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《湖南师范大学教育科学学报》
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《湖南师范大学教育科学学报》 高等教育

普通高校成人教育教学质量保证体系研究(龚茂华 黄定华) 我来编辑
重点学科建设投入产出分析之研究(覃希仲) 我来编辑
论和谐化高校管理新理念(熊新华 周晓阳) 我来编辑
教育性原则:课程评价的应有之义(李 彬 杨 鹏) 我来编辑
论大学共同价值观之信仰的培育(沈小强) 我来编辑
论市场文化生态下的社会危机与大学人性教育(李友文) 我来编辑
论跨文化传播背景下的媒介素养教育(罗新星) 我来编辑
论留学生的汉语语感培养(刘艳琳 褚俊海)
高职院校思想政治教育质量保障的探索(张 朴)
论大学生实践能力与创新型人才培养(周松涛)
试论大学生核心价值观教育途径的创新(宋振文) 我来编辑
简论音乐美育与大学生人文素质的培养(李晓玲) 我来编辑
大学生职业决策生态模型对高校职业辅导的启示(刘 亚 龙立荣) 我来编辑
深化高校人事制度改革:问题与对策(李岱峰) 我来编辑
论高等旅游教育人才培养过程的“非同质化”控制(徐飞雄 刘 娟)
学分制下校园文化的创新(王新兵)
刍议师范院校教师教育的双向拓展(冯大鸣)
深化高教研究要多点问题意识(郑确辉) 我来编辑
在校本科生对大学生创新实验计划项目的认可度调查(黄阿霁 崔云鹤 肖格磊 陈立章)
建立健全高校二级学院教学质量监控体系的思考 (吴 虹)
研究生教育消费问题探析(朱海龙 谢志红 曹 晶)
对创新大学文化素质教育课程设计理念的思考(杨小云)
我国高校课程改革预期目标及其偏离的研究(下)(石 鸥 刘一砖)
成人:大学教育之道(冀学锋)
论国防教育是培养大学生爱国精神的重要载体(胡勇胜 周永卫)
我国体育学科研究生培养模式改革的研究(章淑慧) 我来编辑
高校教师绩效考评制度构想中要考虑的几个问题(匡玉梅) 我来编辑
教育任务新论:培养智慧人(黎利云 罗之仁) 我来编辑
知性化大学教育的伦理反思(匡促联) 我来编辑
理智训练:现代大学的本然使命(黄 英) 我来编辑
我国学位教育“重申报轻建设”现象的政策剖析(罗建国) 我来编辑
大学研究性教学的必要性与可行性(姚利民 史曼莉) 我来编辑
我国高校课程改革预期目标及其偏离的研究(上).石 鸥 崔珂琰 我来编辑
高等教育质量保障体系研究论纲(蒋冀骋) 我来编辑
我国科举考试与阅卷制度(姚登权) 我来编辑
论高职院校机电双高人才的培养(杨翠明 陈志勋 徐先海) 我来编辑
论人才强校的关键:人才管理创新(欧月娥) 我来编辑
高等教育的发展及其对和谐文化的重大引领作用(盛正发 孙俊三) 我来编辑
国外高等教育质量保证体系的模式、特点及其启示(一)(徐超富) 我来编辑
建构主义视阈下的翻译人才培养论略(骆贤凤 陈颖芳)
独立学院法人治理结构的考量(安云初)
国外高等教育质量保证的模式、特点及其启示(二)(余自娥 徐 锋)
硕士生起薪降低的成因、影响及对策(刘志忠 张 超 王耀中) 我来编辑
博士学位论文质量保障的实践与反思(胡水清) 我来编辑
论高校国防教育评价(周永卫) 我来编辑
我国高校运动训练专业培养目标定位的研究与思考荆光辉 杜 鹏 李献君 唐雪娇 我来编辑
论学生工作的品牌战略(鲁 良) 我来编辑
网络道德失范对大学德育的负面影响及其纠正唐百友 曾世宏 余翠君 我来编辑
现代大学教育的困境与反思(翟 楠) 我来编辑
和谐社会视域下的大学生健康人格范式及其教育(曾天德) 我来编辑
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