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《中国教育技术装备》
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《中国教育技术装备》2009年第31期

[教学园地]
构建“一体两翼” 推进校园文化建设 我来编辑
学校教师的职业生涯管理 我来编辑
浅议和谐教育 我来编辑
落实培养“电脑教室”中教师应具备的信息素养 我来编辑
新形势下中小学教师面临的职业压力及对策 我来编辑
引领教师深度反思的策略 我来编辑
在课堂中进行合作学习的意义 我来编辑
新课程下农村学校英语小组合作学习的不良现象及对策研究班祥花 班俊娥 我来编辑
教师听评课的思与行 我来编辑
个性在艺术教学中的意义 我来编辑
体育精神美学文化对于构建中学和谐校园的价值体现 我来编辑
评价的魅力 我来编辑
巧用小群体学习法挖掘学生潜能 我来编辑
对实施高中数学新教材的几点建议 我来编辑
依托思想品德课教材发展学生能力 我来编辑
分层次口语教学在语文课中的运用 我来编辑
在教学中鼓励学生多思多问 我来编辑
语文教学中的生活化运用 我来编辑
新课标下语文课堂教学的转变 我来编辑
新课程改革下的小学语文课堂 我来编辑
让音乐走进课堂 使语文课活色生香 我来编辑
语文教学中学生创造力的培养 我来编辑
语文教学应该重视对学生应用能力的培养 我来编辑
培养自主意识 提高写作能力 我来编辑
新课程改革理念下的初中语文阅读课教学 我来编辑
《记念刘和珍君》与《痛哭和珍》比较阅读 我来编辑
数学教学与生活实践的联系 我来编辑
小学数学问题解决教学策略初探 我来编辑
数学课堂如何创设情境 我来编辑
数学课堂教学中的思维训练 我来编辑
数学教学中的听说读写 我来编辑
数学教学中的合作学习 我来编辑
让学生在数学教学中因“解决问题”而快乐 我来编辑
善问——思维从这里扬帆起航 我来编辑
数学教学中培养学生的探索能力 我来编辑
让学生也吃些“数学粗粮” 我来编辑
以数学开放题为载体培养学生思维品质 我来编辑
新课标下英语课堂教学中的创新教育 我来编辑
初中英语有效教学及教学艺术的灵活运用 我来编辑
低年级作文如何加强段的训练 我来编辑
初中英语教学中非智力因素的培养 我来编辑
高中英语教学中的学困生辅导 我来编辑
初中英语教学要重视朗读和背诵 我来编辑
理顺三层关系提高课堂效率 我来编辑
让英语课堂“活”起来 我来编辑
人文关怀让课堂焕发出生命光彩 我来编辑
让英语教学真正走进学生的生活世界 我来编辑
小学英语课的流程 我来编辑
上好新学期的第一堂英语课 我来编辑
在物理教学中转变学习方式的策略 我来编辑
初中物理教学中问题教学法初探 我来编辑
学生自觉行为习惯的养成 我来编辑
物理教学中创新能力的培养 我来编辑
目标导向 任务分析 单元达标 我来编辑
培养学生兴趣提高教学质量 我来编辑
实施“三步走”策略培养质疑问难深究能力 我来编辑
在物理教学实践中创设问题情境 我来编辑
融汇新理念 优化课堂教学 我来编辑
农村化学新课程实施现状分析 我来编辑
化学教学中的三个误区 我来编辑
新课程理念下化学课堂教学的有效性 我来编辑
高中化学阅读能力培养三步曲 我来编辑
让Word表格的教学更贴近新课程理念 我来编辑
通过化学教学优化学生情感 强化学生意志 我来编辑
在高中生物教学过程中体现新课改理念 我来编辑
课内与课外结合教学与生活相融 我来编辑
思想政治课教学应与时俱进 我来编辑
在政治教学中引导学生自主学习 我来编辑
彰显教师魅力 激发学生学习政治的兴趣 我来编辑
论高中思想政治课中的探究式学习 我来编辑
新课改下的高中历史教学 我来编辑
让历史课更加灿烂 我来编辑
历史教学中培养学生创新思维初探 我来编辑
“起\承\转\合”音乐课堂教学 我来编辑
在歌唱教学中贯穿情感教学和学科综合 我来编辑
新课程背景下中学体育教学艺术化的策略 我来编辑
让学生在体验与实践中学习音乐 我来编辑
尝试“美术模块教学” 我来编辑
小学体育快乐教学探索 我来编辑
培养幼儿思维能力的方法 我来编辑
培养儿童阅读兴趣的四个方法 我来编辑
语言赏析题的答题技巧 我来编辑
如何提高学生的语感能力 我来编辑
作文教学重在激趣 我来编辑
谈让学生喜欢作文的几种途径 我来编辑
迈步走在新课改的道路上 我来编辑
语文拓展阅读的“四要”“四不要” 我来编辑
阅读应该是一种享受 我来编辑
中考作文教学的原则 我来编辑
小学语文课堂流行语的冷思考 我来编辑
品味数学课堂的魅力 我来编辑
提高小学数学教学效率的几点体会 我来编辑
如何应对新课改的挑战 我来编辑
在学生的创新感悟过程中应注意的几个问题 我来编辑
如何取得创新与双基的双赢 我来编辑
提高初中数学课堂教学效率的探讨 我来编辑
初中数学课程改革中的误区 我来编辑
初中数学教学的几点看法 我来编辑
高中数学新课程实施感悟 我来编辑
实施高中数学新课改的几点感悟 我来编辑
新课程标准下对数学教学过程的理解 我来编辑
数学教学中创新性思维的培养和激发 我来编辑
数学应试中的粗心马虎 我来编辑
激发和培养学生学习思想品德的兴趣 我来编辑
布置数学作业应注意的几个问题 我来编辑
别忘了数学课堂的“数学味儿” 我来编辑
如何提高数学课堂效益 我来编辑
如何提高高中数学课堂的学习效率 我来编辑
精思构造 巧解三角 我来编辑
如何构建和谐高效英语课堂 我来编辑
如何培养学生英语学习的良好习惯 我来编辑
怎样提高中职学生学习英语的兴趣 我来编辑
英语教师如何去应对新课程改革的挑战 我来编辑
高中英语阅读能力提高方法浅议 我来编辑
兴趣是学好英语的内在动力 我来编辑
如何提高初中生英语听力水平 我来编辑
提高高中英语词汇记忆效率的几种方法 我来编辑
如何在信息技术课中激发学生的学习兴趣 我来编辑
小学信息技术教学的几点体会 我来编辑
信息技术课程教学的几点感受 我来编辑
高中信息技术教学中应注意的几个问题 我来编辑
物理教学培养学生兴趣的几点建议 我来编辑
如何编制开放式物理试题 我来编辑
走进新课程的感悟与思考 我来编辑
实施新课标的一些粗浅想法 我来编辑
例谈如何提高初中化学课堂教学效率 我来编辑
初中毕业生如何进行化学总复习 我来编辑
论对学生参与精神的培养 我来编辑
思想政治课的语言艺术 我来编辑
新课程当如何面对 我来编辑
对高中思想政治教学的一些认识和看法 我来编辑
高中思想政治课贯彻落实新课改的几点建议 我来编辑
创造性思维在历史教学中的培养 我来编辑
高中历史新课程改革的点滴心得 我来编辑
新课程背景下的初中历史探究性教学反思 我来编辑
地理学习兴趣的培养 我来编辑
中学地理教学中学生自主学习能力的培养 我来编辑
在体育教学中如何激发学生的学习兴趣 我来编辑
小学体育教师如何提高学生运动兴趣 我来编辑
怎样才能提高运动员的跨栏跑成绩 我来编辑
声乐教学中培养学生良好的心理素质的探讨 我来编辑
谈教育学困生的有效途径 我来编辑
心灵沟通的艺术 我来编辑
低年级语文教学中的教师自我“减负” 我来编辑
语文教师要适合新时代的要求 我来编辑
面对学生网迷的疏与堵 我来编辑
例谈如何撰写幼儿评语 我来编辑
学生需要赞美 我来编辑
浅谈后进生的转化 我来编辑
情系师生 我来编辑
浅析教师对学生的爱 我来编辑
新课程背景下如何更好地发挥中学图书馆的育人功能 我来编辑
班主任如何创建优秀的班集体 我来编辑
德育管理工作中的“五心”和“五勤” 我来编辑
地理教学中德育教育 我来编辑
体育教学培养学生意志品质的策略 我来编辑
在体育教学中渗透思想品德教育 我来编辑
在教学过程中注重学生的品质培养 我来编辑
德育教育中的细节关照 我来编辑
特殊教育学校校园文化建设与少先队思想品德教育 我来编辑
[信息化教学]
巧妙运用电教媒体提高学生写作能力 我来编辑
对农村中小学远程教育资源应用的理解 我来编辑
多媒体辅助教学“四要”“四不要” 我来编辑
信息技术与课程资源的整合 我来编辑
传统课件与电子白板课件优势互补与整合研究 我来编辑
信息技术与小学语文教学整合 我来编辑
信息化教学与语文学科的整合 我来编辑
多媒体环境下的思想品德课教学 我来编辑
作文课与信息技术的整合 我来编辑
利用信息技术构建快乐数学课堂 我来编辑
计算机技术在初中数学教学中的应用 我来编辑
现代教育技术在英语教学中的应用 我来编辑
多媒体在初中英语课堂教学中的应用 我来编辑
信息技术与物理教学的整合 我来编辑
高中物理应用多媒体教学的思考 我来编辑
电化教学在生物学教学中的应用 我来编辑
新课标下的多媒体政治教学 我来编辑
历史教育与多媒体教学的结合 我来编辑
运用电教击活音乐课堂 我来编辑
现代教育技术在小学数学课堂教学中的应用与思考 我来编辑
[实验教学]
优化学生实验管理 提高学生实验效果 我来编辑
海水晒盐 我来编辑
实验室欲管好 实验员需“勤巧” 我来编辑
关于实验教学的几点思考 我来编辑
加强物理实验教学 提高学生素质 我来编辑
如何培养学生的物理实验能力 我来编辑
电磁现象中的终态问题 我来编辑
微型SO2实验设计 我来编辑
初中化学演示实验的探索与改进 我来编辑
高中化学教学中探究性实验的教学作用 我来编辑
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