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《湖南师范大学教育科学学报》
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《湖南师范大学教育科学学报》2010年第06期

[农村教育布局调整研究]
农村学校撤并决策的程序公正问题探讨 我来编辑
布局调整,渐行渐远 我来编辑
农村中小学布局调整中的教师角色及其导引策略 我来编辑
H县农村中小学校布局调整的经验\问题与对策 我来编辑
[教育人类学]
“本土教育”:教育人类学研究主题的拓展 我来编辑
族群认同是如何建构的 我来编辑
西南少数民族农村教育的处境与出路 我来编辑
[教育基础理论]
论教育制度的约束功能 我来编辑
论教育过程公平与学生的差异性 我来编辑
女大学生的幸福观:问题表征与归因分析 我来编辑
大学生道德自我发展的问题及原因分析 我来编辑
大学德育的层次解析 我来编辑
[高等教育改革]
对新闻传播专业通识教育的思考和探索 我来编辑
中国法学本科人才的培养目标 我来编辑
连续扩招和职场变化背景下大学毕业生就业的新思路 我来编辑
多元智能理论及其对高职院校自主招生的启示 我来编辑
远程教育学历培训存在的问题与保障对策 我来编辑
高校后勤实体独立性问题的制度经济学分析 我来编辑
[教师教育]
论新建本科院校教师专业化发展与创新能力培养 我来编辑
大学教师心理素质研究述评 我来编辑
职业课程项目化改造和教师观念角色的转变 我来编辑
农村幼儿教师专业发展途径的现状与建议 我来编辑
[心理学]
即时序列回忆中汉字的字频\形似和音同效应 我来编辑
高中生前瞻性人格与自主一受控动机的关系 我来编辑
学习不良初中生应对方式\教养方式与情绪状况的关系 我来编辑
大学新生时间管理倾向与闲暇活动的关系研究 我来编辑
[课程与教学]
输入和输出假设理论在“英语视听说”教学中的运用 我来编辑
大学英语创新性教学模式的建构 我来编辑
WebQuest大学英语教学模式实证研究 我来编辑
民族地区高校舞蹈类专业办学的价值选择 我来编辑
湖南省高职院校体育课程教学的调查与思考 我来编辑
少数民族地区青壮年补偿教育的可行性与必要性 我来编辑
历史教育与民族振兴的关系 我来编辑
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