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《中国科技教育·下半月》
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《中国科技教育·下半月》2008年第04期

[教研探索]
样例学习理论对语文课文教学的启示(张贺华 李镌钊 秦 虎) 我来编辑
浅谈中英文翻译的技巧(贺 芳) 我来编辑
浅议二语习得过程中的中介语现象(牛淑杰 孙先洪) 我来编辑
计算机辅助艺术设计的教学方法探讨(江朝伟) 我来编辑
《环境化学》课程教学模式改革初探魏金枝 孙晓君 张 艳 薛滨泰 我来编辑
浅谈模仿艺术在日语教学过程中的应用(袁 梦) 我来编辑
英语条件句(常胜军 王阿菊) 我来编辑
如何上好《机械基础》课(林连春) 我来编辑
《科学》复习课教学模式的优化(陈 翀) 我来编辑
论现代信息技术在历史教学中的应用(卢凌燕) 我来编辑
浅谈日语的暧昧语言文化(王 华) 我来编辑
蒙式教学与中国素质教育(米媛媛) 我来编辑
排列组合中涂色问题的常见类型及解答策略(赵法国 张京全) 我来编辑
恒等问题的题型与解题对策(胡茂梅 陈兆兴) 我来编辑
《线性代数》的教学思路与方法研究(耿 莹) 我来编辑
浅谈初中英语趣味教学(丛桂梅) 我来编辑
转变化学学习方式 培养科学探究能力(张 凤) 我来编辑
突出电大会计专业特色 探索会计实践教学模式(孙运事) 我来编辑
浅谈数学教学中“教”与“学”的转换(谢卫红) 我来编辑
从参与式培训看新课改(王诗文) 我来编辑
浅谈新课改中的课堂教学(苏循芝) 我来编辑
[素质教育]
加强创新教育 培养创新人才(李亦蔚) 我来编辑
论高校礼仪教育的德育功能(杨 静) 我来编辑
浅谈中等职业学校的素质教育(冉亚敏) 我来编辑
对开展学科德育渗透的几点探讨(徐锦善) 我来编辑
中等职业学校德育教育的拓展(李立新) 我来编辑
创造参与机会 发展学生潜能(张国萍) 我来编辑
谈高等职业技术教育中创新能力的培养(乔静文 李慧民) 我来编辑
浅谈在语文教学中培养学生的心理素质(祝林海) 我来编辑
简论信息时代的大学生信息素养教育(彭怀彬) 我来编辑
用新课标理念培养学生的科学素养(时延军) 我来编辑
信息技术教师如何提高自身的素质(刘仁刚) 我来编辑
“教学自然段的根本目的”是什么(吝相霞) 我来编辑
“好学生”往往是教育的盲区(王丽萍) 我来编辑
浅谈数字化校园对高职院校的作用和意义.杨 丹 王锦安 左德伟 我来编辑
把德育“引入”学生生活(李娅佩) 我来编辑
学校实施校本教研的基本策略——对话(方青路) 我来编辑
小班幼儿如何家园配合协作教育(王春莲) 我来编辑
浅议中职学校文化建设(王东生) 我来编辑
实施新课程的一点体会(辛慧娟) 我来编辑
浅谈职专学生思想教育工作(阚 浩) 我来编辑
小学班主任心理教育之浅谈(刘 丹) 我来编辑
对盲生开展心理教育的实践与探索(牟善伟) 我来编辑
[专题研究]
论我国农村基础教育现状及问题解决(侯念才) 我来编辑
核壳结构纳米复合材料的制备(赵弘韬 张丽芳 张玉宝) 我来编辑
地域特色对武汉城市休闲体育发展的影响研究(肖 燕) 我来编辑
阜蒙县水资源承载力模型初步研究与探讨(齐兆东 赵 珍) 我来编辑
模拟电视与数字电视的探讨(钟读贤 王明美) 我来编辑
优化课程设置 创新中职会计教学模式(李 鹏) 我来编辑
浅议企业文化建设与企业的发展(聂红娟) 我来编辑
绘画存在的本质(李晓雪) 我来编辑
试论“利益相关者”的公司治理模式(段晓凯 吴 旻) 我来编辑
中庸、和谐:比例原则适用于税法的哲学基础(谢 玲) 我来编辑
试论档案馆馆员的心理健康保护(冯海清) 我来编辑
试论传统文化与现代化的共时性(苑慧香) 我来编辑
平阳县初中学生“落实每天锻炼一小时”情况调查与分析(林筱丹) 我来编辑
图书馆的管理之策——人本管理(孟繁荣 李宇新) 我来编辑
职业院校开展礼仪教育的探索与实践(夏 莉) 我来编辑
农村“打工簇”留守子女的道德发展与教育研究(包建国) 我来编辑
女大学生性道德教育的反思和对策初探(张 斌 邓思清)
浙商在甘肃投资转型的可持续发展分析(田 雪)
模糊数学在教学质量评估中的应用(周 舒)
广播电视网上发展的实践探讨(陈苏标)
发展社会主义民主政治重在依法治权(赵必奎)
[教材教法]
实现生物课堂教学的高效率(张春林 刘 仁)
浅谈感动在语文教学中的情感体验(杨永秀) 我来编辑
任务型教学法在高职商务英语口语教学中的应用 我来编辑
论高职英语应用能力的培养模式与途径(刘家洲) 我来编辑
浅谈幼儿语言表达能力的培养(吴海丹) 我来编辑
挖掘显隐因素 发挥新功能(倪 平) 我来编辑
多媒体技术在烹饪教学中的应用(何 英) 我来编辑
浅谈生物有效课堂教学(王红敏) 我来编辑
怎样提高幼儿阅读能力(吴秀娟) 我来编辑
全方位、多角度的互动模式与法语教学(周 力) 我来编辑
如何提高中学政治课课堂教学效果(王卫红) 我来编辑
谈谈语文教学中语感的培养(范丰芹) 我来编辑
浅谈高中英语教学中的学法指导(江 平)
谈如何培养学生读说听写的能力(宋宏武)
音乐教学中如何培养学生的创造能力(王 玮)
如何培养学生的体育兴趣(杨明国)
数学教学中电教手段的应用(张 剑)
理清脉络 把住关键(类延军)
利用教学材料提高学生语文能力(王爱丽) 我来编辑
浅谈语文教学中的美育教育(冀建华) 我来编辑
谈小组合作互动探究在初中思品课教学中的应用(孙建德 师 美) 我来编辑
如何培养和提高初中学生的英语写作能力(周仕星 魏代宝) 我来编辑
[高教论坛]
浅谈高职教育中学生英语听力水平的提高(邱 玲) 我来编辑
行动研究在高校学生会工作建设中的应用(周颜玲 张开文) 我来编辑
高职学生心理健康教育的探讨(邹丹蓉) 我来编辑
大学生英语阅读能力提高浅议(沈 洋 王洪娜 徐玉凤) 我来编辑
论高等院校中医药图书馆采访模式(吴丽娜) 我来编辑
高职模具专业教学改革与实践刍议(徐石交) 我来编辑
多元智能理论与高职公共英语教学的整合研究(杨 丽) 我来编辑
大学英语互动教学模式之我见(宁晓颖)
高校第二课堂素质教育体系构建的思考(孙洪军 曲慧敏)
基于姓“教”的我国高校后勤发展方向的思考(王艳杰)
高校教师开展体育休闲的必要性(牟延帮) 我来编辑
高职院校文化课教学要注重理论联系实际(梁星全) 我来编辑
对独立学院大学生考试作弊行为的分析与思考(胡正琴)
[基础教育论坛]
浅谈中学数学学习方法(张国清)
浅谈中学数学教学中的创新教育(梁丽红)
尊重、理解幼儿,促进幼儿身心和谐发展(黄建萍) 我来编辑
浅谈如何调动学生体育锻炼的积极性(徐宏显) 我来编辑
让思品课的导入成为一门艺术(梁淑芳) 我来编辑
浅谈改制后幼儿园的发展策略(潘建滨) 我来编辑
加强小组合作学习 提高语文课堂教学效率(姚金霞 厐玉训) 我来编辑
发扬传统美德 争做新世纪的中国人(徐景荣) 我来编辑
在生活中学 在生活中用(许桂芳) 我来编辑
体育教育中如何渗透素质教育(刘树霞) 我来编辑
浅说语文综合性学习(王金娥 王金荣) 我来编辑
初中思想品德课程改革实施自主学习教学法初探(庄乾坤) 我来编辑
如何指导低年级学生的朗读(高赛梅 徐美香) 我来编辑
如何提高生物学概念教学的有效性(许素贞) 我来编辑
课堂评价:师生间的‘精神交往’(谢 荣) 我来编辑
对语文综合性学习的一点认识(王福丽) 我来编辑
让书香溢满孩子的童年(林晓峰) 我来编辑
[研究探讨]
政工干部要学会倾听(李永珍) 我来编辑
走进心灵(张 弦) 我来编辑
医用化学实验课教学策略探析(许小青) 我来编辑
新形势下如何加强和改进事业单位思想政治工作(邱小云) 我来编辑
远程教育与社区教育的思考(张丽丽) 我来编辑
坚持“六要”努力提高新闻报道质量(石永杰) 我来编辑
保证新闻的真实是良好的新闻职业道德的体现(霍琴芳) 我来编辑
产品设计几大要素研究(张丽娜) 我来编辑
教学秘书在二级管理模式下的作用(郑燕燕) 我来编辑
论会计报表中心的变迁(管 黎) 我来编辑
析村级债务形成的原因及危害(赵福山 刘 录) 我来编辑
建筑工程安全管理研究(周洪涛) 我来编辑
出台外派船员合同范本和审核制度的必要性研究(黄忠国 柳 杨) 我来编辑
终身教育(赵洪波) 我来编辑
室内环境设计教学方法的研究与探讨(范传俊 王 静) 我来编辑
浅谈如何加强征费部门的财务管理工作(王继红) 我来编辑
怎样引领学生欣赏现代绘画中的色彩(纪 娜) 我来编辑
建立多元化评价机制 促进学生全面发展(陈 芸) 我来编辑
风景写生与自我表达(王春燕) 我来编辑
没有“农远工程”实施中的设备管理问题研究(吴庆丰 黄克斌) 我来编辑
图书馆信息服务学科化、个性化创新思考(熊慧敏) 我来编辑
幼儿良好行为习惯的培养与研究(王 琼) 我来编辑
国防生心理健康问题及对策(聂 明) 我来编辑
对提高《经济学基础》课程教育教学质量的思考李国政 张云昌 邱成学 我来编辑
发展农业循环经济 促进社会主义新农村建设(陈于祥) 我来编辑
湖湘文化起源综述(陈湘君) 我来编辑
面向对象的粒子系统设计(柳 杨 王颖迅) 我来编辑
[科技前沿]
浅议混凝土接缝的设置(常 城) 我来编辑
低压三相异步电机定子绕组重绕中的绝缘问题(栗金良) 我来编辑
高压变频器在炼钢一次风机上的应用(张 刚) 我来编辑
有线电视网络和用户端的维护探讨(王 坚 叶娇红) 我来编辑
浅析道路照明节能(李梅芳) 我来编辑
电网自动抄表系统设计初探(王爱伟) 我来编辑
筑路机械的正确使用与保养(孙海霞) 我来编辑
土方碾压试验在保庄圩工程中的应用(邵必应 胡厚明 许光凤) 我来编辑
关于石化厂废水再利用工艺浅析(傅 戈) 我来编辑
计数系统中的红外探测器部分的设计(胡培勤) 我来编辑
刍议永久性路面的设(张 强) 我来编辑
桩基工程病害分析与防治技术(常 城 杜学军) 我来编辑
模具表面的光整加工技术(刘德平 李宏兵) 我来编辑
小学英语教学中的情感因素(杨丽红) 我来编辑
新课改中的语文教学非智力因素的培养(刘竹爱) 我来编辑
试论社会主义信念文化(赵尊颜) 我来编辑
做好高校新生班主任工作的思考(罗继全) 我来编辑
试论语文教学中课程资源的开发和利用(李玉静) 我来编辑
创设情境 培养职高生对数学的学习兴趣(张艳颖) 我来编辑
中国建筑的文化精神(王本玉) 我来编辑
浅谈高中化学“单元过关”教学(李 林) 我来编辑
数学教学中发挥学生的表现欲(武玉浩) 我来编辑
[学校管理]
简析怎样优化历史课堂教学(李天平) 我来编辑
浅谈开展语文实践活动提高学生能力(张艳芝) 我来编辑
谈计算机网络进行语文教学的优势(刘正臣) 我来编辑
试论思想政治课的探究式学习(任国华 王洪丹) 我来编辑
中学政治课学习邓小平理论的实践与思考(张军玉) 我来编辑
如何激发初中生学习英语的兴趣(苑 娟) 我来编辑
化学实验教学中如何培养学生的创新意识(宋海清) 我来编辑
关注情感体验优化政治课堂教学(李中美) 我来编辑
浅谈高中英语课堂导入的实施(张玉玲) 我来编辑
鹤岗师范高等专科学校学生体质健康测试结果分析与研究(王家洪) 我来编辑
确实“最伟大的真理是最简单的”(孟国强) 我来编辑
不先解决了“考什么”、“怎样考”的问题,语文课无法教学郭改红 我来编辑
不注意区分两种段意,内容、思想混淆,后患无穷(姚志华) 我来编辑
创新意识在美术教学中的尝试(赵立翠) 我来编辑
培养小学生概括能力促使两轮同转双翼齐飞(张合莲) 我来编辑
《学习语文四言歌》的现实意义(武玉梅) 我来编辑
对创建学习型电力企业的几点思考(陈海云) 我来编辑
浅谈中学生英语自学能力的培养(李 萍) 我来编辑
语文学习确实没有禁区(苗 艺) 我来编辑
新课标下地理导语技巧(刘 敏) 我来编辑
浅谈语文课堂教学中的学生评价(邵珠燕) 我来编辑
浅谈如何激发学生学习英语的兴趣(张 云) 我来编辑
和谐校园下高校就业经验座谈会之我见(赵东花) 我来编辑
巧用联想“利剑”妙习历史知识(王旭东) 我来编辑
论当代大学生的思想特点与高校德育改革的关系(廖清文) 我来编辑
教育管理创新应注重发展学生个性(刘 敏 张 丽) 我来编辑
学校管理“品”字论(邹雪梅 李 明) 我来编辑
浅谈大学英语多媒体教学的误区与对策(陆爱武) 我来编辑
论中学语文教学导入类型设计(耿桂梅) 我来编辑
新形势下如何加强和改进党的思想政治工作(尤新安) 我来编辑
这样教语文知识才有用(席丽丽)
历史教学中的阅读(王晓丽)
传承“五四”精神,把“原生态”语文教育科学研究进行到底(张延生)
“培养”“良好的阅读习惯”一定要贯穿始终(郭 玲) 我来编辑
提高数学课堂教学有效性浅见(王美云) 我来编辑
浅谈初中语文阅读教学(胡清林) 我来编辑
历史教学中巧设疑的功用(马春玲 魏明侠) 我来编辑
提高数学课堂教学效率的体会和做法(吴士友 李维芝)
谈高中数学新课程标准下课堂教学设计体会(贾秋福 侯元昌)
提高语文教学效率的探索与思考(王晓东)
浅谈语文课堂教学的语言艺术(徐以芬) 我来编辑
浅谈计算机教学中创新能力的培养(刘宝果) 我来编辑
浅谈新课改下的初中物理实验教学(姜 涛) 我来编辑
简析突破思想政治课教学难点的策略(程淑娟) 我来编辑
浅谈多媒体在语文教学中的利弊(刘国侠) 我来编辑
论初中物理能力培养目标的实现途径(李 静) 我来编辑
新课程中化学实验教学的设计理念(沈贵军) 我来编辑
美术高考前需要做哪些准备(孙 洪) 我来编辑
小学生毛笔字练习应从低年级开始(臧杭飞) 我来编辑
如何在语文教学中培养学生的创新能力(闫立荣) 我来编辑
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