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《教育前沿与探索》
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《教育前沿与探索》2008年第06期

[教育前沿]
高等教育学生工作思路创新谈(杨 明) 我来编辑
浅议适应官兵多样化的思想特点增强思想政治教育的实效性(袁晓东) 我来编辑
关于学优生和学困生的工作记忆容量差异的研究张子霁 蔡铁成 廖翌凯 我来编辑
浅谈高中数学解题后的反思(熊明晨) 我来编辑
学校党建工作的新思路(舒 琴) 我来编辑
在开放中发展(罗来保) 我来编辑
美术课堂教学现状调查实施之构想(元喜增)
规范实验室管理,推进基础教育改革(胡文斌 梅雪艳)
阅读经典,打点幸福人生(刘金艳 庄国香)
浅谈校长的非权力影响(贺继兰 赵清泉)
浅谈职业高中数学的分层教学(柴兆龙)
高中新教材使用与研究(徐彦才)
城乡统筹调查之一谁来守最后的阵地(施祖平 刘太兴) 我来编辑
城乡统筹调查之二(施祖平 刘太兴) 我来编辑
城乡统筹调查之三(施祖平 刘太兴) 我来编辑
[素质教育]
幼儿良好生活卫生习惯的养成教育(吴 玲) 我来编辑
浅析新时期学校德育工作的困境及其成因(易 筱) 我来编辑
如何促进学生的心理健康(夏 晶 曾田静) 我来编辑
感谢学生(施祖平 刘太兴) 我来编辑
挥小组优势巧施新课程理念 互质互学互助培养合作探究精神陈桂荣 我来编辑
新时期农村中学立体德育网构建初探(颜玉豹) 我来编辑
不“打”不成交(刘晓堂) 我来编辑
[教学实践]
新课程教学方法优化初探(魏守文 张乐亭) 我来编辑
创建合作和谐的劳技课堂(陈 芳) 我来编辑
浅谈初中化学教学与学生实验能力的培养(周洪伦) 我来编辑
在数学教学中培养学生的数学思维能力(马金梅) 我来编辑
浅谈英语口语课堂的建设(谢晓静) 我来编辑
让学生真正成为学习的主人(颜 芬) 我来编辑
识字教学激发学生学习兴趣之我见(党水云) 我来编辑
转变学习方式之我探(代金凤) 我来编辑
谈培养小学生语言积累的兴趣(程远鹏) 我来编辑
后进生转化之我见(屈海艳) 我来编辑
倾听,课堂因你而精彩(王苏云) 我来编辑
浅议化学教学的语言艺术(辛美霞) 我来编辑
[学科探讨]
如何发挥数学教学的倾听技术(杨木田) 我来编辑
语文教学中的研究性学习(李章翠) 我来编辑
浅谈计算机的教学方法(赵永安) 我来编辑
数学阅读与学习能力的培养(陈昌萍) 我来编辑
如何打造语文高效课堂(张乐亭 魏守文) 我来编辑
多媒体在物理教学中的应用实例(杨炜龙) 我来编辑
浅谈如何调动学生学习英语的积极性(梁东兴) 我来编辑
[教学方法]
组合作学习之我见(杨 艳) 我来编辑
扮靓文章的“凤头”——应考作文开头五法(伍燕萍) 我来编辑
合作学习中应注意的几个问题(王军成) 我来编辑
谈“抓两头、带中间”的班级教育方法(蔡秀萍) 我来编辑
成长的路上,放飞你的梦想!(代海玲) 我来编辑
我的英语教学(赵 英 赵丽丽) 我来编辑
抓住课文特点 引导自主学习(曾田静 夏 晶) 我来编辑
浅谈小学数学课堂教学运用多媒体技术的有效方法(齐爱梅) 我来编辑
用蒙台梭利理念谈幼儿独立精神的培养(于 岩) 我来编辑
教学中实施合作学习易出现的问题和解决策略(秦秀芹 宫丰吉) 我来编辑
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