信息技术教育改革构想(尹 信) 我来编辑
动画技术:从表达效果向过程描述递进(王爱胜) 我来编辑
传统文化和信息文化中的“年味”碰撞(汪细强) 我来编辑
《图片变变变》教学设计(郎咸慧 王力平) 我来编辑
回归应用 考查能力(段 青) 我来编辑
[课程整合]
基于网络环境下的阅读教学指导策略研究(耿红卫 王文彦) 我来编辑
历史教学中信息技术应用的七种方式(王 琨) 我来编辑
现代教育技术环境下小学美术教学模式初探(严小英) 我来编辑
信息技术与课程整合的新探索(王会波) 我来编辑
小学体育“学校避震”教学案例(朱 慧 郭卫红) 我来编辑
《洋务运动》教学设计案例(郎文涛) 我来编辑
[教育博客]
理论与实践共舞(梁锦明) 我来编辑
我国中小学专题学习网站建设与应用现状(陈庆贵)
主题资源学习社区建设新探(张永忠 陈伟平 郭永进)
[管理与培训]
区域教师博客群:网络时代的教师同伴互助家园(黎加厚) 我来编辑
以人为本,开展中小学教师教育技术能力培训寻素华 张攀峰 郭利华 我来编辑
[人物]
围绕LOGO三问林建祥教授(阮 滢) 我来编辑
[课题在线]
新课程标准的网络资源开发与应用研究(刘传河) 我来编辑
[环球]
一对师生 一台电脑 一种玩具 引起一场学习的革命(赵玉勇) 我来编辑
[现象观察]
学生喜忧参半的上网状况及反思(张秀传) 我来编辑
[资源超链接]
地理数学资源网站推介(吕爱杰 张兴华) 我来编辑
[技术与应用]
在Authorware中用TTS实现中英文混合朗读(阮国龙) 我来编辑
Model-It:小学生的建模工具(胡海涛 王广新) 我来编辑
架设视频服务器 共享优质教学资源(孙广钧)
基于声卡的数据采集器及其在物理教学中的应用王珍宁 吴先球 胡颖舒 陈俊芳 我来编辑
硬盘维护你问我答 我来编辑
电子和网络出版谋求发展之道(王熙俊) 我来编辑
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