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《中小学信息技术教育》
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《中小学信息技术教育》2005年第10期

[观点]
通过整合另辟资源建设蹊径(潘克明) 我来编辑
[专题]
教育资源运营的北京模式(李 节) 我来编辑
整合资源 盘活市场 畅快服务(申军霞 张虹波) 我来编辑
各方观点(张永凯) 我来编辑
教育资源企业推介 我来编辑
[课程与教材]
新课标下发展性教学评价方法的探索与实践(王同聚) 我来编辑
浅谈电子作品创作教学模式(梁德铭) 我来编辑
《我画交通标志》教学设计(钱奇嫔) 我来编辑
追寻校园足迹 发掘成长点滴(王 力) 我来编辑
享受图形变换的乐趣(刘 莹) 我来编辑
用心经营课堂(钟和军) 我来编辑
“教”与“不教”之间的选择(刘 璇) 我来编辑
[课程整合]
当数学学习成为一种游戏活(陈象兴) 我来编辑
课件作业也精彩(白洪海) 我来编辑
电影票送给谁?(温晓春 叶柳苗) 我来编辑
仿真实验环境中的物理教学(张 国) 我来编辑
用另一只眼看生活(邱静芳) 我来编辑
信息技术助我科学(李 静) 我来编辑
网络“激活”英语写作教学(王 莹) 我来编辑
《新技术 新课堂》征文获奖名单 我来编辑
[网络教育]
基于网络的主题资源学习社区平台设计与研究梁志华 王海波 张永忠 王 翔 我来编辑
[关注农村]
走进安徽芜湖农村现代远程教育试点工程(承孝敏) 我来编辑
[链接]
名画雕塑欣赏型课件素材精选(邵志武) 我来编辑
[环球]
令人敬畏的作家们(陈风云 齐 伟) 我来编辑
[技术与应用]
浅议教育城域网建设中的技术方案设计(黄 东 冯晓梅) 我来编辑
为Linux架设Sendmailil邮件服务器刘明霞 韩晓玲 刘浩一 我来编辑
[数学应用]
符号函数在作最值图像时的妙用(谢辅炬) 我来编辑
RoboDemo让演示课件的制作更轻松(王 华) 我来编辑
视音频编辑软件介绍及其应用(魏顺平 路秋丽) 我来编辑
Office技巧问答 我来编辑
[行业观察]
网络教育游戏助教育软件产业再创辉煌(王相东) 我来编辑
惠普推出针对教育用户系列投影机(谭 密) 我来编辑
清华网校开通“心理社区”(李 节) 我来编辑
锐捷网络第三届“经典100工程”校园网方案设计大赛启动谭 密 我来编辑
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