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《湖南师范大学教育科学学报》
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《湖南师范大学教育科学学报》2006年第04期

[教育基本理论]
论教育制度终结的障碍及策略(一)(李江源 巫春华) 我来编辑
“新素质教育”的理论思考和行动框架(林 莉) 我来编辑
教师个人教育观念的基本理论问题:内涵、结构与特征易凌云 庞丽娟 我来编辑
实践教育学的探索(陈振华) 我来编辑
和谐社会视野中的教育公平(唐中明) 我来编辑
论教学的对话品质(肖海平 李保斌 何晓澜) 我来编辑
论家庭文化资本对学生成长的影响(孙银莲) 我来编辑
论教师的学生观与师生关系(邓凤玭) 我来编辑
[课程改革]
汉语言文字学课程教学内容与教材改革研究的调查报告蒋冀骋 刘晓南 我来编辑
论地方课程开发的价值取向(曹石珠) 我来编辑
新课程推进:问题与对策(谢培松) 我来编辑
小组自主学习法的探索与实践(央 泉 王 箐) 我来编辑
[高等教育]
大学自治与学术自由之关系阐释(张爱芳) 我来编辑
论大学校长与大学的关系(雷小生) 我来编辑
[比教教育]
全国教育协会:美国教育界一股不容忽视的力量(龚 兵) 我来编辑
国外合作学习的研究动向及其启示(刘玉静) 我来编辑
近年来美国家校合作的研究与实践(周月朗) 我来编辑
美国G—Telp口语水平测试之我见(邹 琼) 我来编辑
[道德教育]
新闻职业道德教育如何凸显社会主义荣辱观(燕道成 童和平) 我来编辑
论礼仪教育的功能(康 琳) 我来编辑
[心理学]
心理学的回顾、现状与展望(燕国材)
胜任特征研究方法综述(叶茂林 杜 瀛) 我来编辑
注意的多通道信息处理过程(谢丽娟 陈焕文 谢光荣 谢建平) 我来编辑
[学科教育]
小学科学教师的科学素养结构要素及其具体要求(张平柯) 我来编辑
案例教学法在工科专业数学教学中的应用探讨(赵绪福 李美琴) 我来编辑
高校思想政治工作的新视角(周 彬) 我来编辑
高中与大学英语教学“不衔接”现象及其对策(刘向政) 我来编辑
大学英语教学中的形成性评价及策略研究(傅春晖 彭金定) 我来编辑
外语教学与思维训练(潘洞庭) 我来编辑
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