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《躬耕》
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《躬耕》2006年第10期

[开卷励志]
有一种错误叫放大痛苦(吴 心) 我来编辑
[特别推荐]
谁来救赎她(孟 津) 我来编辑
[种子选手]
将日子折腾到底(申 乐) 我来编辑
谁偷走了我的青春(蔓陀罗) 我来编辑
我在这里(鸭 蛋) 我来编辑
纯真年代(刘 扬) 我来编辑
追忆我的似水年华(戈 扬) 我来编辑
时髦的漩涡(高延萍) 我来编辑
那些留不住的日子(王亚飞) 我来编辑
蝶儿东南飞(陈 颖) 我来编辑
长相思(程乐影) 我来编辑
不倒的青藤树(依 蓝) 我来编辑
给我一辈子,送你离开(宋 朝) 我来编辑
[成长物语]
那些风花雪月的事(高凤楠) 我来编辑
星月双飞(雾 林) 我来编辑
关于高三(爱 涛) 我来编辑
一个人走(涂丽英) 我来编辑
春天不再美丽(夕 梦) 我来编辑
你在他乡还好吗(王 飞) 我来编辑
走过四季(贾民浩) 我来编辑
麻雀为邻(吴 阳) 我来编辑
落樱(方 方) 我来编辑
[诗人部落]
惯性(外一首)(陡 然) 我来编辑
忧郁的眸子(外二首)(泾 芮) 我来编辑
离别的思念(魏 建) 我来编辑
西北偏北(组诗)(明 公) 我来编辑
[网络先锋]
你给我的隐形翅膀(雨 心) 我来编辑
寂寞的五月(高 扬) 我来编辑
[精神高地]
十三岁的肩膀(洪战辉) 我来编辑
从音乐看时世变迁(高原狂人) 我来编辑
太阳雨(周海亮) 我来编辑
幸福为什么越来越少(格雷戈·伊斯特布鲁克) 我来编辑
[真情快递]
家园的呼唤(王道玉) 我来编辑
[动感地带]
短信一束 我来编辑
[游走四方]
天老地荒的苍山洱海(脉若蔻)
[躬耕论坛]
诗歌在哲学中的应用(王明华)
让学生在合作中成长(李华伟 周玉梅)
建构主义的课堂理论的几点启示(沈中欣) 我来编辑
[读写指南]
浅谈文章的立意(孙继周) 我来编辑
描写的其本技巧(贾长军 李会广) 我来编辑
如何进行作文构思(梁士军) 我来编辑
作文教学三步曲(于顺华) 我来编辑
[教师平台]
如何培养技校生的学习兴趣(王志勇) 我来编辑
思想政治课中历史背景的展现之我见(曾香敏) 我来编辑
优化课堂教学,培养交际能力(张青燕) 我来编辑
互动式教学在历史教学中的应用初探(刘国方) 我来编辑
初中思想政治课教学浅谈(童海琴)
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