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《现代教育探索》
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《现代教育探索》2009年第17期

[封面文章]
调动学生情感,激发学习兴趣(许晓珊) 我来编辑
关注体验,促进学习(王海英) 我来编辑
新课程理念下的音乐课堂教学(王兴华)
解读阅读教学 建构和谐课堂(丁建宏)
[视点]
乐为人师,甘为人梯(王 平)
[课程平台]
谈在高中化学教学中积极使用多媒体(张丽娟)
优化小学英语教学 提高课堂教学实效(张书艳)
实行情景教学,提高思想品德课堂教学效能(宋吉金)
初中政治课堂中的自主学习(吴爱青) 我来编辑
浅谈多媒体在英语课堂教学中的运用(李立英) 我来编辑
[教法荟萃]
优化课堂教学结构,训练英语运用能力(任秀红) 我来编辑
加强作文教学改革 提高学生写作水平(张魁顺) 我来编辑
谈以学生为主体的初中政治教学(梁军霞) 我来编辑
用肯定和激励指导学生写作文(王先进) 我来编辑
以新的教学理念抓好高中美术教学(赵焕梅) 我来编辑
小学语文课堂教学有效性之我见(邸红艳) 我来编辑
浅谈写作的动机和要素(李双锁) 我来编辑
[教改导航]
关于农村学校实施素质教育的浅见(宋月岭) 我来编辑
高中美术课堂的探究性学习(韩晓鑫) 我来编辑
谈在初中政治课堂培养创新能力(赵惠英) 我来编辑
以趣味教学为主导,开心学好汉语拼音(林玲玲) 我来编辑
高中化学实验改进四则(张苓珍) 我来编辑
浅谈数学源于生活,用于生活(赵秀芳) 我来编辑
[素质教育]
谈创新与小学语文教学(周红梅) 我来编辑
初中英语词汇教学谈(郭章学) 我来编辑
试谈高中历史教学的改善(赵振波) 我来编辑
让审美贯穿语文教学之中(娄福来) 我来编辑
谈谈小学作文教学中的思想教育(冀庆卫) 我来编辑
如何提高初中英语课堂教学效率(赵艳梅) 我来编辑
[学科纵横]
作文教学应言传身教(张丽芳) 我来编辑
浅议小学体育教学改革(张金彪) 我来编辑
小学数学教学中的情境创设(郑艳彬) 我来编辑
注重方法,搞好初中化学教学(安青芹) 我来编辑
优化课堂教学 转变学习方式(李迎辉) 我来编辑
对当今语文教育教学的思考(董素粉) 我来编辑
中小学美术教育管窥(赵明静) 我来编辑
[教学体验]
浅析青少年足球训练中的对抗性练习方法(倪 磊) 我来编辑
小学语文教学中的创新思维训练(孙红勋) 我来编辑
浅谈初中物理趣味教学(任国志) 我来编辑
多媒体课件的制作应用(郭建华) 我来编辑
小学英语阅读教学策略探讨(王玉洁) 我来编辑
新课改下初中政治教学要以学生为主体(叶明兵) 我来编辑
谈谈初中思想政治合作学习(杨卫强) 我来编辑
[进修课堂]
在小学语文教学中如何激发学生兴趣(郑连侠) 我来编辑
怎样指导初中生进行课外阅读(冀 强) 我来编辑
小学高年级数学学习指导浅谈(刘建平) 我来编辑
如何“张扬”美术欣赏课的魅力(焦增磊) 我来编辑
在初中语文教学中怎样实施创新教育(肖文成) 我来编辑
我们该如何赏识学生(张新丽) 我来编辑
小学数学课堂中的学生创新教育(刘聚有) 我来编辑
[教师手记]
漫谈中国画(焦丽莉) 我来编辑
联系学生生活 优化小学数学教学(张兴会) 我来编辑
如何指导学生自主学习科学知识(何 月) 我来编辑
掌握学生心理,搞好初中思想政治教学(杜新生) 我来编辑
[论坛]
烟台市部分高校户外运动发展的现状和前景(谢 勇) 我来编辑
在初中地理教学注重探究教学(鞠秋霞) 我来编辑
谈幼儿教学中多媒体技术的应用(王志清) 我来编辑
初中思想政治自主学习探讨(孙雪梅) 我来编辑
小议硬盘数据恢复技巧(邵瑞红) 我来编辑
浅谈小学语文口语交际教学(张书娥) 我来编辑
初中语文教学经验谈(刘巧兰) 我来编辑
初中语文活动课研究(戴树成) 我来编辑
高中英语有效教学三原则(孔爱华) 我来编辑
小学语文教学中的审美教育(张振国) 我来编辑
浅析弱酸式盐质子守恒式写法(赵 颖) 我来编辑
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