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《现代教育探索》
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《现代教育探索》2008年第24期

[视点]
素质教育随笔(徐雪莹) 我来编辑
[课程平台]
呈现“整体感知”的语文阅读教学方法探讨(顾善军)
开放型初中语文课堂教学模式初探(王代忠)
创新课堂 丰富自我(刘振法)
以学生为本 构建和谐思想政治课堂(杜书章) 我来编辑
浅谈初中英语自主学习能力的培养(张秀娟) 我来编辑
[教法荟萃]
中学历史教学中的现代教育技术(高玉兰) 我来编辑
创设情境 激发兴趣(郑桂枝) 我来编辑
关于数学“问题情景”的教学探索(刘志斌) 我来编辑
让小学英语课堂“说”起来(王凤玲) 我来编辑
[教改导航]
浅谈初中物理教学新理念(乔和彬) 我来编辑
谈谈初中政治活动课教学的经验(杨建军) 我来编辑
网络信息获取模式试探(王咏梅) 我来编辑
高中英语阅读教学的几点思考(谷海霞) 我来编辑
[素质教育]
对于作文教学的几点反思(胡建霞) 我来编辑
政治课堂的创新教育(宋瑞果) 我来编辑
让学生做数学学习的主人(朱炳祥) 我来编辑
初中数学教学中难点问题的处理(步德奎) 我来编辑
[学科纵横]
走进文学作品,倾听斑斓心语(路喜亮) 我来编辑
用“三说”培养初中生英语口语能力(刘建强) 我来编辑
丰富教学法 提高地理教学成效(李清海) 我来编辑
如何在数学教学中强化思想教育(韩文强) 我来编辑
[教学体验]
对加强基础英语教学的思考(刘瑞和) 我来编辑
语文教学中的互动尝试(李会忠) 我来编辑
浅谈提高历史课堂教学的有效性(刘文成) 我来编辑
数学课堂中的快乐教学(栗孝琴) 我来编辑
[进修课堂]
浅谈物理教学中的素质教育(于文堂) 我来编辑
语文教学要发挥情感教育功能(张玉冰) 我来编辑
浅谈数学教学中差生的转化问题(张社玲) 我来编辑
浅谈英语教学的创新能力培养(李 明) 我来编辑
[教育散文]
在作文教学中培养学生的创新能力(田迎春) 我来编辑
[论坛]
把握教育契机,激发学生写作灵感(王利萍) 我来编辑
浅谈教学生成的实现(刘素贤) 我来编辑
突破思维障碍 搞好高中数学教学(安素敏) 我来编辑
多元化形体课教学对大学生身体锻炼效果的影响(栾美丽) 我来编辑
职业高中数学教学中培养学生探究能力之我见(费安学) 我来编辑
思想品德课案例教学浅谈(于礼杰) 我来编辑
如何指导学生写作议论文(李菊香) 我来编辑
中学语文课堂提问的思维训练(田志广) 我来编辑
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