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《中国教育技术装备》
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《中国教育技术装备》2009年第10期

[装备管理]
自动气象站及其在中小学校园中的应用(高迎新 任咏夏 管永基) 我来编辑
[装备配置]
系统集成技术在沈阳教育资源网建设中的应用(田 露) 我来编辑
[教学研究]
略论职业学校校园文化建设(唐伟丹) 我来编辑
聚焦新课程亮点反思与重建心理健康选修课(谭伟萍) 我来编辑
班主任如何对待中等学生的心理发展(刘传印 苏 芹) 我来编辑
主题探究教学模式在信息技术课程中的应用(李景媛) 我来编辑
重塑英语学习的“弱势群体”(姚宝菊) 我来编辑
试论高中数学探究教学的教学原则(杨才成) 我来编辑
课改后音乐教学的再认识(刘 永) 我来编辑
略谈如何培养提高学生干部素质(雷 素) 我来编辑
如何提高信息技术课堂有效性(李 伟) 我来编辑
武术的分组分层教学模式探讨(肖 巍) 我来编辑
发挥非智力因素在动漫教学中的作用(童宇阳) 我来编辑
新课程背景下的农村基础教育的发展趋势(艾方明) 我来编辑
新课程下体育教师素质与体育教学(潘瑞雷) 我来编辑
学校管理刍议(刘佳林 左守林) 我来编辑
实践新课标的几点反思(范风岸) 我来编辑
在阅读教学中培养学生自主学习的能力(李玉仙) 我来编辑
课堂教学:预设和生成的孪生关系(陈云志) 我来编辑
快乐语文教学与实践(晋 鹏) 我来编辑
大胆创新改变语文教学观念(王艳玲) 我来编辑
新课标下的语感培养(刘建民)
小学语文教学中如何有效使用情境教学策略(陶晓霞)
让小学语文课活起来(杨敬敏)
以“五步”为基提高课堂效率(乔梅林) 我来编辑
古诗词有效教学研究初探(宁 伟) 我来编辑
语文教学的美育(魏 莉) 我来编辑
优化语文课堂美学教育提高语文教学质量(胡优敏) 我来编辑
如何学好初中数学(胡玉萍) 我来编辑
初中数学教学情境的设计研究(潘友勤) 我来编辑
中学数学兴趣教学(赵 娜) 我来编辑
中专数学教学中学生综合能力的培养(隋永庆 赵玲华) 我来编辑
新课改形势下的数学教学(刘小芳) 我来编辑
英语教学中问题意识的培养(张会荣) 我来编辑
学生英语阅读方法的培养与实践(朱秀臻 杨育新) 我来编辑
初中英语教学中如何培养学生的阅读能力(侯建玲) 我来编辑
在物理教学中如何培养学生的自学能力(翁宗波) 我来编辑
如何学好高中物理(王卫国) 我来编辑
在物理教学中运用建构主义理论指导教学设计(罗明华) 我来编辑
初中物理课中美的感悟(谢洪雷 于文明) 我来编辑
探究性物理教学应注意的问题(靳洪彦) 我来编辑
探究式教学存在的误区及对策(赵 亮 徐 波) 我来编辑
在化学教学中渗透心理健康教育(张桂清) 我来编辑
新课程下高中化学核心概念教学的设计与实施(林 岚) 我来编辑
搞好中专化学复习课教学的实践与创新(崔淑花) 我来编辑
优化问题 提高课堂教学效率(张翠莲 耿 强) 我来编辑
在思品课教学中如何构建理想课堂(常金花) 我来编辑
在中学政治教学中培养学生的创新精神(崔利军) 我来编辑
思想品德课教学要注重社会调查(李玉文) 我来编辑
初中思想品德课教学的情境创设(王竟芳) 我来编辑
农村政治课教学的探索和实践(贺瑞宝) 我来编辑
优化初中生物教学的实践(孙建福) 我来编辑
生物教学中学生学习兴趣的培养(王凤英) 我来编辑
农村初中生物教学的设想和建议(李民儒) 我来编辑
历史教学中学生创新能力的培养(蔡振华) 我来编辑
初中美术愉快教学的探究(张 玉) 我来编辑
中学美术教学中色彩的认识与运用(葛 燕) 我来编辑
根据课堂教学需要 适当穿插体育游戏(周艳军) 我来编辑
中学与大学美术教学对学生创新能力的培养(王建辉 孟庆升) 我来编辑
新课改背景下班主任角色如何定位(王莲敏) 我来编辑
蹲下来 聆听孩子成长的声音(陈晓霞)
让“全面提高语文素养”的理念成为师生共识(袁世珍)
对语文课堂教学的几点思考(刘加美)
如何丰富学生的习作资源(董延真) 我来编辑
谈怎样进行考场作文训练(吴月霞) 我来编辑
谈作文教学的厚积而薄发(蔡书彬) 我来编辑
朗读在语文教学中的作用(吴 磊) 我来编辑
语文课堂提问应注意的几个问题(王敬红) 我来编辑
激发问题意识培养发现能力(史云志) 我来编辑
高考语文复习思路(张丰楼) 我来编辑
化无形为不朽(于 梅) 我来编辑
如何搞好初中数学教学(陈云龙) 我来编辑
从“两点之间,线段最短”谈数学探究课的选材(吕志林) 我来编辑
新课程背景下小学数学练习课的必要性(林铭锐)
如何提高数学课堂的有效性(张中锋)
数学课堂捕捉生成信息的技巧(许文华)
如何搞好新课标下的初中数学总复习(杨米珍)
数学中的符号(杨 东)
提高课堂效率的几点建议(马秀艳)
怎样才能上好初中数学复习课(勾建新)
浅谈中学英语总复习策略(李立娟)
职校英语教学中应处理好的七个关系(张焕敏 李美杰)
教师在小学英语教学中的作用(刘秀荣)
如何培养初中学生记忆单词的能力(张春辉)
高初中物理学习的衔接问题(曹爱萍)
例析如何提高解答物理选择题的速度(郑细红)
化学探究式教学中教师的角色定位(周明星)
对农村中学信息技术教学设计的几点思考(余建全)
PowerPoint教学中的情景设计(杨晓莉 仇兆丰)
学习初中化学的三点建议(柯宝纪)
政治课教学过程中语言艺术的探讨(易赛军)
政治课小组合作应注意的几个问题(王新萍) 我来编辑
政治课教学激趣九法(郭晓东) 我来编辑
关于学生健康达标数据统计之解决方案(潘伟珍 张 誉 卢 彤) 我来编辑
走进学生的心灵(李灵刚 于 梅) 我来编辑
激发学习兴趣引领学生走入音乐的殿堂(赵宣东 吴志红) 我来编辑
体育与物理(李 芳 扈会忠) 我来编辑
体育课堂教学如何激发学生的学习兴趣(刘再菊) 我来编辑
关注学生善用赞美(王 静) 我来编辑
小学生足球技术训练中巧用“小型比赛”训练法(宋甘霖)
提高高中生对健美操选项课兴趣的探讨(王乐珍)
新课程改革形势下如何加强学校德育工作(孙德志)
论中专化学教学中的思想素质教育(孟祥梅 常爱荣) 我来编辑
思想政治课要注重爱国主义教育(唱秀艳) 我来编辑
音乐教学中的德育渗透(王晓静) 我来编辑
[信息化教学]
CAI与课堂教学(邢海朋) 我来编辑
多媒体技术在聋校英语教学中的应用(李海宏) 我来编辑
小议信息技术与课程整合(马满东) 我来编辑
信息技术在教学应用中存在的误区与对策(孙 焱) 我来编辑
根据教学需要合理运用现代教育技术(靳自爽) 我来编辑
运用现代教育技术提高语文教学效率(高建国) 我来编辑
多媒体在语文教学中的作用(段天祥) 我来编辑
如何使用多媒体优化写作教学(余 琴) 我来编辑
多媒体在语文教学中的应用(张爱英) 我来编辑
语文多媒体教学的反思(李秀梅)
多媒体技术给数学教学注入新的活力(宁荣学)
把多媒体技术引入数学课堂(祖大为)
语文多媒体教学中存在的问题(赵 雪) 我来编辑
多媒体在数学教学中的作用(张文杰) 我来编辑
运用信息技术优化思想品德课教学(王会艳) 我来编辑
中学课改下的多媒体辅助历史教学(赵文存) 我来编辑
新课标下地理教学与信息技术的整合(张建伟) 我来编辑
信息技术与地理课程整合教学初探(牟桂琳 李学全) 我来编辑
多媒体教学让音乐课多姿多彩(杨香梅) 我来编辑
巧用电教媒体 优化课堂教学(尚 琴) 我来编辑
多媒体在音乐鉴赏教学中的作用(曹爱娟) 我来编辑
CAI课件在地理课堂教学中的应用(朱爱民) 我来编辑
[实验教学]
自制教具在中学物理实验教学中的优势(金生华 李志方) 我来编辑
改革物理实验教学培养学生创新意识与实践能力(张艳娜) 我来编辑
新课标下初中物理实验教学改革的几点认识(扈会忠) 我来编辑
通过实验教学培养学生的创新能力(湛良艳) 我来编辑
手机在物理实验中的应用(范 练) 我来编辑
物理教学中演示实验的设计(吴东峰 王秀荣) 我来编辑
现代信息技术与教师演示实验教学的整合(贾明红) 我来编辑
化学实验在化学教学中的作用(王建玲) 我来编辑
高中化学实验教学中学生创造性思维的培养(陈玲利) 我来编辑
初中生物实验中学生能力的培养(郑德林)
蔗糖与浓硫酸反应实验的改进(胡景刚)
中学几何光学演示实验研究与设计——光的反射(安首来)
拓展实验教学提高创新能力(黄海平)
科学实验教学中教学意外的处理(邬继军)
科学实验教学与现代教育技术整合的实践与思考(王秋萍)
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