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《湖南师范大学教育科学学报》
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《湖南师范大学教育科学学报》2005年第06期

[教育基本理论]
略论“以教育学为专业”与“以教育学为事业”(陈桂生) 我来编辑
论“制裁”及其班级管理的实践意义(程天君 杨新宇)
书院·学校·网络(石 艳)
[基础教育]
论理科教科书科学本质文本话语的重建(梁永平)
试析我国基础教育课程改革的人本主义取向(刘要悟 康艳明) 我来编辑
教材改革:新课程实施的血液和土壤(谢丽玲) 我来编辑
论当前农村.学校新课改可能面临的文化困境(王勇鹏) 我来编辑
试论能力本位的教学目标设计(张 良 曹俊军) 我来编辑
论社会文化对基础教育课程改革的制约(何良玉) 我来编辑
[教师教育]
叙事研究与教师角色(李润洲) 我来编辑
面向校本课程决策的教师专业发展(丁念金 韩 靖) 我来编辑
浅议美国教师专业发展的社会思想基础(刘 英) 我来编辑
[高等教育]
高校师资横向流动类型及其多角度剖析(乐国林) 我来编辑
研究型大学的本科教学:定位与特色(王耀中 欧阳玉) 我来编辑
谈中美高校学生的教育管理(陈祖福) 我来编辑
我国高等学校规模计量方法与应用新探(彭云飞 邓 勤) 我来编辑
高校学生公寓文化建设的思考(蔡景华) 我来编辑
论学科建设是高校跨越发展的重要因素(余自娥) 我来编辑
[职业与家庭教育]
论家庭领域中父母权威的资源交换运行机制(生兆欣) 我来编辑
论高等职业教育的质量与标准(肖化移) 我来编辑
[心理学]
大学生人格特质与手机短信的相关研究(陈少华 刘文兴 宋立娜) 我来编辑
大学生压力及心理健康与应对策略的相关性探析(陈虹霖 张一奇) 我来编辑
高职高专院校新生SCL-90调查结果分析与思考(黄赐英) 我来编辑
[学科教育]
湖南法学教育的现状与对策(蒋新苗) 我来编辑
论高等旅游教育人才培养的行业需求特征(陈特水 殷章馨) 我来编辑
法律诊所教学方法初探(姜素红) 我来编辑
乐学.真信.活用:提高高校思想政治理论实效性的新思路.胡 穗 我来编辑
论二语习得理论在听力教学中的应用(陈 场) 我来编辑
面向编程能力培养的VB语言教学改革(吴海珍 蒋加伏) 我来编辑
新经济形势下我国旅游教育的思考(李琳桂) 我来编辑
[教育史]
《朱剑凡及其教育思想》序言(周秋光) 我来编辑
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