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《成功·教育》
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《成功·教育》2007年第07期

[卷首语]
让青春在农村创业中闪光(本刊编辑部) 我来编辑
[采风]
办人民满意教育 建安全和谐校园(胡旺生 郑光辉)
为社会造就合格的应用型人才(郭玉宝 陈新焱) 我来编辑
武汉63所初中今年实现标准化等 我来编辑
[视野]
教育是“严”和“爱”的二重唱(王玉玲) 我来编辑
授之以“渔”(杨春静) 我来编辑
大学生树立正确旅游观浅探(廖克环) 我来编辑
浅谈大学精神及其建构(张 俨 胡东平) 我来编辑
让消防文化进入高校(陈 萍) 我来编辑
利用多种思维探寻解题妙法(陈 燕) 我来编辑
英语教学如何实施素质教育(曹素平) 我来编辑
研究型信息技术课程的探索(李 智) 我来编辑
利用现代信息技术实施素质教育(张 革) 我来编辑
父母该怎样当好孩子的第一任老师(李宗权) 我来编辑
构建生活化的大学品德课堂(冯佳星) 我来编辑
高职动漫专业教学改革的基本思路与措施(杨 勇) 我来编辑
对我国职业教育现状的思考(张桥平) 我来编辑
浅析大学公共英语教学与现代市场经济(赵 欣) 我来编辑
大学生就业应着力于全程指导(杨俊玲) 我来编辑
[在线]
小班趣味性美术活动的研究(陈益琴) 我来编辑
新课程政策公平性初探(王桂祥) 我来编辑
浅谈初中数学的课程改革(康为宽) 我来编辑
物理公式输入显示问题的探索(宋洪晓 姜国新)
内隐学习理论视角下的诵读积累(文 彧) 我来编辑
美国语文教学对我国语文教育的启示(易鲜花) 我来编辑
小学美术课堂教学中的几点误区(张 林) 我来编辑
课堂“预设”与“生成”之我见(赵 青) 我来编辑
深化课程改革 提高教学质量(张 力 盛昀瑶) 我来编辑
英语教师如何适应新课程标准(王元林)
重视课程改革 优化课堂教学(闫彩丽) 我来编辑
新课标下音乐鉴赏课的思考与探究(邹世梅) 我来编辑
浅谈小学数学实践活动的重要性(侯贵莲) 我来编辑
让学生在朗读中受到情感的熏陶(侯桂发)
浅谈新课标下的高中数学概念课教学(兰裕晖) 我来编辑
高中数学探究式教学的实践与体会(王晓玫) 我来编辑
在物理教学中加强学生思维能力的培养(周洪明) 我来编辑
创设良好学习环境 促进学生研究性学习(叶凤杰) 我来编辑
论考试与素质教育的统一和悖反(胡冬晖 黄崇飞) 我来编辑
掌握技巧 提高阅读能力(陈 梅) 我来编辑
论建设学校良好的人际关系(周能斌) 我来编辑
在化学教学中培养学生多种思维能力的尝试(顾志红)
浅谈如何提高农村中学生化学的学习兴趣(陈婷钰)
创设良好情境 培养学生说话能力(程秀英)
“快乐教学”在初中历史课中的运用(程衍林) 我来编辑
写好评语要注意三要素(刘秀兰) 我来编辑
浅谈高中数学后进生的转化(刘 宜) 我来编辑
浅谈中学生自主写作习惯的培养(田景明) 我来编辑
谈谈课堂教学语言的艺术魅力(王东方) 我来编辑
兴趣—开启学生阅读智慧之门(王坤文) 我来编辑
激发学习兴趣 培养创新意识(陆金华) 我来编辑
将文化教育溶入英语教学中(聂玉莉) 我来编辑
把认知学习理论用于英语词汇教学中(邓转旺) 我来编辑
提高高中生课外阅读能力的对策(胡艳萍) 我来编辑
克服习得性无力感 培养学生的自我效能感(王 春) 我来编辑
从认知的角度谈语言内容的可译性(杨玉琢 田秀峰) 我来编辑
课堂有效教学之我见(陈丽英) 我来编辑
初读 精读 品读(陈雪香)
利用差异 培养自信(胡晓洁) 我来编辑
浅谈数学阅读能力的培养(靳淑雅 任秀恩) 我来编辑
班主任工作之我见(汤欣华) 我来编辑
物理实验中的探究性教学(王爱娇) 我来编辑
实施“生活数学”教育 培养自主创新能力(徐淑英) 我来编辑
浅议物理实验教学中学生思维能力的培养(徐玉梅)
浅谈提高中学生语文阅读能力的方法(代艳丽) 我来编辑
基于混沌最优化的多特征选择(娄芸芸 邱百良 潘 珍) 我来编辑
浅谈英语写作教学中的体裁教学法(梅 超) 我来编辑
如何提高初中数学课堂教学效果(秦佩华) 我来编辑
如何使语文课堂气氛活跃起来(曾庆静) 我来编辑
开发化学教学资源 培养学生社会责任感(陈儒生) 我来编辑
一道例题的思考与引伸(陈忠民) 我来编辑
数学课结尾的教学实践与探索(黄成贤)
浅谈农村高考语文复习课(王迎军)
小学语文教学要突出工具性(张宋琳)
谈数学发散思维能力的培养(吕亚妮)
《物理实验技能等级标准与评价体系》初探(王一鸣 张承琚)
活用教材 因材施教(武秀珍)
现代英语教学法浅析(张小琴)
紧扣主干 平稳过渡(张玉红)
自制红外线多功能演示仪(杨治兴)
通过数学主题教学 促进学生多元智能发展(陈军令 杨志现)
小学数学实践活动教学浅析(黄 刚) 我来编辑
浅析外语教学中的三种文化导入模式(康 曦) 我来编辑
实施环境教育的主要问题及对策(王定理)
浅谈初中生物比较法教学(许 静) 我来编辑
初中物理自主学习能力的培养(陈越超)
浅谈提高中学生体能的措施及效果(胡玉珠) 我来编辑
数学教学中的情感艺术(江永伦) 我来编辑
“地球部分”的一些规律总结(吴敏基)
小学生记忆英语单词方法初探(张姝晋) 我来编辑
串联电路最大安全电压求法探讨(郑奇伟) 我来编辑
中学生物教学中的人口状况分析(周文直)
浅淡语文教学中的词汇积累(张保国) 我来编辑
[探索]
论编辑出版业的娱乐化及道德缺失(吕 伟) 我来编辑
论新方案语境中“两课”情感教学模式实施(张 琰) 我来编辑
谈新课程理念下对政治课教学的反思(杨宗惠) 我来编辑
思想政治工作贯彻“以人为本”理念的思考(缪晓春) 我来编辑
幽默——思想品德课教学中的味精(张德帆)
课堂教学中师生的角色定位(胡广印) 我来编辑
浅谈教师情绪对学生学习效果的影响分析(王 捷) 我来编辑
加强高校师资队伍建设应处理好几个关系(王 丹 王中华) 我来编辑
初中语文课程改革中教师角色转型(张红梅) 我来编辑
高校心理教育现状及未来发展趋势(黄绍权)
浅析体育教学中的心理健康教育(刘 玮) 我来编辑
加强挫折教育 促进儿童健康发展(张红梅) 我来编辑
二级学院大学生心理危机干预的实践和探索(刘光富) 我来编辑
如何在体育学科中渗透健康心理和人格教育(龙惠清) 我来编辑
浅谈音乐治疗(王晨阳)
电子类毕业生如何进行毕业设计(黄财守) 我来编辑
解读麦绥莱勒的《光明的追求》(杨 磊) 我来编辑
中国电视娱乐节目的平民化走向(于丽梅 于丽君) 我来编辑
影视媒介素养与影视实验教学(田 昊 晏 凌)
加快我国循环经济发展的政策措施(杭卓珺)
浅谈成人钢琴教学(房德和)
普鲁弗洛克的情感变化历程(陆冬梅 崔冬梅)
接近性——演讲的重要法则(陈学忠)
居民住宅电气防火探析(江松林) 我来编辑
明清时期襄阳府书院初探(马桂菊) 我来编辑
浅述绘画艺术的基本特征(韦桂来)
从历届奥运会分析我国田径运动存在的问题及其发展趋向(于奎龙)
跨文化交际在中国外语教学中的现状和作用(何 丽)
公共日语课堂教学设计(刘 彤) 我来编辑
[前沿]
新形势下高校学生党建工作的若干思考(蒋 毅) 我来编辑
关于我国建设研究型大学的几点思考(孔 贺) 我来编辑
大学生创业影响因素分析(张志华) 我来编辑
试议通识教育中的法律课程(吴 凡)
学生党员发展中提高群众透明度的研究(陈国强 蒋秀萍) 我来编辑
当代大学生能力构成与培养探究(陈学忠) 我来编辑
课程设计对大学生创新能力的培养(许西惠) 我来编辑
对“四人制”篮球运动的开展现状及推广价值的研究(周波文) 我来编辑
大学英语写作教学辅助工具(常 青)
浅谈影视欣赏在大学英语听力教学中的运用(黄蔚蔚) 我来编辑
浅析市(县)级电大的发展环境及其对应策略(林 晋) 我来编辑
高素质新型军事人才培养初探(刘必猛 廖红旗) 我来编辑
论高校电子档案管理的问题及对策(王 莉) 我来编辑
中国石油大学(北京)学生干部培养工作案例魏广东 文永红 曹虹燕 我来编辑
IPv6全球单播地址的分配情况统计(刘宗琼) 我来编辑
掌握成人教育特点 提高教学管理水平(王成斌) 我来编辑
构建合理分配的和谐社会(周舒颖) 我来编辑
医药物流企业运用矩阵式管理的分析(丁春雷) 我来编辑
浅议工会工作在企业文化建设中的作用(张宁嫣) 我来编辑
在学校内部管理中如何借鉴外国的经验(朱 丽) 我来编辑
中国建立辩诉交易制度的障碍思考(张 扬) 我来编辑
职业教育教师存在的问题及改进措施(应云飞) 我来编辑
我们应该怎样建设校园网络(蔡志芳) 我来编辑
电子商务教学探索(利 莉) 我来编辑
利用远程教育资源 优化课堂教学(周 恺 刘 瑛) 我来编辑
职校学生现状分析及管教对策(李朝霞) 我来编辑
武陵山区高等职业教育多元化合作模式研究(龙祖坤 刘建兰) 我来编辑
基于高职机械类《机械制图》的教学探索(吴秀平 任洪江) 我来编辑
关于高职学生学习定位问题的思考(张世艳) 我来编辑
提高《计算机组成原理与汇编语言》教学质量的体会(陈智盖) 我来编辑
中职学校应重视学生文化知识的学习(孟乖侠) 我来编辑
高职高专院校女学生体育课兴趣的培养(王 悦) 我来编辑
中职学生英语写作能力提高方法初探(彭 宇) 我来编辑
高职院校“两课”教育教学若干问题探讨(黄星君 罗清萍)
浅议高等职业院校的未来发展策略(袁 红)
“情境学习”在电子技术课程教学中的尝试(沈 燕) 我来编辑
对高职“高等数学”教学改革的思考(彭 瑜) 我来编辑
中职计算机专业教学(李丽华)
浅谈当前技校学生职业生涯指导(姜 新) 我来编辑
微格教学在中职化学课教学中的应用(李锦祺) 我来编辑
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