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《现代教育探索》
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《现代教育探索》2009年第10期

[论坛]
五月,让我们学会扫地!(朱永新) 我来编辑
[课程平台]
浅谈中学数学概念教学方法(张永利) 我来编辑
应用信息技术改善初中政治教学(张 蕾) 我来编辑
浅谈初中化学教学(王文刚) 我来编辑
初中语文研究性学习浅析(程丽英) 我来编辑
谈谈初中语文教学的心得(张明轩) 我来编辑
谈谈如何设计小学数学课的收尾(刘艳霞) 我来编辑
[教法荟萃]
实行情景教学,提高思想品德课堂教学效能(宋吉金) 我来编辑
以建构主义思想引导初中政治课教学(石建军) 我来编辑
如何在化学实验教学中抓住学生的心理(高洪亮) 我来编辑
浅谈初中政治教学的导入与收尾(李慧杰) 我来编辑
试探初中政治课的启发式教学(曹杰飞) 我来编辑
浅谈政治课教学技巧(李剑刚) 我来编辑
试析小学语文教学的知识拓展(李秀文) 我来编辑
[教改导航]
开设语文综合活动课程 培养学生良好心理素质(金俊芳) 我来编辑
初中化学教学中的情感因素探讨(王忠义) 我来编辑
营造快乐语文课堂(张俊娥) 我来编辑
如何在初中政治课堂实施人文教育(郜会峰) 我来编辑
谈语文课堂上爱的教育(王 华) 我来编辑
初中语文教学要引入情感教育(刘素敏) 我来编辑
小学英语教师应具备的素质(司文龙) 我来编辑
[素质教育]
新课标理念下的初中生物学教学(李亭珍) 我来编辑
以新课程理念改进初中政治教学(李海江) 我来编辑
新课程高中语文教学例谈(褚慧丽) 我来编辑
如何改善高中数学教学(廉强国) 我来编辑
关于高中数学教学的探讨(程素娟) 我来编辑
浅谈初中生英语学困生问题(付学军) 我来编辑
浅谈小学阶段标点符号的教学(杨海东) 我来编辑
[学科纵横]
浅谈新课程英语学习兴趣的激发(苗玉玲) 我来编辑
浅论初中数学教学中的语言艺术(刘建国) 我来编辑
谈谈小学生写字教学(牟 冰) 我来编辑
初中语文复习课也可以有“生命”(刘军山) 我来编辑
高中文言文教学经验谈(王利霞) 我来编辑
中学政治课教学情境创设的思考(朱振香) 我来编辑
小学作文教学中的创新精神培养(张义侠) 我来编辑
[教学体验]
浅议初中语文创新教育的教学实践(林清琴) 我来编辑
浅谈初中英语新课改新教法(郭章学) 我来编辑
如何提高高中数学教学效率(胡明明) 我来编辑
初中思想品德课基本题型例解(刘建荣) 我来编辑
高中化学中的几种教学方法探讨(李志强)
小学英语教学要注意非智力因素(王红娜)
分层教学在数学教学中的尝试(王 芳)
[进修课堂]
关注学生心理健康 架起师生心灵彩桥(孟艳新) 我来编辑
浅谈图书馆与素质教育(李少慧) 我来编辑
浅谈多媒体在政治课堂教学中的运用(李书芹) 我来编辑
如何提高高中信息技术教学(乜雪峰) 我来编辑
在高中思想政治课堂培养学生自主学习能力(狄葆红) 我来编辑
浅谈在物理教学中问题情景的创设(任国志) 我来编辑
初中历史教学技巧谈(杨秀芝) 我来编辑
[教育散文]
初中英语课堂教学艺术实探(刘凤莲) 我来编辑
小学语文合作学习浅论(刘永春) 我来编辑
初中英语课堂的互动教学(赵国棉) 我来编辑
教师如何进行快乐教学(刘国玉) 我来编辑
[论坛]
如何让幼儿快乐的参与区域活动(李慧芳) 我来编辑
谈初中生数学思维能力的培养(张连文) 我来编辑
谈上好初中体育课的几个要求(郭 菲) 我来编辑
让幼儿教育接轨生活(郭 萍) 我来编辑
小学数学课堂的探究性学习(侯改儒) 我来编辑
更新观念改善初中物理教学(段亚莉) 我来编辑
浅谈小学语文新课程标准中教师的“导”(范玉军) 我来编辑
真诚的批评 心灵的共鸣(靳新荣) 我来编辑
浅谈初中英语教学(金学丽) 我来编辑
浅析多媒体技术在田径教学中的应用(梁文杰) 我来编辑
谈单亲家庭子女问题及对策(徐春秋) 我来编辑
初中英语教学的潜能发掘(周天群) 我来编辑
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