互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《文科爱好者·教育教学版》 > 2010年第01期
《文科爱好者·教育教学版》
文科爱好者·教育教学版2010年第01期封面 购买
收藏
投稿

《文科爱好者·教育教学版》2010年第01期

[学人论坛]
如何发挥社会主义核心价值体系的作用 我来编辑
民间美术的魅力 我来编辑
中国古代环境与资源保护的立法初探 我来编辑
现代教育从国学中寻求发展的新思路 我来编辑
对早期东吴大学(1901-1927)办学实践的思考高 雨 闻曙明 我来编辑
石破天惊逗秋雨 我来编辑
汉乐府民歌与国风的比较 我来编辑
语言象似性及其翻译启示 我来编辑
金融危机对我国商业银行流动性管理的启示 我来编辑
谈清静悲凉的整体美 我来编辑
试论《行者无疆》的艺术特色 我来编辑
制约高校学生社团发展因素的调查研究 我来编辑
明清时期蹴鞠的衰落 我来编辑
再论武帝伐大宛 我来编辑
[高等教育研究]
关于大学英语教学中合作学习的讨论 我来编辑
挖掘文化内涵,发挥育人功能 我来编辑
学校体育中攻击行为的产生及对策 我来编辑
刍议大学英语翻译教学 我来编辑
素描教学中创作与造型体会点滴 我来编辑
浅谈师范专科学校《大学英语》课程教学改革 我来编辑
新时期高校现代汉语教学的改革路径 我来编辑
浅析如何开展大专院校的音乐教学工作 我来编辑
教育认同理论视域下的贫困生资助体系的构建 我来编辑
如何摆脱《古代汉语》教学过程中的困惑 我来编辑
新形势下高校班主任如何面对问题学生 我来编辑
对构建教学研究型大学的思考 我来编辑
[中学教育研究]
兴趣是最好的老师 我来编辑
实施差异教学,促进学生发展 我来编辑
激活学生自主探索前进的细胞 我来编辑
浅谈语文讨论式课堂教学的问题设计 我来编辑
浅议语文课堂上提问应注意的几个问题 我来编辑
促进初中语文有效教学的几点思考 我来编辑
也谈多媒体教学在初中语文教学中的运用 我来编辑
画图审识“春风面” 我来编辑
培养学生语文学习兴趣的策略 我来编辑
师生平等对话,共享和谐课堂 我来编辑
谈谈初中语文作业的布置 我来编辑
全面提高教师素质,迎接新课程挑战 我来编辑
在作文教学中渗透环境教育 我来编辑
利用多媒体提升语文教学之美 我来编辑
浅谈语文课堂教学的特色评价 我来编辑
高中语文教学学生的审美能力培养探究 我来编辑
谈谈初中语文作业的批改与讲评 我来编辑
重视造句训练,提高表述能力 我来编辑
初中文言文教学初探 我来编辑
语文教学渗透德育内容之我见 我来编辑
凸现语文味,尝试个性教学 我来编辑
高三文言文实词部分复习课堂实录 我来编辑
体验式写作教学策略探微 我来编辑
授之以“鱼” 授之以“渔” 我来编辑
作文自评互改模式探索 我来编辑
抓点\理线\顾面\得体\激趣 我来编辑
浅谈初中英语课堂教学中的感悟 我来编辑
浅议如何上好英语课 我来编辑
从非智力因素谈如何提高学生英语学习能力 我来编辑
开发学生课外资源,丰富学生英语学习 我来编辑
积极投身课程改革 实现高中课改目标 我来编辑
激发学习动机,提高英语教学水平 我来编辑
试谈中学生英语自主学习能力的培养 我来编辑
如何对初中学生进行有效的英语听\说能力训练 我来编辑
略议新课程视野下英语课程资源的开发与利用 我来编辑
中学英语教学中情感因素的应用 我来编辑
任务型英语教学中的教师角色 我来编辑
高三英语复习课教学之我见 我来编辑
对中小学英语教学衔接问题的分析与建议 我来编辑
初中学生英语学习习惯的初探及策略 我来编辑
开放性试题中如何提高学生材料分析题的解题能力 我来编辑
坚持以学生为本 实施教学新模式 我来编辑
如何提高初中生思想品德课的学习兴趣 我来编辑
浅析课改背景下政治课教学的原则性要求 我来编辑
情境创设在初中思想品德课教学中的运用 我来编辑
初探初中《思想品德》新课程的教学方法 我来编辑
如何激发学生学习思想政治课的兴趣 我来编辑
谈初中思想政治课中的情感教学 我来编辑
构建有效的课堂环境 我来编辑
历史教学如何培养学生学习的主动性 我来编辑
略谈初中历史教学中学生非智力因素的培养 我来编辑
略议如何上好历史课 我来编辑
略谈中学历史教师掌握历史概念的认识 我来编辑
新课程视野下初中学生历史思维能力培养刍议 我来编辑
中学历史探究式教学法的利弊及优化策略 我来编辑
对历史与社会课程有效作业的探究 我来编辑
历史与社会课如何让“问”点燃学生思维的火花 我来编辑
精巧设计 精彩生成 我来编辑
初中历史课堂教学中的几种导入法 我来编辑
“匀实”活动过程 把握教育契机 我来编辑
如何上好中学体育课 我来编辑
略论学生良好的地理品质培养 我来编辑
优化地理课堂教学,提高学生学习效益 我来编辑
对初中音乐课教学的几点浅见 我来编辑
新课程背景下提升地理思维能力的教学研究 我来编辑
怎样建立农村中学生的终身体育目标意识 我来编辑
[小学教育研究]
增强吸引力是提高思想政治课堂教学效率的前提 我来编辑
用激情感染每一位学生 我来编辑
如何对小学生进行日常行为规范训练 我来编辑
如何建立良好的师生关系 我来编辑
喜闻乐见——激发学生学习的兴趣 我来编辑
浅说预设与偶发 我来编辑
小学作文教学之我见 我来编辑
浅谈小学生语文素养的培养 我来编辑
提高学生作文能力的几点做法 我来编辑
培养学生语文素养,健全学生人格 我来编辑
作文教学中的德育渗透 我来编辑
语文课竞争式教学法的运用 我来编辑
建构新型的语文阅读课堂教学模式 我来编辑
重视情感体验 打造激情语文 我来编辑
设计阅读切入点,优化课堂阅读教学效果 我来编辑
师情感染在语文教学中的应用 我来编辑
让学生爱上作文 我来编辑
改进方法是提高语文课堂教学效果的关键 我来编辑
别让语文课堂教学鸦雀无声 我来编辑
品味——语文教学的真谛 我来编辑
浅议语文教学中渗透“德”之方式 我来编辑
语文课堂中拓展教学方式初探 我来编辑
享受学习乐趣 提高语文素养 我来编辑
用教师的激情谱写小学语文教育新篇章 我来编辑
读懂\理解\突破\提高 我来编辑
谈小学语文课文的导读与情感教学 我来编辑
真实.趣味.有效 我来编辑
打开思维通道 注重启发创新 我来编辑
浅析当前小学美术教育存在的问题及对策分析 我来编辑
体育游戏——学生良好心理素质的催化剂 我来编辑
谈新课程标准下体育教学方法的创新 我来编辑
素质教育下如何进行小学生体育教学 我来编辑
在美术教学中如何培养学生的创新能力 我来编辑
[职业教育研究]
刍议计算机基础课教学中的兴趣培养 我来编辑
作文教学中学生创造性思维的培养 我来编辑
中职生逆反心理的表现形式\成因及对策 我来编辑
对中职《市场营销》课程教学改革的几点认识 我来编辑
[图书馆工作研究]
利用学科馆员制度更好地开展图书馆信息服务工作胡 臻 刘 萍 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2010年第07期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
2009年第07期
2009年第06期
2009年第04期
2009年第02期
2009年第01期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017