互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《中外教学研究》 > 2007年第11期
《中外教学研究》
中外教学研究2007年第11期封面 购买
收藏
投稿

《中外教学研究》2007年第11期

[教育观察]
运用和谐教育的理念 促进后进生的转化(曹 臻) 我来编辑
关注留守儿童 构建和谐社会(杨光平)
浅谈如何调动教职工的积极性(王砚文 韩秀芳) 我来编辑
[管理探微]
浅析建立优良班集体的几点体会(张寿德) 我来编辑
现代信息技术教育教学装备的管理浅见(秦方明) 我来编辑
发展乡镇企业 促进“新农村”建设(武传银) 我来编辑
浅谈班级管理中的几点建议(温东平)
浅谈班级管理 培养学生的自育能力(冉应文) 我来编辑
对毕业班学生管理工作的思考(雍科政) 我来编辑
[素质教育大家谈]
爱心教育是转化后进生的催化剂(叶政宏) 我来编辑
怎样让学生乐于学习(张瑞平) 我来编辑
素质教育中几个名词的辨析(张小银) 我来编辑
优化后进生的几点体会(谢双平) 我来编辑
留守学生的特点及其教育(麻海芝) 我来编辑
浅谈素质教育与中专课程的改革(成 睿) 我来编辑
语文素质不可小视(苏清堂) 我来编辑
[班主任工作]
班主任工作经验交流(田应安 吴应诚) 我来编辑
班主任工作的“忌”(岳世莲) 我来编辑
农村小学班主任工作应把握的几个问题(吴 永) 我来编辑
学生责任感的培养与班主任工作(曹文志 毕明雷) 我来编辑
蓬生麻中 不扶自直(杨宝刚) 我来编辑
班主任工作点滴(肖国军) 我来编辑
班主任是班集体的主心骨(吕宏菊) 我来编辑
[语文天地]
浅谈农村小学作文教学(向玉梅) 我来编辑
语文教学各环节中的美学渗透(谢荣国) 我来编辑
自主阅读 主动探究写作方法(黄桂莲) 我来编辑
小学语文教师在教学中扮演角色的作用(吴海英)
引导学生参与 提高写作效率(应红忠)
初中作文教学初探(朱方桃)
为学生插上隐形的翅膀(张 青)
让学生自主发展自己的作文个性(周光彩) 我来编辑
浅谈小学语文教学中关注学生课堂学习状态的评价策略(牟德华) 我来编辑
古诗教学中美育渗透浅说(胡 燕) 我来编辑
于有声处显魅力(王玉登)
[数学圆桌]
引导学生分析数量关系培养学生解答应用题的能力(冉应文)
新课标下小学数学生活化的探究(周炳兴)
小学数学教师如何适应新课程的变化(高金梅)
关于提高学生运算能力的探索(郑二民)
如何学好高中数学(余 芳)
例话“数例求和方法”(魏才鹏 马鸿平) 我来编辑
浅谈初中数学总复习(冯占合) 我来编辑
农村初中数学课的引入(熊文琼) 我来编辑
关注文科班数学学习中的“弱势群体”(范成俊) 我来编辑
数学教学中的三激趣和两注意(姚 艳) 我来编辑
浅谈如何激发初中学生学习数学的兴趣(苏代国) 我来编辑
关于数学教学过程中“情景创设”的思考(张 慧) 我来编辑
数学教学与德育教学的有机结合(周玖根) 我来编辑
数学作业批改方式探讨(曾青青) 我来编辑
浅谈数学课堂中的“再创造”能力的培养(姚爱华) 我来编辑
浅谈数学教学中学生质疑能力的培养(韩会芬) 我来编辑
论高一数学教学(任志新) 我来编辑
试谈小学数学的素质教育(付胜泉) 我来编辑
[外语角]
轻重并举 互补促进(黄江生) 我来编辑
非谓语动词学习中的几点提示(李生根) 我来编辑
英译汉中的难句翻译技巧(徐 娜)
浅谈同位语从句(林 玲) 我来编辑
成人公共英语和谐课堂教学策略(徐 娜) 我来编辑
论初中英语教学的智慧潜能(周海英) 我来编辑
“得意忘言”的林纾和庞德(都庭芳) 我来编辑
浅谈英语兴趣的培养(郭秀凤) 我来编辑
“harmony”(和谐)(董 洁) 我来编辑
找老师作你的同伴(余海龙) 我来编辑
如何上好九年级英语复习课(王晓华) 我来编辑
[理化生学科研究]
浅谈农村初中化学课堂如何培养学生的参与能力(鲁梅芝) 我来编辑
高中物理中合力计算及方向规定的基本模式(王俊耀) 我来编辑
利用多媒体教学 培养学生思维能力(邹伟芳) 我来编辑
高一新生思维能力的培养(潘丽珍) 我来编辑
用Powerpoint制作生物化学课件的点滴体会(吴少珊) 我来编辑
浅谈化学实验的几个误区(李秀艳) 我来编辑
如何进行高中化学总复习(贾燕红) 我来编辑
浅探生物教学中学生提问能力的培养(严定林) 我来编辑
[政史地窗口]
在探究式教学中渗透合作学习(卢文新) 我来编辑
浅谈在地理教学中培养学生的环保意识(陈新勇) 我来编辑
浅谈初中历史活动课(刘文容 宋 康) 我来编辑
更新理念 提高效率(邓东红) 我来编辑
浅谈政治课创设情境的策略和要求(白碧兰) 我来编辑
浅淡如何做好素质教育下的中学政治教学(罗玉会) 我来编辑
试论师范类政治教学课程改革中应有的转变(姜 鸿)
高中思想政治课新教学的基本模式(王 辉) 我来编辑
历史教学终为“爱”(罗 静) 我来编辑
谈中国近代民族资本主义的曲折发展(武传银) 我来编辑
在初中政治课中培养学生发散性思维之我见(马光宇) 我来编辑
浅谈地理教学的几种有效记忆法(龙杰求) 我来编辑
历史教学中拓展对儒家思想的复习思路(夏 鑫) 我来编辑
初中政治活动课教学初探(马光宇) 我来编辑
防止初中历史课堂教学入误区(潘 霞) 我来编辑
初中地理课导入“五法”(杨小洪)
略谈“品德与社会”课学生学习状态的评价策略(冯银贵) 我来编辑
[艺体空间]
浅谈体育教学中的德育教育(杜祖刚) 我来编辑
教给学生与众不同的审美眼光才是聋校美术教学的真谛(张振海)
浅谈体育教学中对青少年健康人格的培养(陈 颖)
山区中学健美操教学的现状与对策(郭永魁)
创设情境培养学生的创新能力(李玉良)
浅谈体育教学中如何培养学生的健康人格(杜祖刚)
幼儿艺术教育的综合培养——浅谈幼儿的美术教育(朱镇芬)
浅谈在体育教学中培养学生智力(李发荣)
浅谈小学美术教学的创造性思维(王淑华)
体育教学要重视培养学生的愉悦因素(顾叶波)
学校体育教学方式应由“让你健身”转变为“我要健身”(魏宗军)
[多媒体教学]
谈多媒体辅助物理教学的优越性(陈加德)
运用多媒体教学 充分发挥学生的主动性(朱正平) 我来编辑
浅谈计算机辅助课堂教学(朱南亚) 我来编辑
浅谈CAI辅助教学的几点体会(张林珍) 我来编辑
[百花园]
在玩乐中培养天才(黄 娟) 我来编辑
为自主学习提供空间(翟玉晶) 我来编辑
新课程理念下的课堂教学(陈丽娜) 我来编辑
语文课要上出“语文”味(张生菊) 我来编辑
“见怪”别烦 自己来断(熊俊杰) 我来编辑
发现后进生的积极因素反复强化学生的行为养成(胡芳芳)
新教法 新课堂 新感受(张树芬)
惩罚性教育在常识性教育中的作用(吴智勇)
浅谈良好行为习惯的养成(刘秀丽 尚德财) 我来编辑
设计层次练习优化课堂教学结构(曹文志 毕明雷) 我来编辑
开启学生心灵的窗户(张生菊)
如何提高学生口语交际能力(许奎忠 李玉荣) 我来编辑
合理利用时间 提高学习效率(吴喜明) 我来编辑
润物细无声(张 青) 我来编辑
激发学生兴趣 发展个性(陈 梅) 我来编辑
[教学记事本]
教学《芦花荡》应引导学生充分鉴赏环境描写(唐江玲) 我来编辑
小学生能力培养中的逆向思维能力(罗玉军) 我来编辑
在兴趣中培养创新意识和实践能力(金丽娟) 我来编辑
童言无忌 畅所欲言(万 珊) 我来编辑
中小学语文阅读教学中的“激”与“引”(邹家华 向菊香) 我来编辑
农村语文教学之我见(张国光) 我来编辑
关于小学作文教学的几点尝试(杨 哲)
贯彻课程改革新理念 搞好初中政治教学(陈文彬) 我来编辑
高三数学复习方法论(张春瑜) 我来编辑
如何激发学生学习历史的兴趣(陈珍元) 我来编辑
浅谈应用题教学(郑玉奇) 我来编辑
如何将时事教育导入政治道德教育课堂中(罗平古) 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2010年第11期
2010年第10期
2010年第09期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
2009年第12期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017