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《新课程研究·基础教育》
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《新课程研究·基础教育》2010年第04期

[新课程论坛]
农村义务教育补偿的社会学分析 我来编辑
从优质课评选看语文课堂教学 我来编辑
实践“预设”与“生成”的统一 我来编辑
对英语有效性教学理论的价值审视与实践探索 我来编辑
课堂教育公正的发展维度与实践场域 我来编辑
小学语文“分层施教,自主发展”教改策略 我来编辑
论高中语文选修课程的“存在” 我来编辑
拉近知识与人的距离 我来编辑
[新课标解读]
地理教学目标:“三维目标”的有机整合 我来编辑
[新课堂设计室]
以读悟为主线,以明理为强音 我来编辑
《咏雪》导学创意 我来编辑
《正比例的意义》教学设计 我来编辑
巧用汉语迁移促进中学英语教学 我来编辑
让学生在任务活动中习得语言 我来编辑
实施变式教学 构建和谐课堂 我来编辑
小学语文教学中朗读训练的有效措施探究 我来编辑
英语教学中任务呈现情景的探讨 我来编辑
“三步六环节”实现学生自主合作学习 我来编辑
初中地理教学方法探讨 我来编辑
小学英语课堂教学模式初探 我来编辑
浅谈体育游戏在中学体育长跑训练教学中的应用 我来编辑
浅谈“矛盾法”在美术教学中的作用 我来编辑
活动单导学:关注学生终身发展的好形式 我来编辑
初中历史有效教学初探 我来编辑
分层教学在高中数学任务型教学模式下的应用 我来编辑
新课程背景下物理习题课教学模式探讨 我来编辑
在初中英语阅读教学中开展有效的合作学习 我来编辑
高中化学分层教学初探 我来编辑
“洋思”课堂教学的基本模式 我来编辑
从生活实际出发上好初中数学课 我来编辑
创设问题情境 凸显估算魅力 我来编辑
让“生成”熠熠生辉 我来编辑
让学生在“动态生成”中享受音乐学习的快乐 我来编辑
实施有效提问 彰显过程方法 我来编辑
[教研新干线]
社会史:高中历史教学的新趋向 我来编辑
关注生活 激活数学课堂 我来编辑
浅谈高中数学学生学业成绩评价的改革与实验 我来编辑
激活物理课堂 提高教学效果 我来编辑
刍议小学语文合作学习小组的优化建构 我来编辑
论新课程标准下体育教学内容的开发研究 我来编辑
浅谈鼓励性评价在美术教学中的运用 我来编辑
也谈新课课程改革背景下的语文课堂教学目标 我来编辑
树立绿色理念 构建思想品德生态课堂 我来编辑
感悟新课程 我来编辑
改进教学方式 丰富教学手段 我来编辑
小学生个性化创新发展之我见 我来编辑
完善学校课程领导 推进基础教育课程改革 我来编辑
小学高年级语文课堂有效提问略谈 我来编辑
学习兴趣源自老师的善教 我来编辑
用“成功”激发学生作文之趣 我来编辑
初中数学教育生活化实践探微 我来编辑
浅谈如何提高后进生的物理成绩 我来编辑
如何拓展农村民族中学信息技术课程 我来编辑
如何提高高中生物探究性教学的有效性 我来编辑
如何提高化学课堂教学的有效性 我来编辑
改进研究性学习模式 切实提高学生科学素质 我来编辑
语文教学中如何用情境引入激活课堂 我来编辑
如何提高探究性教学的实效性 我来编辑
如何在政治课教学中运用激情教育 我来编辑
如何以“自主探究”落实“轻负高质” 我来编辑
[教学反思]
对中小学语文学科德育生活化问题的思考 我来编辑
走出零砖碎瓦 构建高楼大厦 我来编辑
数学教学“回归本真”的实践与思考 我来编辑
小学数学作业讲评课的现状思考与实践 我来编辑
新课程改革背景下对高中生物教学中渗透STSE教育的思考郝 雪 龚大洁 王 苑 我来编辑
[教育诊断]
对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨 我来编辑
多媒体课件在课堂教学中应用的利与弊 我来编辑
浅谈小学语文课堂提问的“八个注意” 我来编辑
[校本研究]
谈初中英语校本课程的开发 我来编辑
[综合实践活动]
依托乡土资源 构建校本化综合实践活动课程 我来编辑
[调研分析]
桂林市七年级学生生物科学探究能力的调查与分析 我来编辑
山区少数民族学生数学学习分化的分析与思考 我来编辑
小学生英语学习策略运用的特点 我来编辑
[教学相长]
把音乐课上到学生的心坎上 我来编辑
创设“写作场”提高写作教学实效 我来编辑
如何培养学生的思想政治课兴趣 我来编辑
从标题切入 为解读文本打开一扇窗 我来编辑
从教材中找源泉 将妙笔点亮 我来编辑
让学生在有效的问题情景中自主学习 我来编辑
如何激发学生学习历史课的兴趣 我来编辑
在小学语文教学中如何引导学生进行体验 我来编辑
小学牛津英语课堂教学中的语感培养探究 我来编辑
开放小学数学课堂 培养学生提问能力 我来编辑
高中生物教学中学生自我监控能力的培养 我来编辑
数学教学中如何培养学生的创新思维能力 我来编辑
科学课中培养学生思维能力的策略 我来编辑
培养应考能力 提高学生综合素质 我来编辑
浅谈在教学中培养学生的观察能力 我来编辑
如何培养中学生的作文立意能力 我来编辑
高中生地理信息素养的培养策略 我来编辑
有心栽柳 柳更成荫 我来编辑
[信息技术应用]
试论多媒体技术在中学英语教学中的运用 我来编辑
从传统语文教学的“语言目的性”谈多媒体的辅助地位 我来编辑
利用多媒体技术提高物理课堂效率 我来编辑
利用教学媒体搭建有效教学大舞台 我来编辑
[考试与辅导]
古诗词的闪光点探微 我来编辑
浅谈动力学解题的有效方法 我来编辑
[教师修养]
更新政治教育理念 实施素质教育 我来编辑
坚持教学反思 提高化学教学有效性 我来编辑
[教育漫谈]
春风细雨润心田 我来编辑
发展青少年 运动员跳远专项力量摭谈 我来编辑
课改不走“虚步” 我来编辑
农村初中物理 教学中的情感渗透 我来编辑
浅谈教学中的“隐性课程” 我来编辑
我国青少年足球后备人才培养研究 我来编辑
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