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《成功·教育》
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《成功·教育》2009年第01期

[采风]
勇立创先潮头 构建和谐教育(张寿平 施从保) 我来编辑
十年磨一剑 三方共“琴瑟”(郑 波) 我来编辑
立足校本练师能 着眼课改谋发展(陈德娟) 我来编辑
信息广场 我来编辑
[视野]
区域性整体推进信息技术与学科教学整合的实践与反思(彭 奇) 我来编辑
在学习中发现生命的意义(苏 昊) 我来编辑
高校社团的科学管理探索(孙康康 张 虎 张凌利 王永祥) 我来编辑
论课堂教学方法的革新(任小中 曹铁珍 韩建海) 我来编辑
大学生社会实践工作体制探究(吴 锋 严 玲) 我来编辑
高校后勤基层队伍的现状分析与对策(胡菊英) 我来编辑
论长三角地区职校食品类专业人才培养模式(吴春花 刘培培) 我来编辑
论我国高师院校教育实习新机制的构建(王建中 徐安兴) 我来编辑
巧用情商杠杆 撬动沉闷课堂(董 磊) 我来编辑
论直觉与体念教学在素质教育中的作用(唐小貌) 我来编辑
浅谈理实一体化课堂教学中的素质教育(王曙华) 我来编辑
立足乡土 突出特色(刘相镇) 我来编辑
和谐的纯音乐之平均律(费 蝶) 我来编辑
小议高中创业教育的开展(王 鹰) 我来编辑
[在线]
谈新课改理念下教师观念的转变(陈 枫) 我来编辑
关注课程改革中的人文教研思想(戴筱林) 我来编辑
体验在数学教学中的应用刍议(谭庆书) 我来编辑
浅谈语文阅读教学中的对话教学(胡杨梅) 我来编辑
注入情感 回报质量(庄兆霞) 我来编辑
在数学教学中引导学生自主探究(陈 勇)
浅论初中语文教学中审美情感的培养(董春燕)
初中化学探究性实验教学探究(孙小兰)
初中数学探究性学习教学改革初探(周 鹏) 我来编辑
论高中地理新教材的编制理念(张一文) 我来编辑
Reflective Teaching in English New Curriculum汪建华 我来编辑
谈培养学生英语学习兴趣的方法(赵纪芳) 我来编辑
浅谈声乐训练中学生兴趣的激发(邓宜玲) 我来编辑
谈新课程视野下学生评价方式的变革(何鹏国) 我来编辑
浅谈新课改下高中化学教学方法的转变(刘卫平) 我来编辑
浅谈“快乐体育”教育中学生兴趣的培养(楼文国) 我来编辑
对列举法教学后的几点思考(王金星) 我来编辑
让英语课堂动起来(郭 峰 代桂娟) 我来编辑
谈数学教学中学生创新能力的培养(黄和平) 我来编辑
化学课堂教学方式的转变探究(黄韶慧) 我来编辑
高中语文校本课程开发的理论与实践研究(连瑞琼) 我来编辑
浅谈小学语文试卷编制的构想(万华中) 我来编辑
浅谈中学政治课堂情景创设教学(向中求) 我来编辑
浅谈高中英语课文的整体教学法(王 霞 陈菊梅) 我来编辑
教科研之我见(邱彦红) 我来编辑
浅析数学板书之美及设计要求(林福呈) 我来编辑
浅谈小学数学教学中学生提问能力的培养(陈 彬) 我来编辑
谈高一学生学习数学困难的原因(杨文勇) 我来编辑
让兴趣引领学生走进化学之门(刘彬彬) 我来编辑
谈学生鉴定评语方式的创新(卢锦芍) 我来编辑
谈如何做好后进生的转化工作(金 娟) 我来编辑
小议语文教学中学生学习兴趣的培养(朱宝霞) 我来编辑
浅谈如何培养中学生的口语交际能力(邢培芝) 我来编辑
小议数学教学中培养学习兴趣的重要性(赵祖红) 我来编辑
帮扶学困生方法谈(胡怀亮) 我来编辑
谈激发学生数学学习兴趣的教学艺术(王德林)
浅谈提高语文课堂教学效率的措施(李 静)
巧用心理效应 促进学生成长(者永涛)
情感维度下的初中英语教学策略探究(饶海青)
指导学生常练笔 培养写作基本功(董淑芹) 我来编辑
提高教育质量方法之我见(朱艺芳) 我来编辑
减轻学生课业负担之我见(邓尚斌) 我来编辑
浅谈鼓励幼儿表达的方法(童秋枝) 我来编辑
浅谈语文学案设计的几条原则(吴 玲) 我来编辑
数学教学之我见(郑变过) 我来编辑
浅谈历史学科的课堂理答技巧(丁长松) 我来编辑
有效的作文教学之我见(何 梅) 我来编辑
浅谈学校音乐教育的育人功能(胡 妍) 我来编辑
浅谈语文教学中的观念转变(徐 佼) 我来编辑
浅谈数学教学中创造性思维的培养(陈 杰) 我来编辑
浅谈化学演示实验与学生能力的培养(李江汉) 我来编辑
浅谈语文课堂教学的艺术(陶 姼) 我来编辑
新时期教学提高创新能力之我见(田群邦) 我来编辑
浅谈农村中学学生创新精神的培养(叶 飞) 我来编辑
浅谈教学活动中教师的有效回应(彭 蕾) 我来编辑
小议宣誓口号的实际性(曾庆安) 我来编辑
创造性课堂教学设计模式的改革与思考(韩子雄) 我来编辑
浅谈英语教学中如何激发学生的学习兴趣(张 静 艾玉芹) 我来编辑
探索英语教与学的幸福之路(王文霞) 我来编辑
谈中学自然班体育实践课的分组教学(王 冬) 我来编辑
浅谈职高英语词汇教法(尤小坡) 我来编辑
小议如何提高高中生物课的趣味性(姬淑银)
浅谈语文教学中学生阅读能力的培养(朱宝霞) 我来编辑
“What People Do to Stay Healthy”习作分析张 娟
谈生物教学中学习兴趣的培养(朱 红) 我来编辑
论器乐学习中音乐意象能力的培养(王晓蓉) 我来编辑
小议小学生写作能力的培养(马新燕) 我来编辑
英文写作中词汇搭配的错误分析(闫卫建) 我来编辑
双语教学之我见(郭秀华 龚福瑞) 我来编辑
论英语教学中课堂笔记的有效性(马利凌) 我来编辑
英语书面表达能力的培养例谈(陈桂芳) 我来编辑
语文教学 “读”占鳌头(陈卫新) 我来编辑
小议语文教学中的对话教学(李 渊) 我来编辑
浅谈化学教学中培养自主学习能力的方法(王因虎) 我来编辑
浅谈现代诗教学中的四比法(颜 艳) 我来编辑
谈美术教学中学生创造力的培养(吴 辉) 我来编辑
定语从句关系代词的特殊用法(呼延俏倩) 我来编辑
运用化学探索实验 培养学生创新思维(董志祥) 我来编辑
小学数学教学的有效途径探究(丁一平) 我来编辑
系统训练 趣味拓展(徐 虹) 我来编辑
Structural and Functional Views of English Language王 建 我来编辑
巧思妙构解三角形(葛长军) 我来编辑
老子思想在绘画教学中的应用(陈 扬) 我来编辑
浅谈作文教学的几点策略(戴 青) 我来编辑
四段式自主学习语文课堂教学模式初谈(巨丽虹) 我来编辑
排球课不同类型准备活动的心理状态浅析(李永刚) 我来编辑
赣州市中学健美操教学现状的调查分析(肖湘琳) 我来编辑
浅谈物理实验教学中的情境设计(吴德俊) 我来编辑
小议小学数学教学中的“三算”结合(申太其) 我来编辑
浅谈高中美术班色彩写生教学(罗楚盛) 我来编辑
谈古诗词在语文课堂渗透的妙处(陈春玉) 我来编辑
浅谈《在马克思墓前的讲话》的思路与结构(黄 先) 我来编辑
浅论激励理论在体育教学中的应用(刘导瑞 葛雪珍 李 伟) 我来编辑
小议作文教学方式的转变(肖国友) 我来编辑
体育教学的一些新策略探究(赵 莉) 我来编辑
谈生物教学中学生探究性学习能力的培养(张兴军) 我来编辑
小议加强英语的基本知识和基本训练(郑小亚) 我来编辑
[探索]
浅谈初中思想品德课的兴趣培养策略(周怀玉) 我来编辑
论思想政治教育中的爱国主义(高元龙) 我来编辑
论沟通在高校思想政治教育中的重要性(孙剑明) 我来编辑
关于思想政治理论课教学改革的探讨(冯菊香 韩 琳) 我来编辑
谈思想品德课中的情境教学(张大勇 陈凯英) 我来编辑
浅谈会计职业道德建设(徐登娟) 我来编辑
浅谈感恩教育(夏彩虹) 我来编辑
谈提高思想政治理论课教学实效性的对策(陈惠敏) 我来编辑
中小学学生德育发展管窥(刘鹏飞) 我来编辑
谈爱国主义教育与中学数学教学的结合(靳敬莲) 我来编辑
问题学生的心理矛盾探析及转化(赵书良) 我来编辑
浅谈体育教学中和谐师生关系的建立(陈靖韬) 我来编辑
略论中小学教师教育机智的培养(胡育恒 曾赛君) 我来编辑
用管理学培养教师课堂驾驭能力策略研究(黄丽华) 我来编辑
浅谈“教书育人”(贾明昭) 我来编辑
教师嗓子保护方法初探(陆 峰)
新时期师德建设刍议(胡文娟) 我来编辑
谈小教专业女生健康价值观的培养策略(姜宇红) 我来编辑
谈高校辅导员的职业精神(樊 敏) 我来编辑
体育教师的声带疾病和嗓音的保护(户良斌) 我来编辑
教师克服职业“高原期”的策略探讨(冯 婕) 我来编辑
基于XML的Web Services的研究和应用(傅厚荃) 我来编辑
谈信息技术学习中的选择教育(郭 峰)
小议多元智力理论与网络课程设计(许 宁)
谈“尝试教学”与“任务驱动”在教学中的运用(陈仕彬)
谈谈信息技术课存在的问题(高红玉) 我来编辑
论现代远程教育的目标定位及质量体系构建(束亚芳) 我来编辑
会计专业网络化教学探讨(李 弘) 我来编辑
浅谈计算机辅助教学的作用(崔海宝) 我来编辑
浅谈远程开放教育中的现代教育技术应用(冯小亚) 我来编辑
Java和JavaScript(韩 立 王明哲)
浅谈运动员的心理训练(刘振坤) 我来编辑
埃蒙斯比赛失利的心理致因及对策(郭振清 宋海燕 尹显波) 我来编辑
赣州市城镇与农村大学生的体质对比分析(李鸿煊) 我来编辑
谈大学生心理健康教育工作中应注意的问题(张 超) 我来编辑
浅谈音乐与学校心理健康教育(张义泉) 我来编辑
谈优秀跳高运动员心理素质的培养(陈老虎) 我来编辑
[前沿]
谈“项目引导教学法”在广告教学中的实践(陈 红) 我来编辑
关于计算机类课程教学方法的探讨(范慧玲) 我来编辑
大学生篮球运动损伤原因及预防措施分析(王庆丰) 我来编辑
在华外籍人员教育政策与法规研读(林声明) 我来编辑
社会共享高校体育资源之我见(王科峰) 我来编辑
浅析消除钢琴演奏中紧张情绪的办法(陈 林 汤 卢) 我来编辑
对我国高校体育课程评价若干问题的思考(周柏玉) 我来编辑
谈高职教育中应该注意的几个问题(张秀凤 王 军) 我来编辑
关于旅游专业英语教学改革的探讨(刘 念) 我来编辑
浅谈临床专业五官科教学改革(刘 波) 我来编辑
高校体育课设置体育舞蹈之探索(黄碧恒) 我来编辑
浅谈大学俄语教学中的词汇教学(朱桂英)
浅谈汉英法三种语言时态表达手段的对比(刘玉琴)
论商务英语口译的教学与实践(张慧婷)
大学专业英语写作教学实践探讨(王 蓓) 我来编辑
高校体育教学评价问题及发展趋势研究(刘 勇) 我来编辑
大学英语课堂教学现状分析(王 萍) 我来编辑
旅游专业学生职业能力分析及课程设置初探(赵俊芬) 我来编辑
推进中小学心理健康教育的实践与探索(张寿平) 我来编辑
“产学研一体化”人才培养探索和实践(王明哲 韩 立) 我来编辑
宏观布局 微观着手(周智金) 我来编辑
论差异管理理论对思想政治教育的启示(梁雪松) 我来编辑
浅谈“首因效应”在班级管理中的应用(包秀芳) 我来编辑
论以人为本思想下学校管理制度的创新(魏泽武)
谈小学课堂问题的艺术管理(冯丽芸)
浅淡数学课堂教学中学生创新能力培养(黄汉华 肖红霞)
对分布式应用系统监控的设计与实现(李 绚) 我来编辑
试论目标管理理论在学生管理中的运用(李 威) 我来编辑
浅谈存货核算假账识别和反假帐对策(蔡腾伦) 我来编辑
谈中等职业学校教育的全方位创新(韩子雄) 我来编辑
学生自主管理模式初探(王 福) 我来编辑
价值领导力与教师队伍价值观建设(胡体树) 我来编辑
浅谈班级管理中的自主管理(吴 宽) 我来编辑
谈图书馆管理中的读者不良行为问题(罗一痖) 我来编辑
浅议教务管理对提高教风的作用(彭庆瑞) 我来编辑
提升师生人文素养 促进学校内涵发展(王才建 钟如惠) 我来编辑
谈中职机械设计基础教学六法(徐延辉) 我来编辑
浅谈职业学校会计教育改革的思考(李 伟) 我来编辑
浅谈中职语文实用性教学(谢以坚) 我来编辑
高职院校教材选用问题及对策(申国新) 我来编辑
新时期中专英语教学的定位与思考(张维进) 我来编辑
珠算技能教学改革浅探(陈拓霖 田育民) 我来编辑
论发挥历史课在高职人文教育中的功能(杜 鹃) 我来编辑
浅谈高职英语教学中跨文化意识的培养(张 静) 我来编辑
浅谈增加电工实验课教学效果的途径(孙利芬) 我来编辑
高职院校外贸英语函电课程教学探究(周春燕) 我来编辑
例谈如何引导学生正确面对就业压力(李伟元) 我来编辑
谈提高职校应用文写作教学效果的途径(胡意利) 我来编辑
中职学生工学结合的探讨与实践(何 勇) 我来编辑
浅谈旅游专业体育教学目标的制订(梁 景) 我来编辑
新形势下中职语文教学改革的思考(任雁翔) 我来编辑
技校“行为引导型”教学模式的实践应用(韩子雄) 我来编辑
论刑事执行专业课程的设置与教学(胡 聪) 我来编辑
职高英语教学中Safe Class的尝试与策略探究(王叶芳) 我来编辑
任务驱动和小组合作教学模式研究(何丽玲) 我来编辑
略论数据空间(杨红爵) 我来编辑
解读电视体育传播的涵义(李 宏) 我来编辑
浅议后唐庄宗人生结局的教育意义(陈 鹏) 我来编辑
谈公益广告的创意艺术(庞迎庆) 我来编辑
基于神经网络理论的字符识别应用系统(裴 营) 我来编辑
汉语“让”字句与日语使役、恩惠、劝告间接表达(冯 莉) 我来编辑
足球项目贯彻“三从一大”训练原则的再思考(杨业双 陶学菲) 我来编辑
太极图形符号与现代平面设计(李冰洋) 我来编辑
浅议阿多诺“否定的辩证法”(张 琼) 我来编辑
浅谈如何提高背谱演奏能力(王雪芳)
模具行业共性技术的提高和发展重点(郑东晖)
某学生宿舍楼不均匀沉降纠偏处理方案设计(游 翔)
谈佐藤春夫与中国文学(曹永洁) 我来编辑
浅析家庭室内设计的色彩因素(王 红) 我来编辑
国画与油画漫论(曹冯雅)
西方国家行政主体制度探究(闻 渊 梁栋才)
国内跨文化价值观研究问题综述(迟若冰)
浅谈Word在工作中的实用技巧(杨晓庆 范乃英)
浅谈委婉语(朱向明)
保留数字证据的措施(吉祖勤)
浅析我国足球暴力之成因(陈名君) 我来编辑
浅谈可持续发展的哲学基础(韦 艳) 我来编辑
中国古代休闲体育文化浅谈(商 利 余岁兴) 我来编辑
The Victim of Human’s Free Will:the analysis of Oedipus’s character廖 晓 我来编辑
模因论与外语教学(牛跃辉 孙 淼) 我来编辑
谈论文的异化(王瑞祥) 我来编辑
浅谈服装设计的要素(陶婉芳) 我来编辑
美国次贷危机和金融风波探析(段淑华) 我来编辑
略谈小提琴运弓中避免“大肚子音”的方法(蔡伯辉)
论中日血缘亲属称谓语差异成因及其翻译(金雪梅)
曾纪泽外交思想研究(康桂萍)
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