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《成功·教育》
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《成功·教育》2008年第03期

[采风]
倾力打造教育“金名片”(郑 波) 我来编辑
农村高中教育的擎旗人(陈启华 施从保) 我来编辑
赵作斌入选2007中国年度十大教育英才等 我来编辑
[视野]
双语教学管理体制探讨(黄安余) 我来编辑
网络环境下自主学习模式的探析(傅素英) 我来编辑
新中国教育哲学学科体系的演变(吴世勇) 我来编辑
推进教育公平的关键是抓农村教育(闫言言) 我来编辑
谈谈新时期大学教师专业化及其发展途径(吴远芳) 我来编辑
浅议依托大学生社团做好思想政治教育工作(杨 娜) 我来编辑
大学生人际关系问题浅探(郭 平) 我来编辑
优化高校形势与政策课堂教学的构想(张 乐) 我来编辑
CBE在社会体育人才培养中的应用研究(阳建宏) 我来编辑
论农村职业教育发展的关键——“以农为本”(李亚杰) 我来编辑
当代青少年问题马克思主义人性论视角下的读解(陈 菁) 我来编辑
在化学教学中培养学生的环保意识(冯学民) 我来编辑
浅谈素质教育对体育教学改革的课题(蒋席荣) 我来编辑
孔子与素质教育(邓 浔) 我来编辑
中学英语素质教育的思考(马大鹏) 我来编辑
论多元文化背景下的藏族中小学校本课程(桑吉扎西) 我来编辑
高职院校信息素养教育中的问题与对策探析(刘敬贤) 我来编辑
[在线]
谈如何培养小学生解答应用题的能力(唐 芳) 我来编辑
在数学教学中培养学生的主动性(徐建全) 我来编辑
让学生真正成为作文教学的主体(付素琴) 我来编辑
在复利下的等额还贷(林承初) 我来编辑
浅谈“自主、合作、探究”学习方式(郭雪花) 我来编辑
把强化“高考意识”融合在化学复习教学过程(于 勤) 我来编辑
小学语文教师如何写好作文评语(高廷誉) 我来编辑
浅谈中学物理“讨论式”教学法(韩才孝) 我来编辑
对初中数学新课程实施中教学改革问题的思考(黄 琼) 我来编辑
浅析新课程背景下小学生语文作业评价(赖富军) 我来编辑
探究性语文课堂教学之亮点(李艳莉) 我来编辑
浅谈阅读教学中教师的“导”(邢艳枝) 我来编辑
新课标下英语学习策略的调查与分析(王才英 沈碧莉) 我来编辑
谈数学课堂教学的一些误区(谢光红) 我来编辑
浅谈新课程改革背景下高中物理教学(谢春生) 我来编辑
浅谈英语语法的学习方法(范得秀) 我来编辑
对新课改下高中生物教学的反思(付道进) 我来编辑
为“设身处地”铺路搭桥(姜承峰 东莉莉) 我来编辑
新课标下的高中数学教学模式探索(娄培杰)
浅谈中学音乐课的有效教学(李淑霞)
中国企业海外并购的现状及存在问题(孙洁华)
培养初中生物理学习动机的实践研究(俞丹燕) 我来编辑
评小学语文课堂阅读教学的过度包装(李松波) 我来编辑
高中英语新教材课文整体教学模式初探(孙忠梅) 我来编辑
课堂教学中有效的提问艺术(安国学) 我来编辑
浅谈小学生数学学习习惯的培养(曹晓丹) 我来编辑
浅谈教室环境对学生注意力的影响(张厚军) 我来编辑
巧用口才转变教学中的师生关系(周逸芳) 我来编辑
作文的步骤教学探究(古建林) 我来编辑
让语文课堂流淌出美的清泉(胡劲红) 我来编辑
提高初中数学教学质量的做法(李凤莲) 我来编辑
立足课本 走出课堂(李秋娜) 我来编辑
浅议学生不良书写习惯的形成原因及对策(李启虹) 我来编辑
对生活的解读是作文情感的永恒渊源(罗 益) 我来编辑
浅谈语文课堂教学语言艺术(马永远) 我来编辑
在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法(钱元科) 我来编辑
让数学学习与生活实践零距离(时永青) 我来编辑
以数学实践活动为载体,提高学生数学素养(孙云杰) 我来编辑
指导学生高效阅读的尝试(潘琼瑶) 我来编辑
教学后记,让你在反思中成长(张松业) 我来编辑
山区中学数学教学浅谈(侯士礼) 我来编辑
低年级学生识字教学方法刍议(胡金凤) 我来编辑
优化小学数学概念教学的策略(潘晓燕) 我来编辑
浅谈英语教学中的情感教育(赵 珺) 我来编辑
创新教学 提高学习兴趣(崔丽娜) 我来编辑
浅谈早期阅读中幼儿主体性的培养(沈丽华) 我来编辑
论培养幼儿合作交往之方法(刘素敏 余东闵) 我来编辑
幽默感——课堂中有效教学的催化剂(顾银燕) 我来编辑
重视研究阅读 发展学生个性(雷明华) 我来编辑
小学作文教学改革之我见(刘 倩) 我来编辑
如何开发学生的学习英语潜能(安国礼) 我来编辑
把握学生心理 实施分层教学(董国玉) 我来编辑
想象训练在排球传球教学中的应用(符智勇) 我来编辑
中学图书馆与学生阅读能力的培养(耿 云) 我来编辑
精彩导入新课 激发学生兴趣(刘 娟) 我来编辑
浅谈如何巧妙把握诗歌的思想内容(王小琴 靳兰芳) 我来编辑
浅谈中学英语词汇教学的艺术(倪月娥) 我来编辑
痛,并感动着(田 燕 赵 鹏) 我来编辑
浅议“五重”促“五性”的特色英语教学(王艳秋) 我来编辑
改变传统教学方式 激发英语学习兴趣(吴晓蓉) 我来编辑
英语课堂教师语言使用的思考(陈兴民) 我来编辑
从学生实际提高作文教学水平(张树荣) 我来编辑
浅谈中专生的“小组合作教学”(蒋孝东) 我来编辑
转换教师角色 培养创新能力(桑兰英) 我来编辑
七年级数学兴趣教学之我见(杨元祥) 我来编辑
组织教学艺术在课堂教学中的运用研究(张永伶 冯凤玲) 我来编辑
化学探究教学若干问题的思考(徐应功) 我来编辑
导数在中学数学中的应用(陆群峰)
逆矩阵计算方法的讨论(范爱琴)
谈谈中学物理概念教学(马克明)
如何在化学实验教学中培养学生的创新能力(黄承菊)
如何提高农村中学的英语教学质量(罗美根)
浅谈小学数学的横向联系(马学梅)
语义场理论与英语词汇扩展(王 伟)
如何培养学生语文自学能力(陈毅勇)
开好材路 做好引导(陈翠平)
对远程开放教育的物理教学模式改革的思考(陈 宁)
谈一堂生物新授课的导入方法(陈世文)
英语课堂要激发学生情感(范敏敏)
谈生物课教学中的情境创设(国建强)
在历史教学中培养学生的自学能力(贾世刚)
浅谈中学生体育课的兴趣培养(蒋 余)
层次教学法在英语教学中的运用(李兰花)
数学课堂教学的思考(马 华)
创建轻松的英语课堂教学环境(孟晓敏)
如何在数学教学中培养学生的思维能力(潘国森)
提高高中生英语阅读能力的有效方法(马如虎)
记一堂英语课的意外生成及机智应对(季慧芳)
历史学科中考备考工作的一些体会(杨贻辉)
有关氧化还原反应的几点认识(何志雄)
浅谈语文教学创新思维能力的培养(寇改敏)
高中《语文》第一册文言文注释考析(林玉芬)
概念隐喻与英语教学(赵志刚 王学强)
小议“物理实验”与“物理试验”(张新屏 方正华)
论小学《品德与社会》课创新教育探究(赵克金)
炼就一双慧眼(曾庆华)
浅论我国学校体育对学生的影响(朱 政)
浅谈化学课堂上的探索性学习(赵建杰)
儿童绘画夸张与变形(赵惠芝)
初中音乐课中关于民族音乐的创造性教学研究(王艺霖)
谈信息技术教师的说课(邵春玲)
[探索]
浅议中等职业学校德育工作中的人文关怀(尹 媛)
论大学生思想道德素质建设(刘智辉)
浅谈思想政治课教学的导向性(章征玉)
体谅德育模式之借鉴(胡云霞)
(罗 铃)
中学思想品德课教学的几点思考(李 进)
初中思想品德课堂教学有效性研究(林日伟)
高职学生群体特点及思想政治教育的针对性(李学知)
如何在思想政治教学中培养学生的学习兴趣(黄家能)
明确主体地位 加强德育引导(秦 涛)
在民族教育中充分发挥历史教学的德育功能(汪昌茂)
如何学好高中政治(王进学)
幼儿教师职业倦怠成因及其消解途径(毕伟民)
体育教学中教师不良情绪的产生与控制(何 勇)
浅论我国中小学教师继续教育(刘珊珊 江 伟)
浅淡英语教学中的创新教育(秦彩芳)
浅谈现代教育技术师范生的微格教学实践(魏 锦 王 冉)
教育信息化与教师角色的转变(朱 婧)
浅谈青年教师怎样过教学关(周喜芬)
《小伙子古德曼·布朗》的寓意解读(熊晓君)
浅析网球比赛看台文化的营造(王 勇 于 娜)
论儒家思想与构建社会主义和谐社会(边兴科)
也谈古典诗词的鉴赏(傅克斌)
俄国十月革命后俄共(布)党的执政经验(姜海燕)
乒乓球接发球小议(康祥生)
高尔夫教育之我见(陈 明)
也论农药对生物的危害性(刘尚杰)
浅谈园林城市文化广场设计(唐仕毅)
议语言句式在交际中的运用(杨忠兰)
浅谈英汉词汇语义差别(殷 倩)
谈文章的“回环美”(曾庆华)
定语从句的翻译(揭美琴)
电视发射机的维护保养(林培君)
“和”字的文字学分析及其在中国传统文化中的意义(罗传清)
定语的语义指向分析(吴雅静)
唐代钱荒发生的时间浅探(徐恒泰)
高校心理健康教育与专职教师的角色定位(杨贵英)
《天朝田亩制度》土地所有制性质的重新思考(周友志)
论苏轼词的艺术魅力(孙春艳)
浅谈刘邦的经济实力与楚汉战争(闻陈捷)
译者的主体性及制约因素(陈艳梅)
初探希腊罗马神话对医学英语术语的影响(张凌静)
试论英国1939年的“外交革命”(陈 伟 詹挽强)
一曲无奈的黑暗悲歌(廖小能)
高中数学设疑教学(张建寿)
模具制造与绿色监控(殷志田 曹小平)
也谈新月派诗人陈梦家抒情风格(黄桂花)
“80年代”秘书职业误区(吴蕴慧)
和谐社会理论的马克思主义哲学基础(罗可成)
自由还是奴役(李咏梅 黄晓梅)
如何预防体育教学中的安全事故(徐 俊)
对高校教师倡导健康理念的必要性研究(刘晓东)
委托书征集者资格问题研究(蔡小波)
认知心理学在体育教学的应用(周 俊)
试谈应用图书治疗心理问题的作用(钟红兵)
桑代克学习理论对外语教学的启示(周雄燕)
[前沿]
浅谈大学英语教学创新教育(田雪萍)
营销观念指导下的《市场营销学》教学探讨(李佛关)
对大学生思想教育工作的几点认识(夏 菁)
如何帮助成人学员走出学习高等数学的困境(张 旭)
通信原理实践教学改革的探索(贺秀玲 张 恒 高焕芝)
培养创造性思维——设计素描教学的目的(王玉红)
新世纪材料物理性能实验课程的教学平台建设与实践初探(江民红 张潇燕 陈国华 陈 旭 唐艳平 邹 娟 阳 维)
医学生素质教育面临的挑战与应对(杨贵英)
用“发现学生”来“管理学生”(秦竞艳)
高校图书馆服务礼仪浅谈(李闽军 光 德 彭 翔)
试论拓展训练在高校体育教学中的运用(罗 磊)
简论大学英语与双语教学的过渡问题(孙金莲 李桃桃)
高校女生开设软式排球选项课的可行性研究(崔 杰)
高专院校旅游英语中酒店英语教学初探(朱 琦)
计算机教学中语言的艺术性(潘 宁)
高职院校信息素养教育中的问题与对策探析(刘敬贤)
应用多媒体优化高职英语教学(李春兰)
刍议信息技术课的系统学习与典型学习(蒲启瑞)
在计算机教学中如何培养学生的创新能力(匡 雪)
浅析美术课件的应用与制作(苏 亮)
论中职信息技术课教学的评价原则及对策(贾平豪)
以信息技术为媒介建设理想大学英语学习环境(闵光富)
计算机网络教室的规范化管理探讨(孙继伟)
提高实训教学质量的几点探索(阚玉怀)
怎样让教师过得更幸福(葛 燕)
加强干部作风建设 提高执政能力(李 蕾)
人体解剖学插图教学方法的运用及思考(蒋孝东)
基于职业技能培养的统考辅导的思考(李宝兰)
高职院校实训基地建设的探讨(李 建)
论毕业生求职信的礼貌用语(申永霞)
浅谈中等卫生学校生物实验教学(古力纳尔·奴尔)
创新教育在中专电子专业教学中的实践与探索(王彩平)
浅析汉语成语的英译(曾 勇)
高职院校质量监控的目标与手段之探讨(陈中汉 徐恒山 李军仪 丁明利)
浅论高职学生创造性思维的培养(曹 伟 张 宏)
职高生如何提高数学的记忆能力(徐天宝)
谈中职学校体育教学中融入民族传统体育项目(连明友)
高职高专行政公文格式教学之我见(张 萍)
高职国际贸易专业实践教学的探讨(施春龙)
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