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《吉林省教育学院学报·教研版下半月》
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《吉林省教育学院学报·教研版下半月》2009年第05期

[理论探索]
浅谈新课改对中学语文课堂教学的影响(邱海洁) 我来编辑
新课程理念下化学课堂教学的转变(葛 梅) 我来编辑
推敲月下“门”(王琳琳) 我来编辑
试析学生作文“无东西可写”的原因(林靖熙) 我来编辑
如何提高中学生的文言文阅读水平(陈月侠) 我来编辑
怎样培养师范生的人际交往能力(刘升莲) 我来编辑
如何推进信息技术与学科教学的整合(王 旭 谢桂玲) 我来编辑
浅谈多媒体技术在中学政治教学中的重要作用(彭德明) 我来编辑
浅谈家庭教育在初中阶段的重要作用(关伟东) 我来编辑
浅谈农村中学高三物理复习策略(王廷旭) 我来编辑
还学生学习自主权 让学生快乐地成长(全忠才 张廷达) 我来编辑
新课程理念下如何实现政治课的有效教学(纪 哲) 我来编辑
信息技术课教学的制胜秘籍(韩莉华) 我来编辑
浅谈如何做一名合格的高中班主任(刘维平) 我来编辑
浅谈集体备课对青年教师的作用(苗 苗) 我来编辑
素质教育课堂上如何创建和谐的师生关系(荆彦虹) 我来编辑
提高文档质量的有效途径(孙亚丽) 我来编辑
[教学理念]
如何提高七年级学生英语书面表达能力(高 波) 我来编辑
论“二度创作”在戏剧文学教学中的综合效应(韩 浩) 我来编辑
浅析初中体育教学改革的创新模式(刘 军)
转变学生学习方式 构建和谐语文课堂(王 宏)
浅谈如何提高学生的自我效能感(张宏伟)
高中物理实验教学方法总结(高 平) 我来编辑
浅谈高中英语阅读选修课的选材及教法(于 莉) 我来编辑
如何培养学生的英语口语能力(张玉芳) 我来编辑
浅谈在英语教学中如何组织合作学习(杨丽香) 我来编辑
如何在体育教学中渗透情感教育(刘永奇) 我来编辑
浅谈板书在实现教学目标过程中的重要作用(郑丽娟 倪承山) 我来编辑
浅谈英语教学中的跨文化渗透(吴玉叶) 我来编辑
如何在通用技术教学中发挥实物和多媒体技术的作用(王希华) 我来编辑
浅析如何在教学中应用“选择——养成”的教育模式(董晓艳) 我来编辑
如何培养学生的阅读能力(刘艳杰) 我来编辑
初中语文教学中如何进行诵读训练(刘淑青) 我来编辑
[师资建设]
浅析集体备课的重要作用(包艳华) 我来编辑
浅谈在数学教学中如何将抽象思维转化为形象思维(胡玉臣) 我来编辑
关于中学体育教师角色转换的调查与研究(叶 萍) 我来编辑
初中英语教学中如何构建良好的师生关系(刘明霞) 我来编辑
浅析如何维护校园局域网的安全(王 威) 我来编辑
浅谈环境艺术设计专业人才的培养模式(乔 君) 我来编辑
浅谈如何在初中物理教学中推进素质教育(郭志鹏) 我来编辑
新课程理念下如何运用课堂教学技能(李克勤) 我来编辑
散手运动中常见损伤的处理及预防(刘 琍) 我来编辑
新课程理念下如何转变教师角色(张 翔) 我来编辑
[实践研究]
浅谈中学数学教学方法改革(齐艳华) 我来编辑
如何构建新课程理念下的高效课堂教学(王 煜) 我来编辑
对新课改中师生关系的新认识(刘承香) 我来编辑
浅谈信息技术在视唱练耳教学中的应用(金 曦) 我来编辑
英语-ly副词与其同源副词的用法比较(信安莉) 我来编辑
用歌声凝聚力量(郎英霞) 我来编辑
简析演示实验在中学物理教学中的作用(巩汉莉) 我来编辑
“诗仙”李白的一生(王旭飞 胡 晟) 我来编辑
如何以班主任为核心开展班级工作(吴洪波) 我来编辑
探究性教学在中学化学教学中的应用策略(车有德) 我来编辑
浅析初中语文情境教学的导入法(张佳颖 胡春苗) 我来编辑
浅谈用人单位对师范生的聘任要求(李振宇) 我来编辑
浅谈英语阅读技巧(赵晓杰) 我来编辑
[德育工作]
浅谈如何培养学生良好的行为习惯(曹振刚) 我来编辑
对当前学校审美教育中存在问题的思考(唐韶源)
如何激发学生对思想品德课的兴趣(夏杨丽)
中专政治课教学中存在的问题及对策(张晓燕)
如何培养中职学生的数学学习习惯(陆海鸣) 我来编辑
从《红字》看霍桑的宗教道德观(钱建萍)
语文学科中的传统美德教育(王 辉)
试析和谐教育形势下德育的人性化(徐忠诚 段 旭)
如何对青少年进行思想道德教育(高雪茹) 我来编辑
浅谈情感交流在数学教学中的作用(刘财元) 我来编辑
[学生管理]
如何做好新时期的班主任工作(杨玉兰) 我来编辑
如何抓好初一新生的入学教育工作(潘宏梅) 我来编辑
坚持以人为本 创建和谐班级(陈时玲 刘淑丽) 我来编辑
在残酷阳光下成长的青春(陈 聪) 我来编辑
开展情感教学 提高教学实效(雷慧敏) 我来编辑
班主任工作中的美德教育(杜 丹) 我来编辑
如何在数学教学中培养学生的合作意识(白雅云) 我来编辑
“真诚”所至 “顽石”也开(程莉莉) 我来编辑
《熔化和凝固》教学设计(于亚秋)
对《2009年历史学科学业考试指导纲要》的解读(董 雯) 我来编辑
师范院校班级的“四化”管理(于金萍) 我来编辑
在钢琴小组课教学中如何体现学生的主体地位(方 策) 我来编辑
[教学艺术]
如何提高农村高中生学习英语的兴趣(魏海英) 我来编辑
语文教学激趣四法(张 蕾) 我来编辑
如何在师范生的语文课堂上做到情智共生(潘月芳) 我来编辑
浅谈英语语法教学的方法和技巧(荀玲娟) 我来编辑
简析在职业教育中提高数学教学质量的重要性(张玉芹) 我来编辑
浅谈如何在语文教学中创设情境(赵丽春) 我来编辑
英语交际能力与口语教学漫谈(金 娇) 我来编辑
如何在计算机教学中激发学生的学习兴趣(康云玲) 我来编辑
怎样培养学生的社会责任感(宋慧娟 张淑贤) 我来编辑
简析信息技术在生物教学中的应用(张玉慧) 我来编辑
积极创设教学情境 激发学生学习兴趣(李雅齐 唐 彪) 我来编辑
[课堂教学]
浅谈初高中物理教学的衔接(沈慧娟)
浅议情境创设在高中政治教学中的重要作用(崔秀娟)
对首调唱名法和固定唱名法的几点思考(曲丽娅)
体育游戏在体育教学中的作用及地位(巫会朋) 我来编辑
如何正确处理化学课堂上的生成性教学事件(邬茂安) 我来编辑
小议信息技术与中等师范院校音乐教学的整合(王 卓) 我来编辑
浅析信息技术在英语教学中的应用(姚立涛) 我来编辑
《银屏之歌》教学设计(赵咏梅) 我来编辑
小议汉语习惯用语与第二语言教学之间的关系(武玉洁) 我来编辑
关于氢气教学的几点看法(王燕华) 我来编辑
浅谈政治教学中的自主学习(邹 颖) 我来编辑
怎样通过“三变三点”抓好职业中学学生的管理工作(崔建飞) 我来编辑
如何在美术课堂上进行个性化教育(于 飞) 我来编辑
初中英语教学案例(万晓红) 我来编辑
《卡门》赏析(严嘉文) 我来编辑
课堂教学中要注意五个“不一定”(王成春) 我来编辑
怎样在体育课中植入游戏教学(闫铁军) 我来编辑
初中生数学解题误区初探(崔彩霞) 我来编辑
自主分析课堂教学 有效提高教学质量(张桂祥) 我来编辑
[心理健康]
关于初中新生学习心理适应性调节的调查与分析(谢伟思) 我来编辑
对大课间活动的几点认识(张振明)
浅谈如何引导学生上好音乐欣赏课(金应大)
朝鲜族家庭教育方式对朝鲜族初中生自信心的影响(崔美玉)
浅谈提高青少年科学素质的有效途径(魏 红)
如何抓好高三数学总复习的三个环节(陈天余)
[能力培养]
试论中学数学教学与学生创新思维能力的培养(尹微微)
如何在数学教学中培养学生的创新能力(李忠文) 我来编辑
浅谈中学生历史思维能力的培养(孙延平) 我来编辑
教师应如何激发学生的表现欲(匡 宏) 我来编辑
浅谈如何在数学教学中渗透思想政治教育(李爱玲) 我来编辑
试析初中英语交际能力的培养(董鸿雁) 我来编辑
怎样在化学教学中培养学生的问题意识(陈 斌) 我来编辑
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