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《新课程研究·职业教育》
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《新课程研究·职业教育》2007年第11期

[职教论坛]
从多维度看环境对审美教育的影响(周德玲)
社会改造主义的课程观对我国课程改革的启示(李丽敏 王振杰 陈瑞雪)
职业院校开展农民工非农职业培训模式的构建途径(严 晓)
试论中职体育教学内容的五个特性(周希永)
高职英语的跨文化教学(苏琬婷)
读书与谋生:再谈大学生读书观(胡 奕)
[专业建设]
制冷与空调专业在高职教育中的教学研究(郭兆均)
关于概率模型的构建探微(岳金健)
提高大中等院校机械类专业教学质量的几点思考(汪胜陆)
[课程改革]
对《科技翻译》课程教学内容的思考(鄢文亚)
中等职业学校德育课程综合化研究(谢贵兵 胡丽芳)
非计算机专业计算机基础课程体系改革设想(李瑞林)
开设集邮文化选修课实现集邮与素质教育的联姻(夏武宪 林秋凤 马敬中 佘红纯)
《人体机能学》教学改革的探索与实践(胡剑峰 陈新祥)
新课程实施过程中要注重学生的心理因素(徐 敏 崔 鸿 周志滨 谭文杰)
新课程改革中对电子技术教学的探讨(冯跃梅)
正确处理三个关系推进职教语文课程改革(吴秋霞)
高师合唱与指挥课程改革初探(何宁波)
浅析高职高专院校金融专业课程综合化改革(杨 扬)
[教材研发]
五年制高职基础课教材质量评价指标体系的研究(丁振华 魏 勇)
[教学研究]
高等财经院校的数学教育应重视培养学生的辩证思维能力(赵 萍)
汉语缩略套语的特征及英译处理(韩 伟)
漫谈改革中的大学公共英语课(徐开屏)
浅谈文学翻译中美学意境的传达(王 萌 吴道迅)
浅谈职高数学教学与专业知识教学相结合(单连智)
体育教学中运动损伤的原因与预防(刘俊利)
小说《红字》中作家意图的显现和人物性格发展之浅析(黄春燕)
浅谈中国佛教的哲学特点(胡 激)
如何评价体育课的成功与否(冯书志)
试论勃拉姆斯钢琴音乐的时代精神(崔晓岚)
农村中学体育课教学初探(毛亚忠)
[师资队伍建设]
关于教师年终考评制度的几点思考(秦晓磊)
加强教师管理是提高学校管理效率的主要途径(巩青春)
生物教师应如何适应创新教育(和君萍)
[教法探讨]
浅谈比较教学在应用文写作教学中的运用(陈利芳)
新形势下中专生语文能力培养初探(陈昭昌)
抛兴趣之“砖” 引课堂之“玉”(赵印飞)
大学语文教学方法探索(张 宏)
凸透镜成像规律的教学策略(魏志强)
五年制高职院校新生体育课分层教学探索(史国庆)
VB程序设计教学方法探讨(朱 倩)
[实习实训实践]
电工实习教学的几点体会(唐 会)
固化液改良粉土性能的室内试验研究(朱建德)
浅谈高职学校的计算机语言课程设计(刘艳华 李 莹 杨春哲 李广庆)
试论文书档案工作的规范性(许 莹)
浅谈中职财会毕业生教学与实习的衔接问题(林宝凤)
抓好电工实习教学 提高学生实践能力(郭启福 张宜厚)
干部革命传统教育体验式教学案例解析(芦明辉 罗 勇)
注重实践 提高学生语文教学技能(肖红艳)
永不停息的单摆(胡安正 胡坤鹏)
单摆与正弦波综合演示仪(尤 凯)
高职院校开展产学研结合教育的实践和探索(朱新民)
现代教育技术与模拟电子技术教学的整合(陈 军)
[学生教育与管理]
心理咨询方法在德育中的运用(吴继红)
让德育之花绽放语文课堂(肖光恩)
诚实守信是社会主义和谐社会运行规则的基石(乔国周)
为职高生搭建梦想舞台(董艳英)
[心理健康教育]
高一学生心理健康状况研究(刘建明 梁建华)
在细微处营造和谐 培养学生学会做人(李俊兴)
简述心理潜能开发的科学依据(龙之荣)
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