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《教学月刊·小学版》
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《教学月刊·小学版》2010年第01期

[卷首语]
常规与创新 我来编辑
[名家专访]
在中国小学语文教学改革的折点上…… 我来编辑
[本期话题]
实施有效的教学 我来编辑
抓规范 重基础 显童趣 我来编辑
立足文本 走向生本 我来编辑
同课异构,探索略读课文教学的别样精彩 我来编辑
[备课之窗]
从人文到生本之旅 我来编辑
《鱼游到了纸上》教学辩课 我来编辑
“美丽的风景”美在哪里? 等5篇 我来编辑
课文《嫦娥奔月》中“奔”字读音之解惑 我来编辑
《七月的天山》教学设计 我来编辑
《找春天》教学设计 我来编辑
[崧舟评课]
阅读,指向文本秘妙 我来编辑
《桥》课堂实录 我来编辑
[课堂撷英]
览景悦心,借物传情 我来编辑
顺学而导 我来编辑
[课堂新探]
“导语”还需“导” 我来编辑
家常课的“随意之美” 我来编辑
静:会让语文课堂更精彩 我来编辑
借鉴PISA实施新课程小学语文阅读素养测评 我来编辑
[教学反思]
语言这样训练更有效 我来编辑
[论文品鉴]
将错就错 错有错招 我来编辑
[教师博客]
好大一棵“和美”树 我来编辑
[信息园地]
语文教学中教师应关注读与写的有机结合等4则 我来编辑
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