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《中外教学研究》
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《中外教学研究》2010年第03期

[教育观察]
浅议新课标理念下高中英语教学与本土文化的结合 我来编辑
如何在英语新课程教学中激发和培养学生积极的情感态度 我来编辑
为孩子营造一个五彩斑斓的世界 我来编辑
浅谈图书馆馆员的继续教育问题 我来编辑
职业学校实行弹性学制的思考 我来编辑
[素质教育大家谈]
论在英语语言教学中如何更有效地运用交际教学法 我来编辑
浅谈情感教育的原则 我来编辑
当前学校德育的主打方向 我来编辑
谈谈学生操行评语的写法 我来编辑
创新思维的课堂教学 我来编辑
利用现代教育技术提高学生审美能力初探 我来编辑
[班主任工作]
班级的目标管理 我来编辑
如何做一名优秀的班主任 我来编辑
浅谈班主任的谈话艺术 我来编辑
班主任要当“中医师”等 我来编辑
浅析班级“法治”管理的几点体会 我来编辑
如何做好学困生的转化工作?等 我来编辑
[语文天地]
谈语文教学如何提高口语交际的教学效率 我来编辑
引领真心为文提升心灵品级 我来编辑
美术教学与语文教学的融合 我来编辑
让心灵振翅,让个性飞扬 我来编辑
浅议新课标下的语文背诵教学 我来编辑
注重个体差异巧妙构建语文课堂 我来编辑
浅议如何提高语文课堂的教学效率 我来编辑
语文课堂应该是学生求知的乐园 我来编辑
谈在语文教学中培养学生的实践能力 我来编辑
浅谈小学作文教学等 我来编辑
浅谈《滕王阁序》典故的运用 我来编辑
[外语角]
The Gultivation Of the Gross-cultural Communicative Ability 我来编辑
让灵动与沉稳相携手 我来编辑
翻译在高中英语教学中的应用 我来编辑
创设生活化情境,丰富英语课堂 我来编辑
如何激发学生学习英语的兴趣 我来编辑
浅谈小学英语“呈现”环节在教学过程中的运用 我来编辑
在初中英语教学中如何激发学生的兴趣 我来编辑
重视初中英语教材插图的作用激发学生的学习兴趣 我来编辑
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