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《东方青年·教师》
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《东方青年·教师》2010年第06期

[卷首语]
受过教育的人(肖 川) 我来编辑
[教师评论]
示众与看客(张小斌) 我来编辑
回归生活是思想品德教学的源泉 我来编辑
将青春进行到底(张小斌) 我来编辑
关爱学生与读懂学生(余良荣) 我来编辑
抓特征 巧添辅助线 我来编辑
突显学生主体性之我见 我来编辑
[教师成长]
关于口语交际的几点探索(王芝翾) 我来编辑
教学札记(孔 文) 我来编辑
拿什么来呵护(孙 亮) 我来编辑
爱国主义教育是历史教学的核心价值(武昌林) 我来编辑
数学教学中如何让学生学会学习(张波涛) 我来编辑
突发事件的应急管理问题探讨(王文霞) 我来编辑
[教师发现]
几个有关美国教育典型案例的分析和思考(任光耀) 我来编辑
略谈小学语文的阅读教学(韩生财) 我来编辑
浅谈语文教师课堂语言的有效性(陈红桔) 我来编辑
警惕校园污染,构建高校学习型班集体(邓 强) 我来编辑
班主任工作的艺术(李兆金 刘艳辉) 我来编辑
[教师经验]
浅谈多媒体教学中的几点体会(陈礼珍) 我来编辑
创新设计 提高实效 我来编辑
如何建立平等和谐的师生关系 我来编辑
《科学》教学中如何培养学生问题意识 我来编辑
新课程下如何做好初\高中英语教学衔接(杨官荣) 我来编辑
小学数学课堂教学中设疑的技巧 我来编辑
[教师随笔]
数学实验解题初探(黄秀兰) 我来编辑
教学反思的有效性(许冬生) 我来编辑
如何让学生爱上英语(柳彬彬) 我来编辑
在互动中培养学生的探究能力(周春燕) 我来编辑
提高物理实验能力的几种方法 我来编辑
多元智能对体校文化教育的指导意义(王 晖) 我来编辑
[教学改革]
放飞主体意识 倡导合作精神(周 峰) 我来编辑
宪法诉讼制度初探 我来编辑
归纳带电粒子的三维空间运动 我来编辑
浅谈农村小学低年级说话训练 我来编辑
丰富积累,使学生作文有内容写(王荣) 我来编辑
[教学研究]
活用情感策略 培养乐学精神 我来编辑
浅谈影响学生学习数学动机的因素 我来编辑
掌控方法思路,完善《问题》解答 我来编辑
班级管理重在细心(文治霞) 我来编辑
口头评价\书面评价与隐性评价的使用(周应平) 我来编辑
浅谈如何进行朗读教学(郭红卫) 我来编辑
在物理教学中培养学生的环保意识(李林红) 我来编辑
从“新国十条”看石家庄房地产市场(牛彦锋) 我来编辑
[教学策略]
谈高效物理课堂的构建(庞进国) 我来编辑
CULTRUE AWARENESS IN ENGLISH TEACHING(齐欢) 我来编辑
浅谈如何进行小学作文教学(赵玉堂) 我来编辑
解读《中小学班主任工作规定》下如何做好新时期小学班主任工作 我来编辑
批语不是无情物,剪枝锄草更护花(桑秀兰) 我来编辑
浅谈语文教学艺术的生命力 我来编辑
[教学案例]
数学教学应重视学生数学习惯养成训练 我来编辑
提高中学生写作能力的途径(马鸿丽) 我来编辑
如何提高思想品德课的教学效果 我来编辑
浅谈语文教学中应充分发挥学生的自主性(王艳) 我来编辑
[教学优化]
浅谈如何提高高中学生的英语写作水平(王云芳) 我来编辑
如何在思想政治课教学中对学生审美能力的培养(张应刚) 我来编辑
初中数学教学中学生创新能力的培养(夏金鹏) 我来编辑
小学语文识字教学之我见(雷小华) 我来编辑
小议中小学教学仪器设备的管理(刘晓云) 我来编辑
让“减负增效”走出神话,晒在阳光下(曹郡蓉) 我来编辑
在数学教学中注意开发和培养学生的非智力因素(夏金鹏) 我来编辑
在改革开放中推进反腐倡廉建设 我来编辑
呵护留守儿童 用爱点亮心灯(程如兵) 我来编辑
生活处处有数学(万水红) 我来编辑
舒适护理干预对无痛胃镜术麻醉效果的影响研究 我来编辑
让小学综合实践课回归生活和社会 我来编辑
“彭宇案”之常理思考(张笑声) 我来编辑
论高三学生心理教育与高考(李文学) 我来编辑
如何培养高中化学阅读能力(杨二冬) 我来编辑
浅谈初中音乐课程的基本理念 我来编辑
浅谈班主任工作中的几个结点问题 我来编辑
试谈有机化学教学中方法与能力的培养(杨二东) 我来编辑
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