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《新课程研究·基础教育》
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《新课程研究·基础教育》2007年第04期

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试论和谐社会中的教育公平(姜瑞强) 我来编辑
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[新课标解读]
新课程标准适切性的两难处境(张计兰) 我来编辑
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不可小看的“教学细节”(陈爱娥) 我来编辑
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改进初中物理小实验的一些做法(吴道国) 我来编辑
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为师之道三境界(张云潮) 我来编辑
中学语文课堂:意义世界的缺失(朱晓宏 刘秀江) 我来编辑
出口需谨慎 细节见智慧(陈少平 刘京平) 我来编辑
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关于校本教研中教师成长的三点思考(蔡 强) 我来编辑
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班主任工作原则探微(姜兆元) 我来编辑
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教鞭理论:“利益驱动”(钟发全)
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