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《中国科技教育·下半月》
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《中国科技教育·下半月》2008年第09期

[教研探索]
对排球运动员弹跳力训练的思考(黄晶晶)
浅论对外汉语种类量词教学(冯冬梅)
浅谈新课程理念下生物的探究式教学(王洪靖)
浅谈新课程下的英语合作学习(朱秀英) 我来编辑
《中国近现代史纲要》课教学模式改革浅论(王 翔 曾长秋) 我来编辑
浅谈高中政治教学(林 珊)
分级教学中的情感因素探讨(计道宏)
如何提高学生英文写作水平(李 颖)
英、汉习语的文化差异及翻译(王 芳) 我来编辑
改变语法教学理念 探索语法教学新路(李 岩 张云辉) 我来编辑
[素质教育]
正负数教学与学生素质培养(唐圣钰) 我来编辑
谈谈中学政治课中教学情境的创设(罗正兴) 我来编辑
如何在计算机教育中培养学生的创新能力(苗 娜 孟佳佳) 我来编辑
浅析语文素质化教育与创新教学(徐星梅) 我来编辑
抓住课堂教学优势发挥德育主渠道作用(姜龙华) 我来编辑
新课改背景下高中体育教学的反思(魏晓明) 我来编辑
加强师德建设 强化教师素质(马志娟 郁 永) 我来编辑
浅谈中学生要有健康的心理应该怎么做(肖 英) 我来编辑
帮自己的学生走好人生的第一步(王增臣) 我来编辑
体育对培养学生健康情感的作用(杨振宇) 我来编辑
如何培养初中生的一个健康心态(周宝芳) 我来编辑
培养音乐表现能力 提升儿童自信(王明霞) 我来编辑
从激发学习兴趣入手培养学生的创造力(孙玉梅) 我来编辑
如何培养小学生倾听的能力(潘秀辉) 我来编辑
初中语文探究性学习策略(梁永红) 我来编辑
语文教学要把学习的主动权还给学生(李凤荣) 我来编辑
[学校管理]
中职数学课程改革的方向与突破口(刘立峰) 我来编辑
浅析高校人事制度改革(李玉霞) 我来编辑
浅谈高职院校大一班主任工作(程 延) 我来编辑
论校园研究文化的培育(唐万清) 我来编辑
教导主任工作方法浅谈(孙金华) 我来编辑
对高校辅导员制度在公有民办二级学院的应用分析.吴 静 汤 敏 我来编辑
我的班主任之见(刘 丹) 我来编辑
班级管理的点滴体会(孙雅娟) 我来编辑
班干部心理健康教育点滴谈(李文苗) 我来编辑
[专题研究]
国内外企业社会责任研究综述(张秀梅) 我来编辑
由“馒头标准”引发的政策思考(苏京春) 我来编辑
网络出版的未来发展趋势(张守荣) 我来编辑
民国以来我国档案保管期限的种类与划分(苏 甦)
不断创新工商工作 服务经济事业发展(秦 伟)
从户县农民体育健身工程实践谈如何全面推进社会主义新农村体育建设(耿 丽)
论高校体育在高校人才培养中的作用(曹锋华 王 伟)
通化地区农村小学语文教学质量现状的抽样调查分析(梁凤华 谷照欣)
高职教育发展定位略论(顾玉芳)
[教材教法]
Blog在高校教学中的应用(惠连晓) 我来编辑
浅谈提高学生语文素养的具体做法(孙淑敏) 我来编辑
更新观念 改进语文阅读教学(彭秋桂) 我来编辑
如何运用多媒体技术改进语文课堂教学(王 军) 我来编辑
对新版《教师职业道德规范》的哲学解读(耿 永) 我来编辑
中学历史课堂教学探究性学习的条件分析(周海燕) 我来编辑
浅论语文阅读教学中的互动学习模式(曲美萍) 我来编辑
英语教学中的学法指导探讨(张庆国 袁家增) 我来编辑
让我们的语文课堂充满生命活力(孙玉梅) 我来编辑
对语文课外作业设计的思考(申雪洁) 我来编辑
英语趣味教学法浅探(吴桂莲) 我来编辑
浅谈音乐智能对儿童多元智能发展的迁移作用(王明霞) 我来编辑
怎样创设教学导语(王 伟) 我来编辑
杜郎口模式带给我们的启发(倪秀华) 我来编辑
一个强大的自我就这样诞生了(杨 勇) 我来编辑
浅谈酿酒高粱的种植技术(罗安林) 我来编辑
历史课堂教学开放式学习环境探究(张继秀) 我来编辑
[高教论坛]
节目策划的项目式教学探索与实践(许海潮 张国伟 卫 武) 我来编辑
高校体育教学全面实施素质教育的探讨(方少茹 李军亚) 我来编辑
试议“仁人”哲学及其境界和教育意义(白玉波) 我来编辑
地理兴趣教学初探(胡立强) 我来编辑
浅议大学生的消费观(迟爱敏) 我来编辑
从茫然到渴求到惊喜(杨锡丽) 我来编辑
艺术类高职大学语文教学初探(潘朝晖) 我来编辑
人与自然(张红雪) 我来编辑
永恒·思乡·孤独(张素华) 我来编辑
浅谈普通高校的学生如何科学地选择运动项目(王 丽) 我来编辑
《红楼梦》中《宝玉挨打》片段赏析(潘月芳)
主题型口语教学模式与学生思维的发展(张英华)
[基础教育论坛]
论数学课堂教学中问题意识的培养(孔令勋)
小学数学“综合与实践”教学的研究(相宏芳) 我来编辑
浅谈语文新授课中的教学语言艺术(何旭玲) 我来编辑
让数学教学贴近生活(殷运峰) 我来编辑
新课程环境下的作文创新教育(李爱菊) 我来编辑
抵制“鲦鱼效应”坚持《怎样读懂一篇课文》的正常阅读导向高 洁 我来编辑
准确理解句、段、篇主要内容可引人认真读书(高 洁) 我来编辑
探究小班幼儿学会自理的有效方法与培养途径(董旭阳) 我来编辑
浅谈小学数学教学中自学能力的培养(张洪秀 王兴东) 我来编辑
培养自信 给学生前进的风帆(毛克期) 我来编辑
论杜甫绝句“两个黄鹂”的审美教育(肖世文 郭明生) 我来编辑
浅谈在新课标下语文作业的设计(厉运忠) 我来编辑
[研究探讨]
浅论中国画的线(陈 治) 我来编辑
网络资源在人文社科教学中的应用(张慧玲 戴 燕) 我来编辑
高校英汉口译教学的现状与改革探索(王晓芳) 我来编辑
浅谈中介语石化现象及其对英语写作教学的启示(唐燕艳) 我来编辑
中考中的“动态”综合题(袁 瑗)
浅谈农业机械化与建设社会主义新农村的关系(张金芝) 我来编辑
关注大学教育中实际能力的培养(宋 军 张 勉 叶安丽) 我来编辑
声乐学习中演唱中国声乐作品的重要性(薛 静) 我来编辑
通化地区农村小学数学教师现状的抽样调查分析(张开羽 刘 欣)
企业营运资金管理方式的改进探讨(刘潇霞)
[科技前沿]
题库管理系统的设计与实现(李少勇 张春城)
基于Web2.0模式的高校网络教学资源库建设新思考(陆涛声) 我来编辑
浅谈汽车发动机积碳的预防与清洗(李英丽) 我来编辑
WCDMA系统原理及关键技术研究(郑明杰) 我来编辑
玉米种植中的覆膜及套种技术应用(幸群梅) 我来编辑
基于端口碰撞技术的网络安全管理(张 勉) 我来编辑
基于FPGA的DSP设计技术(肖正新) 我来编辑
浅谈工程进度控制(何郁川)
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