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《中小学信息技术教育》
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《中小学信息技术教育》2006年第04期

[观点]
让整合成为一种习惯(杨 哲) 我来编辑
[专题]
辉煌“十五”(陈庆贵)
繁花似锦 硕果累累(陈庆贵)
《基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究》课题
应用现代信息技术,培养学生创新精神的实验研究(文 喆) 我来编辑
信息技术与课程整合的理论与实践研究(钟绍春) 我来编辑
基于网络的校际协作学习研究(徐晓东) 我来编辑
专题学习网站的建设与应用研究(陈庆贵) 我来编辑
基于现代信息技术环境下的学习评价研究(潘克明) 我来编辑
[理论探讨]
关于中小学学校信息化指数的初步研究(刘 嘉)
[信息技术课]
正确处理计算机操作教学的几中关系(许 憬)
如何把握主题式探究活动(张久娟)
基于建构主义的高中信息技术教学策略初探(管志毅 田汉族) 我来编辑
文件、文件夹:信息承载与信息管理(王爱胜) 我来编辑
让搜索成为学习的助手(黄金蓉) 我来编辑
尝试“拟游戏”教学方法(蒋 虹) 我来编辑
《FOR循环语句》教学设计(钟 鸣) 我来编辑
[课程整合]
信息技术与课程整合的两个研究范式分析(张 宝 马 宁) 我来编辑
概念图是促进学生知识建构的有效工具(杨亮涛) 我来编辑
中学数学与信息技术整合初探(马丽娜 李茂生)
从“建构”角度看网络课程设计原则(郭利周 郭晓萍)
《难忘九·一八》网络课程整合案例(胡正虎)
两个教学案例的比较(庄 德) 我来编辑
[教育博客]
这一问不可省略(程 霞) 我来编辑
[管理与培训]
甘肃省城市中小学教师教育信息能力与培训现状的调查与分析(刘 洁)
中小学校园网管理人员边缘化现象及对策(李明勇)
[人物]
思想现代化是教育信息化的推动力(阮 滢)
[关注农村]
考问:影响县乡镇中学教育信息化发展不平衡的因素(史舒人 洪智凤)
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