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《中小学信息技术教育》
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《中小学信息技术教育》2005年第03期

[观点]
未来的主人翁(李 节) 我来编辑
[专题]
应用:基础教育信息化的核心与关键(李朝军 阮 滢) 我来编辑
[学术研究]
信息技术与课程深层次整合的理论与方法(下)(何克抗) 我来编辑
[课程与教材]
新学期,立足经验求发展(张爱华 王爱胜) 我来编辑
谈“五步教学模式”的构建(杨素红) 我来编辑
小学信息技术教材建设问题浅析(沈 兵) 我来编辑
新课程标准下中小学信息技术学科教学初探(王振宏) 我来编辑
综合活动课:电脑配置DIY(刘 敏) 我来编辑
《学做网络工程师》教学设计(苏乔花)
一节失败的评优课带给我的反思(黄利锋 吴士兴)
[课程整合]
基于电子交互白板的日常课堂教学(王 龙)
探究型主题教学资源需要有效使用(黄 玮 陈伟斌) 我来编辑
让函数图像动起来(潘承猛 唐运南) 我来编辑
《球的体积》教学设计(盘俊春) 我来编辑
体验“Z+Z智能教育平台”的奇迹(黄德凤) 我来编辑
整合教学模式多样化的反思(车志刚) 我来编辑
[《新技术 新课堂》教学征文]
用几何画板进行数学研究性学习的三种方法(周 清) 我来编辑
悄然变化着的校本课程(蒯红良) 我来编辑
[网络教育]
学习资源网站的现状与反思(张 爽 刘家勋) 我来编辑
[管理与培训]
以管促用,全面推动教育信息化建设(李祥贵) 我来编辑
[关注农村]
农村基础教育信息化研究现状分析(李金凤) 我来编辑
[环球]
日本信息技术课程的两个案例及分析(王保中 刘向永) 我来编辑
[论坛]
主题活动式教学怎么啦?(樊天岳) 我来编辑
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高考时政网站集粹(魏玉海) 我来编辑
[技术与应用]
基于EMIF的校园网统一用户实现方案(黄 勇) 我来编辑
Linux的基本设置及常用软件安装(杨明辉 徐 明) 我来编辑
运用ChemDraw技巧高效绘制化学结构图(张 军) 我来编辑
Authorware中多音频流的处理(黄晓林)
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