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《今日教师》
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《今日教师》2010年第09期

[教学艺术]
班主任怎样培养学生制作黑板报 我来编辑
谈历史课教学中的问题教学法 我来编辑
谈如何上好信息技术课(梁利超) 我来编辑
例谈公开课的得失(王 欣) 我来编辑
让学生在快乐的学习中感受语文的魅力 我来编辑
谈小学语文开放式的课堂教学 我来编辑
促进学生多元智能的发展(宋水英) 我来编辑
化学教学中学生创新能力的培养 我来编辑
培养学生思维能力实施素质教育(张纪文) 我来编辑
谈语文教学中朗读法的运用(郭秀格) 我来编辑
英语课堂教学方式的改进 我来编辑
初中思想政治课教学的教育性和时效性(谢广超) 我来编辑
[教法荟萃]
谈小学生英语写作能力的提高 我来编辑
谈初中数学学法指导(张小东)
小学数学课堂教学中问题情境的创设(马桂芬) 我来编辑
让语文教学焕发生命活力 我来编辑
谈小学语文阅读方法的优化(程马来) 我来编辑
浅谈初中语文课堂教学中语言评价艺术 我来编辑
初中双向立体作文教学法 我来编辑
谈中学数学课堂教学的创新 我来编辑
试论高中美术欣赏教学(马国辉) 我来编辑
谈小学生质疑问难能力的培养(赵红丽) 我来编辑
[课改实践]
初高中数学教学的衔接 我来编辑
高中政治新课程改革的认识(李 红) 我来编辑
走进学生心灵的港湾(吝转红) 我来编辑
例谈新课标下的语文课堂教学(张秀兰) 我来编辑
谈如何提高小学生课外阅读的有效性 我来编辑
浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣 我来编辑
初中英语词汇教学的有效策略浅谈(刘 浩) 我来编辑
初中数学课堂合作教学初探(何艳琴) 我来编辑
高中语文教学人文性的建构(刘 宇) 我来编辑
英语教学中的听写策略浅谈(王红霞) 我来编辑
[素质教育]
中学数学空间想象能力的培养(李智勇) 我来编辑
浅谈优化物理教学效果的途径 我来编辑
例谈中学化学的探究式教学(王正解) 我来编辑
提高英语课堂教学实效性策略探究(李军伟) 我来编辑
浅谈如何提高中学数学课堂教学质量 我来编辑
如何提高语文课堂效率(李改顺) 我来编辑
浅谈小学生写作能力的培养 我来编辑
论新课改下的中学作文教学(潘 晶) 我来编辑
比赛在体育课中的运用(周晓涛) 我来编辑
谈中学生物探究教学的指导 我来编辑
[育人心得]
走进数学 感悟生活 我来编辑
谈化学教学与学生创新能力的培养 我来编辑
谈高中英语的语法教学 我来编辑
数学教学中的几点思考 我来编辑
把语文课堂还给学生 我来编辑
多媒体在美术教学中的运用(张红英) 我来编辑
中学生合作学习能力的培养 我来编辑
创设物理情景 激发课堂活力(韩海兵) 我来编辑
小学数学课堂生成策略浅谈 我来编辑
教育失衡之原因浅析(江鹏蔚) 我来编辑
[教师论坛]
提高数学课堂教学效果策略探究 我来编辑
谈语文教学中的教师素养(李 艳) 我来编辑
美术教学与艺术修养(马宏伟) 我来编辑
谈新课标下的高中英语教学(王梅艳) 我来编辑
规范管理 面貌一新 我来编辑
运用多媒体优化体育课堂教学(刘绮林) 我来编辑
运用辩证的观点引导学生观察世界(黄胜军) 我来编辑
谈历史教学探究活动的实施(何凤章) 我来编辑
课外阅读落到实处才可贵(王顺成) 我来编辑
改变沟通方法 营造和谐教育教学氛围(胡新华) 我来编辑
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