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《东方青年·教师》
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《东方青年·教师》2010年第04期

[卷首语]
让教师的讲解充满魅力(肖 川) 我来编辑
[教师评论]
优化小学体育教学的研究与实践 我来编辑
浅谈自我介绍一课 我来编辑
谈素质教育下的英语课堂教学(崔晓峰) 我来编辑
改善初中英语教师 课堂语言输入的几点做法(金立好) 我来编辑
学法指导之我见(贺小梅) 我来编辑
英语课堂教学导入应具备的几个特点(柳彬彬) 我来编辑
浅谈如何通过写日记提高写作水平(李东阳) 我来编辑
如何激发学生主动举手发言(倪海霞) 我来编辑
激发学习兴趣,促进英语教学(马美宏) 我来编辑
加强教学反思 提高课堂教学质量 我来编辑
[教师成长]
在阅读教学中如何巧用电教媒体 我来编辑
数学教学中学生创新能力的培养(王建强) 我来编辑
“意外”让实验教学更精彩(章明静) 我来编辑
让学生在课堂上“忙”起来 我来编辑
中学政治课堂素质教育的实施途径(王中甫) 我来编辑
改革信息技术教育模式 培养学生创新能力(段美娟) 我来编辑
浅谈中国红在食品包装设计中的运用研究(古 玉) 我来编辑
浅谈加强高校实践教学管理工作 我来编辑
谈语文课堂教学中的提问 我来编辑
把握问题分析方法,多元拓宽例题类型 我来编辑
立足三个转变 构建高效课堂(任学武) 我来编辑
[教师发现]
谈语文课堂教学中的提问 我来编辑
中学生逆反心理分析及对策 我来编辑
浅谈“历史结论”的教学 我来编辑
作文教学如何让学生乐在其中 我来编辑
化学学法指导之浅见(刘平华) 我来编辑
浅谈语文教学中如何培养学生的创新能力(侯凤花) 我来编辑
用“爱”凝聚班集体 我来编辑
浅谈物理教学中学生科技意识的培养(刘淑校) 我来编辑
创设快乐环境培养学生情趣(赵娇妍) 我来编辑
如何在计算机教学中培养创新能力 我来编辑
浅谈美术教学的新思路(李 青) 我来编辑
[教师经验]
浅谈语文教学中创新能力的培养(本刊编辑部) 我来编辑
浅议生物实验中的探究性教学(刘永坡) 我来编辑
让生活成为语文教学的源头活水(吴亚丽) 我来编辑
浅议在化学教学中如何培养学生的探究学习能力(彭英杰) 我来编辑
多媒体手段在思想政治课教学中运用的探讨(张正强) 我来编辑
谈谈在语文课中如何进行朗读教学 我来编辑
学案课堂(周仰楠) 我来编辑
浅谈如何上好初中数学复习课(郑 凯) 我来编辑
我眼中的李立安大夫(郑珺励) 我来编辑
数学教学中学生创新能力的培养(王建强) 我来编辑
在英语教学中如何进行词汇教学 我来编辑
[教师随笔]
让生物课堂妙趣横生 我来编辑
合理运用课堂教学中的合作学习 我来编辑
浅谈中小学语文课的素质教育(陈 梅) 我来编辑
小议高中政治“学案导学式”教学的实施策略(张林忠) 我来编辑
浅谈联系生活学数学 我来编辑
读庞朴《儒家辩证法》有感(朱慧芸) 我来编辑
合理利用多媒体辅助专业英语教学(汪 琼) 我来编辑
英语词汇教学之我见(程 然) 我来编辑
远离焦虑 放飞心情 合理情绪疗法案例(杨耀玲) 我来编辑
在素质教学中探索作文教学(杨志霞) 我来编辑
谈草莓的管理技术 我来编辑
初中语文阅读教学中 培养人文素养的初探 我来编辑
谈如何调动学生学习数学的积极性 我来编辑
[教学改革]
语文教学中应注重阅读教学 我来编辑
中职学生英语学习现状的调查及对策(沈卫红) 我来编辑
浅谈如何培养学生的创新思维 我来编辑
浅议活动化教学在思想品德课中的应用(靳 红) 我来编辑
数学教学中如何渗透德育教育 我来编辑
小议初中英语词汇记忆的方法 我来编辑
剖析语文教学中学生错位的情感价值观 我来编辑
[教学研究]
如何在数学教学中有效地进行师生互动(李 霞) 我来编辑
如何上好一堂生动的计算机课 我来编辑
一次“学优生” 评选引发的教育思考(王庆军) 我来编辑
浅谈语文课堂高潮环节的形式设计(田礼轩) 我来编辑
猪患流感的危害与防治(王 亮) 我来编辑
浅谈如何提高家访的有效性 我来编辑
浅谈小学生阅读能力的培养 我来编辑
浅谈朗读教学中学生语感的培养 我来编辑
转化学困生的实践与思考(李国儿) 我来编辑
浅谈小学低年级数学教学策略 我来编辑
切实加强养成教育,促进学生成长成才 我来编辑
谈初中语文教学中导语的设计 我来编辑
[教学策略]
人教版生物必修2《第三章第1节 DNA是主要的遗传物质》的教学案例李晓春 我来编辑
如何培养小学生的写作能力(庞 慧) 我来编辑
浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养 我来编辑
批评四计 我来编辑
在高中历史教学中如何培养学生的参与意识(牛静敏) 我来编辑
谈多媒体辅助小学语文作文教学的作用(苑凤敏) 我来编辑
浅谈生物学科与其他学科的整合(朱家政) 我来编辑
浅议提高读写结合的实效性(宿 玲) 我来编辑
玉树灾后中小学生心理辅导浅析(宋 健) 我来编辑
[教学案例]
石油开采中增产技术的应用 我来编辑
情景教学法在英语教学中的应用 我来编辑
浅议初中英语课堂教学有效性(顾丽平) 我来编辑
谈鸭场的防疫与环境控制 我来编辑
浅议乡镇文化建设与社会主义新农村建设的关系 我来编辑
浅议中国古代主流思想的发展历程及影响 我来编辑
在训练中积累 在积累中提升(谢留娟) 我来编辑
浅谈如何进行语文作业评价(韩会贤) 我来编辑
基础教育的过分行政化(呼喜平) 我来编辑
怎样有效地激发学生习作的兴趣 我来编辑
创新是数学教学的生命与源泉 我来编辑
小学数学课堂教学,怎样提高提问的效果(石成芳) 我来编辑
如何培养 小学语文中学生感情朗读(张金芳) 我来编辑
浅谈激励在中学语文教学中的作用 我来编辑
让心灵之花开放课堂 我来编辑
如何培养学生学习数学的兴趣(高 楠) 我来编辑
甘肃省四地市音乐教师 心理健康状况的再分析与思考(王光锋) 我来编辑
[教学优化]
小学语文教学中的审美教育 我来编辑
新课程评价中出现的一些问题的思考 我来编辑
怎样培养学生的自信心(张 琳) 我来编辑
浅谈初中学生数学解题误区 我来编辑
马白感悟(张 艳) 我来编辑
如何提高初中数学的教学质量(刘秀伟) 我来编辑
对贴近生活的中学物理探究实验的探讨(陈 枫) 我来编辑
浅谈语文学科的综合性学习 我来编辑
浅谈化学教学中学生的非智力因素(孙建新) 我来编辑
要提高数学教学效果最好是多实践操作 我来编辑
好习惯就在一笔一画的书写中(王杏利) 我来编辑
浅谈农村小学语文的探究式教学(何开琼) 我来编辑
小学生反思习惯培养之我见 我来编辑
关于我市中考体育加试的几点思考(武 红) 我来编辑
个性作文从“五求”中凸现 我来编辑
对高中化学新课标在实践教学中的几点认识(周安姣) 我来编辑
《调节和控制好自己的情绪》教学设计 我来编辑
活跃课堂气氛 提高语文素养 我来编辑
玉树灾后中小学生心理辅导浅析 我来编辑
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