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《湖南师范大学教育科学学报》
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《湖南师范大学教育科学学报》2005年第03期

[教育理论研究]
论对话伦理作为学校德育的伦理原则(周兴国) 我来编辑
从知识社会学的视角审视课程知识的呈现策略:一个导论(高水红) 我来编辑
[教师教育]
教师成长的环境因素考察(赵昌木 徐继存) 我来编辑
教师教育课程标准:设计与实施(课题组) 我来编辑
新一轮课程改革:教师专业发展的新生长域(王树国) 我来编辑
论教师教育转型期综合性大学与师范大学的竞争与合作(刘慧阳) 我来编辑
[基础教育]
顺境下学生负担问题成因分析(谢利民) 我来编辑
建设优质学校生活的基本路径(刘铁芳) 我来编辑
论发展性评课模式的建立(黄 睿) 我来编辑
论独立型义务教育财政的构建(刘小强 曾昭轰) 我来编辑
[环境教育]
由环境问题本质反思我国的环境教育(宋言奇) 我来编辑
[比较教育]
美国教育理念之探析(张国骥) 我来编辑
爱默生与福泽谕吉教育思想之比较(郑燕虹) 我来编辑
[高等教育]
新时期高校学生工作的模式探讨(冀学锋) 我来编辑
关于高等学校人才队伍建设的思考(周德义) 我来编辑
大学德育环境的网络化研究(石潇纯 徐建军) 我来编辑
论知识经济与我国高等师范教育改革(吴 坚 钟玉洲) 我来编辑
大学生自由发展型学习的培养与管理(吴起华) 我来编辑
大学生创业教育探析(陈丽影) 我来编辑
试析高校深化教学管理的几个关键问题(谭三清 张 贵) 我来编辑
略论高等教育管理创新(王红悦 熊建练) 我来编辑
浅议编辑出版人才培养模式的改革(易奇志) 我来编辑
[心理学]
网络空间的自我呈现(丁道群) 我来编辑
中小学生学习动机影响因素及发展趋势研究(李炳煌) 我来编辑
国内近十年来内隐研究综述(冯永辉) 我来编辑
[成人教育]
论成人教育文化之缺失(魏志耕) 我来编辑
建构现代远程开放教育教学质量保障体系的几点思考(彭思毛) 我来编辑
[课程与教学]
语言学习策略在外语自主学习中的意义及其启示(欧美荣) 我来编辑
网络课程“教与学”的实践与探索(王 斌 何 林) 我来编辑
论相同属性的专业技能课程一体化合并(周 翔) 我来编辑
分级教学的必要性和目前的不可行性(龙纲要) 我来编辑
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