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《党课参考》
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《党课参考》2005年第01期

[卷首语]
今年党建工作重点(唐方裕)
[本期党课主题(一)]
构建社会主义和谐社会(青连斌)
“构建社会主义和谐社会”备课指南(本刊编辑部)
什么是和谐社会(聂洪辉)
构建和谐社会的意义何在(刘海湘)
如何使社会各阶层和谐相处(唐 钧)
正确处理社会各阶层之间的利益关系(肖 诤)
正确处理矛盾凸显期的各种矛盾(赵春福)
构建和谐社会须推进社会公平(周 斌)
专家学者论和谐社会
乐陵市:破解拆迁难题(洪 波 汉 荣 志 强)
凝聚民心的“村情民意恳谈会”(李 杰 王明浩)
“弱势盆地”社会矛盾为何由多变少(厉正宏)
唐太宗与“贞现之治”
印度人民党为何在竞选中败北
刘志丹与陕北人民
[本期党课主题(二)]
破除封建迷信,崇尚科学精神(刘 康)
“破除封建迷信,崇尚科学精神”备课指南(本刊编辑部)
宗教与迷信的区别(刘义萍)
理想信念动摇必然导致迷信(刘 康)
贪官为何问鬼神(子 牛)
党员、干部参与封建迷信活动的危害
培养科学精神与破除封建迷信(梁周敏)
科学世界观是破除封建迷信的法宝
党的领袖论破除封建迷信崇尚科学精神
一出“大师”指点的“跑官”闹剧(吴湘韩 黄建良)
“口袋”富了富“脑袋”
破除封建迷信故事两则(齐国强)
中国古代不信鬼神的故事
少年毛泽东不信鬼神(赵志超)
破除迷信诗词对联摘录
[本期党课主题(三)]
大学生要做坚定的爱国主义者(常春梅)
“大学生要做坚定的爱国主义者”备课指南(本刊编辑部)
爱国主义的内涵
树立爱国主义思想与肩负历史使命(常春梅)
爱国主义是中国华民族的优良传统(白 羽)
坚定爱国主义思想与坚定建设中国特色社会主义信念(周 翱)
爱国与爱党的统一性(李先锋)
党的领袖论对青年进行爱国主义思想教育
“东方第一几何学家”的报国之志(吴志菲)
留法归国图报国(于 全)
一位上海女生的西藏情结(贾立君)
周恩来:“为中华之崛起而读书”
49年前钱学森的一封海外盼归信
青年爱国烈士诗词选辑
[本期党课主题(四)]
创建学习型军营争做知识型军人(王 强)
“创建学习型军营争做知识型军人”备课指南
当今时代是知识爆炸的时代(王丙坤)
争做知识型军人:实现我军跨越式发展的迫切要求(张军贤)
政治理论素质是知识型军人的首要素质(龚万俊)
如何营造学习型军营(王 强)
立足本职 岗位成才(伍安佑)
我军军人整体素质与外军的比较(周俊杰)
历届军委主席论军队要大兴学习之风
“两栖先锋”陈昌锋(曹学军)
“火炮神医”王忠贤
学习环境好,学习氛围浓(陈茂年 黄雪斌 刘学农)
知识军事呼唤知识型军人(傅岩松)
吕蒙:笃学不倦,武夫成统帅
“马桶阵”“五虎阵”的遗笑遗恨(张训和 张雪梅)
[现代领导]
“顶牛”、“顺牛”、“解牛”、与“牵牛”(宋业勇)
领导者要敢于给部下压担子(高永华)
引而不发,藏而不露(张 峰)
“戴高帽”:一种劝说他人的技巧(胡纯茂)
不要忘了“有盐同咸,没盐同淡”的光荣传统(齐 人)
一位女村支书的治村之道(李永康 刘友波 徐天平)
[党务宝典]
提高党的执政能力要重视抓基层打基础的工作
国企领导班子思想政治建设要做好七项工作
街道、社区党建工作要以服务群众为重点
如何提高大学生思想政治教育的有效性(王光明)
对信教党员如何教育处理(武 建)
党支部处分党员的程序(赵建国)
受过党纪处分的村委会主任能否继续任职
入党积极分子列为发展对象须具备哪些条件(文 志)
[党建经纬]
创新工作机制抓好发展党员工作(钟用洪)
江苏高淳:创建县域党建工作信息化网络(孙朝晖 周桂龙)
湖北丹江口:严格程序发展新的社会阶层人员入党(朱 虹 王 岩)
吉林集安:在农村党组织和党员中开展“星级创建”活动(刘玉臣)
谨防为官“五部曲”(周 伟)
[课堂内外]
如何运用多媒体讲授党课(郑惠敏)
用红色歌曲上党课(李金山)
如何讲好政治理论党课(张新华)
我国能源发展的五种方向(张 伟)
电脑等于生态炸弹
投票(小注说)(佚 名)
发人深省的官署对联(赖某深)
[时政瞭望]
布什连任后的中美关系走向(吴 薇 王文峰)
依法执政:提高党的执政能力的重要途径(徐亚文)
1956年:我党正确应对政治事件(沈士光)
卖房未签合同为何吃官司(雨 田)
西方政党怎样筹集政党经费(谢 峰)
[军旅党建]
士官袁文涛尊干二三事(刘 堃)
冷处理解开干部心中疙瘩(周明兵 杨海林)
“杀猪”为何上支委会(周长远)
《党课参考》军队党务工作者的良师益友(张 乐)
我与《党课参考》的情缘(施仲贤)
《党课参考》:我们的知心朋友(黄裕珍)
推荐党课选题有奖(本刊编辑部)
满怀深情育桃李(马翔翔)
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