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《中小学信息技术教育》
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《中小学信息技术教育》2005年第05期

[观点]
小学科 大作为(王吉庆) 我来编辑
[专题研究]
交互白板走进课堂(本刊编辑部) 我来编辑
应用交互白板实现常态课堂教学信息化(丁兴富) 我来编辑
交互白板的教学功能分析及建议(雷利军 丁兴富 李敬东) 我来编辑
交互白板教学应用调研报告(李敬东 丁兴富 王 龙) 我来编辑
交互白板教学应用中的教师培训(王 龙 丁兴富 贺丹丹) 我来编辑
交互白板内置资源库的应用评估(贺丹丹 丁兴富 咸汝平) 我来编辑
应用交互白板的课堂教学设计(咸汝平 丁兴富 谢 洵) 我来编辑
交互白板实验项目中的行动研究(谢 洵 丁兴富 雷利军) 我来编辑
[学术研究]
地方化:信息技术课程发展的政策保障(郑 一 董玉琦)
[理论探讨]
构建基于全信息理论的学生主体模型(李洪芬 王 陆 杨 卉)
[课程与教材]
加强信息技术思想与方法的教学(吕 品)
生活中的递归(周祖松) 我来编辑
《信息的加工与表达》教学案例(刘 敏) 我来编辑
架设WEB站点充实信息技术课堂(唐先梅)
[课程整合]
信息化教学学习主题与情境的设计(张筱兰)
《投针实验》互动教学案例(陈象兴)
《测量匀变速直线运动的加速度》教学设计(梅晓璇) 我来编辑
扬多媒体技术之长补语文教学之憾(赵秀梅) 我来编辑
[《新技术 新课堂》教学征文]
善假于物(刘 丹) 我来编辑
现代音乐教学将“数字化”进行到底(朱 灿) 我来编辑
不要抹煞孩子的闪光点(杨 凌) 我来编辑
[网络教育]
在自主探究学习中促进学生发展(钟和军) 我来编辑
[管理与培训]
关于强化中小学信息技术中心教研功能的思考(冯伯虎 彭菊花) 我来编辑
[关注农村]
农村中小学青年教师教育技术能力状况调查(韩 瑛 寇海莲) 我来编辑
[环球]
中小学信息化评估指标的比较研究与探讨(李志涛) 我来编辑
[链接]
“萃取”化学教学网络资源(王佐军) 我来编辑
[技术与应用]
构建上海教育信息化新天地(肖 君 张永忠) 我来编辑
如何在Linux上写C程序(朱永章) 我来编辑
增强Total Commander的功能插件.郭香琼 韩玉秀 我来编辑
OneNote带来教学新体验(宗晓艳 潘 静) 我来编辑
Authorware你问我答(陆允红等) 我来编辑
[行业观察]
TCL“VCM互动课堂”破解资源应用难题(王彩英) 我来编辑
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