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《吉林省教育学院学报·教研版下半月》
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《吉林省教育学院学报·教研版下半月》2009年第08期

[理论探索]
如何提高物理课堂提问的有效性(唐生亮) 我来编辑
引入“视点”教学 提高课堂实效 我来编辑
对高中音乐特长生视唱练耳课中“构唱练习”的实践探索 我来编辑
在阅读教学中贯彻写作训练的实践探索(邵淑英) 我来编辑
中学化学创造教育模式初探 我来编辑
浅谈多媒体教学在化学教学中的运用(李冬梅) 我来编辑
英语教学中应处理好的几个关系(肖永梅) 我来编辑
信息技术课中的“任务驱动”教学法(窦德华) 我来编辑
浅议高中政治教学的情境创设 我来编辑
小议绘画中色彩的主观性与客观性(车哲敏) 我来编辑
怎样处理高中政治教材中的探究题(冯 云) 我来编辑
浅谈简约的语文课堂教学 我来编辑
如何在物理教学中发挥实验的作用(李海军) 我来编辑
做好“绿色园丁” 开展“绿色教育”(孙艳辉) 我来编辑
在朗读课教学中应注意的问题(许香玉) 我来编辑
丰富积累 厚积薄发(曾静宇) 我来编辑
[教学管理]
简述吉林省普通高校高水平运动队招生管理现状(李育民) 我来编辑
浅谈如何调动教师的积极性(沈 富 温兴民) 我来编辑
职校学生如何克服学习倦怠情绪 我来编辑
如何激发职业学校学生的学习热情(于慧云) 我来编辑
让学生在安全的环境下学习 我来编辑
数学课堂教学反思(王秀华) 我来编辑
实施数学课堂有效教学的五要素 我来编辑
浅谈农村英语教学中存在的问题及解决办法(孙秀华) 我来编辑
如何在物理教学中培养学生的自主学习能力(孙静华) 我来编辑
如何在课堂教学实践中继续解放思想 我来编辑
给青年数学教师的几点建议(徐静平 董继承) 我来编辑
运用弹性认知理论 认真加强教师培训(王振琴) 我来编辑
如何加强农村教师培训函授班管理 我来编辑
英语课堂上的语音词汇教学策略 我来编辑
[实践研究]
中小学教师继续教育培训的现状与对策(钟燕瑾 赖兆平) 我来编辑
浅谈基于路由器的网络技术(翁晓茜 王耀治) 我来编辑
技工学校的数学教学现状与改革方向 我来编辑
《计算机文化基础》课程的教学现状与对策分析(薛文初) 我来编辑
简析初中历史教学目标陈述的基本要求(于晓波) 我来编辑
培养学生体育锻炼习惯要做到“五个结合”(黄文继) 我来编辑
浅谈农村中学的远程教育工程(修立俊 吴学铭) 我来编辑
吉林省体育院系大学生职业生涯规划的影响因素分析 我来编辑
对初中物理课堂教学的几点反思(李学文) 我来编辑
如何培养学生的数学学习能力(王亚玲) 我来编辑
语法在初中语文教学中的应用(吴纯莲) 我来编辑
对中学体育课程探究学习模式实践的分析与讨论(李文广) 我来编辑
浅谈如何分阶段、呈梯度地进行阅读教学(张茂杰 冯 杰) 我来编辑
中职学校学生化学解题策略研究 我来编辑
浅议如何在教学中更好地利用教材(杨军丽) 我来编辑
浅析变电站综合自动化系统的功能 我来编辑
浅谈如何运用多媒体技术优化英语课堂教学(曹 娟) 我来编辑
“读你亦如读我自己” 我来编辑
综合实践活动课上如何在“动”中获得真知(金福今) 我来编辑
[德育工作]
在“为小欣月升国旗”活动中发掘两种德育元素(李书琦) 我来编辑
浅谈德育在体育课中的重要性 我来编辑
如何在美术教学中进行德育渗透(胡 颖) 我来编辑
智商诚可贵 情商价更高(邱 莉) 我来编辑
如何在思想品德教育过程中培养学生的个性(李东辉) 我来编辑
浅谈新课改中的思品课教学(景春雨) 我来编辑
倾心教育 甘于奉献(王金树) 我来编辑
如何在体育课上对学生进行思想品德教育 我来编辑
理解和构建学校的制度文化、精神文化及教研文化.宋玉春 郁有成(宋玉春 郁有成) 我来编辑
浅谈如何在初中化学中培养学生的辩证唯物主义思想 我来编辑
浅谈如何在农村初中数学课上渗透德育(吕宗慧) 我来编辑
[学生管理]
如何构建图书馆的核心能力 我来编辑
浅谈班主任管理班级的具体措施(张 萍) 我来编辑
如何提高信息技术课堂管理效率 我来编辑
关爱在“希望生”转化中的重要作用 我来编辑
浅谈如何培养学生的自信心 我来编辑
班主任如何做好班级管理工作 我来编辑
试析小组合作学习中常见的问题及对策 我来编辑
语文教学要为学生插上想象的翅膀 我来编辑
[教学艺术]
抒情心灵及其想象世界 我来编辑
如何提高高中数学课的教学质量 我来编辑
如何提高数学教学的实效性(丁守艳) 我来编辑
在作文教学中如何培养学生的创造性思维(邓爱全) 我来编辑
在解集合问题时如何化抽象为直观具体 我来编辑
用好课前五分钟演讲 为学生提供展示平台(李凤霞) 我来编辑
如何培养学生的阅读能力(王春雨) 我来编辑
让英语课堂绽放光彩 我来编辑
如何科学地评定学生的体育成绩(黄星南) 我来编辑
交给学生金钥匙(赵可平) 我来编辑
浅谈如何在数学课堂上运用问题教学(张红霞) 我来编辑
语文课堂断想(刘宇芳) 我来编辑
浅谈作文讲评的原则(解玉芹) 我来编辑
作文教学要还学生一份“真实” 我来编辑
浅谈新课程理念下的数学课堂如何激发学生的提问兴趣 我来编辑
班主任要多关注问题学生(屈彦宏) 我来编辑
教师倾听与注视的艺术(谢春芳) 我来编辑
浅谈初中美术教学中如何提高素描教学的质量(孙国峰) 我来编辑
略谈诗文中的“情景交融” 我来编辑
浅谈专业教师教学个性化之路(马 越) 我来编辑
浅谈英语教学中的单词教学 我来编辑
如何提高英语课堂的教学效率 我来编辑
试析语文课堂的教学艺术 我来编辑
浅谈议论文写作技巧 我来编辑
对合作学习的几点认识(张艳萍) 我来编辑
利用现代化教学手段 提高英语课堂教学质量 我来编辑
如何让学生成为课堂的主角(邰玉芹) 我来编辑
[能力培养]
试谈高一学生历史阅读能力的培养与训练 我来编辑
培养学生的实践能力(黄果林) 我来编辑
如何以教材为范本提高学生的写作能力 我来编辑
物理实验能力与学习能力的培养(陈智源) 我来编辑
传承荣辱理念 弘扬民族精神(张东平) 我来编辑
关于培养学生课外阅读能力的几点思考(修常丽) 我来编辑
提高学生的学习兴趣 培养学生的学习能力(王亚玲) 我来编辑
提高学生解题能力的有效方法——一题多解 我来编辑
[心理健康]
化学课堂教学与心理健康教育 我来编辑
中等职业院校学生心理问题的典型表现及教育对策.李纯丽 秦风华(李纯丽 秦风华) 我来编辑
依托化学教学 渗透环保教育(谷祝玲) 我来编辑
浅谈如何帮助初中生形成健康的心理(刘淑梅) 我来编辑
怎样在美术教学中加强学生心理健康教育(沈福民) 我来编辑
[专业课教学]
关于运动变化问题的教学 我来编辑
中学生学好数学需要注意的几个问题(赵庆林) 我来编辑
浅谈语文教学中的词句训练与朗读训练(邹丽丽) 我来编辑
浅谈体育教学与训练(崔 琦) 我来编辑
如何在地理教学中运用直观教学 我来编辑
排列、组合与概率在现实生活中的应用(李文升) 我来编辑
声乐教学中教学语言的重要性(段启斌) 我来编辑
做好衔接 防止分化 我来编辑
浅谈初中物理总复习(常忠国) 我来编辑
如何做好物理实验的教学设计 我来编辑
关于提高初中数学教学质量的几点尝试 我来编辑
对提升课堂教学有效性的思考 我来编辑
在职业中专进行素质教育的探索与实践 我来编辑
小议文学作品中的细节描写 我来编辑
信息技术与学科整合之我见 我来编辑
在地理教学中如何教会学生正确判断方向(闵 云) 我来编辑
浅议高中数学研究性学习 我来编辑
在数学教学中如何运用电教手段导入新课(韦志雅) 我来编辑
实验在化学教学中的地位和作用 我来编辑
浅谈初中数学课程传统内容的更新(河南玉) 我来编辑
浅谈新课程理念下的数学课堂教学 我来编辑
多媒体辅助教学在初中数学教学实践中的作用(朱伟利) 我来编辑
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