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《中国教育改革与教学研究》
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《中国教育改革与教学研究》2010年第07期

[高等教育研究]
试析校园文化环境下的高校思政教育 我来编辑
提高学生在《兽医临床诊断学》实验课中动手能力的探讨 我来编辑
我国中西部省份开展工程硕士专业学位研究生教育的分析与思考 我来编辑
高职院校素质教育若干载体的功能开发 我来编辑
浅谈问题驱动式教学在《线性系统理论》课程中的应用 我来编辑
积极开发商办网络论坛的教育功能 我来编辑
天津市校园足球活动开展现状的调查研究 我来编辑
职校学生心理健康教育的研究 我来编辑
以学生为本,善待学生的课堂发问 我来编辑
[教师教育研究]
用欣赏\尊重和激励有效引领教师专业成长 我来编辑
对教师的形体语言的一点认识 我来编辑
论优秀教师 我来编辑
[教育教学研究]
德商的引领 我来编辑
浅谈如何提高农村中学生的说话能力 我来编辑
转化数学后进生的有效策略 我来编辑
让历史走近学生心田 我来编辑
高中数学“潜能生”的学习心态分析与转化策略 我来编辑
浅谈如何运用化学实验发展学生能力 我来编辑
在数学教学中如何培养学生的思维能力 我来编辑
从听评课中捕捉收获 我来编辑
培养发散思维,提高教学质量 我来编辑
复述课文 获益多多 我来编辑
浅谈彝族地区初中英语教学面临的困境及对策 我来编辑
练字,让高考作文升格 我来编辑
思想品德课中对“说”的能力的培养 我来编辑
浅谈小学语文实践活动 我来编辑
论如何全面加强技校生的德育教学工作 我来编辑
辅导“学困生”作文要“四到位” 我来编辑
安全实验,教好化学 我来编辑
诗歌的自主学习活动探讨 我来编辑
谈多媒体与化学教学 我来编辑
有效的学习历史 我来编辑
中等职业学校数学“分层次教学”的探索与实践 我来编辑
试论高中数学分层教学的理论基础与实际操作 我来编辑
指尖生智,多让学生在“做”中学数学 我来编辑
《夸张的脸》教学设计 我来编辑
浅谈数学教学中的质疑 我来编辑
浅谈赏识教育在语文教学中的作用 我来编辑
抓好“三基”,教好数学 我来编辑
如何提高课堂的有效性的思考 我来编辑
注重自主学习 促进主动发展 我来编辑
初中地理教学初探 我来编辑
“美”与“活”:提高中学生美术兴趣的关键 我来编辑
通电和断电自感现象实验设计 我来编辑
初中英语课堂教学中如何培养学生自主学习 我来编辑
新课标下的历史课堂教学 我来编辑
信息技术成为我与课改同行的“红娘” 我来编辑
如何发展农村学校信息技术教育 我来编辑
怎样搞好语文朗读 我来编辑
数学练习要有趣味性和开放性 我来编辑
浅谈初中思想品德课的教与学 我来编辑
语文要培养学生“三性” 我来编辑
浅谈拟人化语言在幼儿教育中的作用 我来编辑
多媒体在小学语文教学中的运用 我来编辑
谈类比思维在中学数学教学中的应用 我来编辑
浅谈目标分层教学中如何把握学生认知层次与学科目标层次契合点 我来编辑
学具对提高数学课堂教学效率所起的作用 我来编辑
教给学生方法,搞好语文阅读 我来编辑
幼儿园角色游戏之我谈 我来编辑
浅谈语文教学中的差生转变 我来编辑
简要阐述创新型数学课堂教学 我来编辑
作文教学中培养学生的真情实感 我来编辑
高情远韵 妙远不测 我来编辑
浅谈多媒体在“说话”课中的运用 我来编辑
要学会爱孩子 我来编辑
[管理科学]
新时期反腐倡廉建设,应从制度创新入手 我来编辑
爱你们是我无悔的选择 我来编辑
事业单位固定资产管理探析 我来编辑
班主任的六备六忌 我来编辑
凝心聚力 教研兴校 我来编辑
从心理层次探析以人为本的安全管理理念 我来编辑
做个刚柔并济的班主任 我来编辑
当好班主任,以心育人 我来编辑
浅谈煤矿安全培训的重要性 我来编辑
构建和谐班级 我来编辑
浅谈如何打造一个卓越的团队 我来编辑
[职业教育]
论如何加强会计职业道德建设 我来编辑
积极构建互动机制 实施职校快乐德育 我来编辑
浅谈煤矿安全技术培训中的教学与管理 我来编辑
浅谈对煤矿工人的培训 我来编辑
[文学研究]
永恒的见证 我来编辑
绝望中的美丽 我来编辑
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